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心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者临床治疗效果影响

姜川兰

摘要: 目的 探讨心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者临床治疗效果影响.方法 选择我院2008 年12 月至2010 年12 月冠心病心绞痛患者60 例,将以上患者随机分为两组,观察组和对照组.两组患者均给予抗冠心病心绞痛治疗.对照组采用常规冠心病心绞痛护理.观察组在对照组护理基础上实施心理护理和健康教育护理干预.两组患者干预后进行临床效果评定.结果 观察组总有效率与对照组总有效率比较,差异有统计学意义(P <0.05).结论心理护理与健康教育能够提高冠心病心绞痛患者临床治疗效果,护理效果显著,值得借鉴.

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