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我校应用型本科“卓越护理人才”培养的探索与研究

洪芳芳;张萍萍;陈才;赵嘉;韦棉华

摘要: 从人才培养目标、课程体系设置、教学方法和教学内容改革、教学团队建设和教学评价与教学质量监控体系等方面,积极探索构建了融传授知识、培养能力与提高素质为一体,突出护理核心胜任力、人文素质修养和创新能力培养的多元化、高素质、应用型卓越护理人才培养体系.

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