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糖尿病教育对妊娠期糖耐量降低孕妇巨大儿发生率的影响
目的 了解糖尿病教育对妊娠期糖耐量降低孕妇巨大儿发生率的影响.方法 对妊娠期糖耐量降低的28例孕妇,采取有针对性的糖尿病教育和管理,追踪其新生儿出生体重,与糖尿病管理前妊娠期糖耐量低孕妇巨大儿发生率进行比较.结果 采取糖尿病教育后巨大儿发生率明显降低,差异有统计学意义.结论 有效的糖尿病教育可以降低妊娠期糖耐量降低孕妇巨大儿发生率.
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糖尿病教育在改善妊娠期糖耐量降低孕妇妊娠结局中的作用
为了探讨糖尿病教育在改善妊娠期糖耐量降低血糖控制与妊娠结局中的作用,本研究采用类实验研究设计,方便取样(n=167),设立糖尿病干预组、糖尿病对照组和正常对照组,观察糖尿病干预组接受糖尿病教育前后知信行的变化,比较3组的妊娠结局.结果:糖尿病干预组在接受教育前后相关知识和疾病控制行为有了显著的改善.糖尿病干预组孕末期餐后2小时血糖与糖尿病对照组相比有显著改善.糖尿病干预组妊高征和巨大儿的发生率显著低于糖尿病对照组,与正常组接近,新生儿1分钟Apgar评分显著高于糖尿病对照组.结论:糖尿病教育对改善妊娠期糖耐量降低孕妇的血糖控制和妊娠结局有积极作用.以糖尿病教育护士为主导的教育和咨询服务,可弥补我国传统的妊娠期糖耐量降低孕妇管理模式的不足,是新时期一种有益的尝试.
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妊娠期糖耐量降低对母婴的影响及护理措施
妊娠期糖耐量异常分为妊娠期糖尿病(GDM)和妊娠期糖耐量降低(GIGT)。GDM对母婴的危害已被人们所重视,由于加强了围产期监测、护理,使母婴合并症明显下降。但GIGT对母婴的影响尚未引起护理的关心,为此作者对40例GIGT病例进行分析,现报告如下。1 资料与方法1.1 资料来源:随机抽样在我院产前检查并住院分娩的GIGT孕妇40例(GIGT组)、GDM孕妇40例(GDM组)、正常孕妇40例(对照组)。
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妊娠期糖尿病及糖耐量降低患者的护理
妊娠期由于各种激素的影响,糖代谢发生了明显的变化,如妊娠期糖尿病(GDM)和妊娠期糖耐量降低(GIGT),可导致不良妊娠结局,已引起围生学家的重视.GDM患者可发生不良妊娠结局,已达共识,而GIGT患者与孕妇产生巨大儿有关[1,2].故对GDM和GIGT患者的早诊断、早处理很有临床意义,而处理的关键之一是控制饮食,其目的是为母婴提供必要的营养,控制血糖,防止饥饿性酮中毒.对于饮食控制如何,护士的宣传教育和监督是关键.作者自2003年1月至2003年12月对42例GDM和GIGT患者的监测与护理介绍如下.
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妊娠期糖耐量降低对妊娠结局的影响
妊娠后糖代谢改变是重要的生理变化之一.孕期异常的糖代谢已引起人们的极大关注.妊娠期糖尿病(GDM)对围产儿的不良影响非常明显,而妊娠期糖耐量降低(GIGT)对母儿的影响报道尚少,意见不一.本文采用国际上较为统一的诊断标准,对妊娠晚期糖耐量试验单项异常高的孕妇进行了前瞻性观察,对妊娠结局进行了比较,现报道如下.
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助产士行为管理对孕妇糖耐量降低的影响
目的:通过对我院孕妇进行糖尿病的健康教育及妊娠期糖耐量降低,对我院孕妇自我管理行为的改善起到促进作用。方法:选择我院患有妊娠糖尿病60例患者为研究对象,随机分为糖尿病干预组、糖尿病对照组各30例,糖尿病干预组由助产士专科门诊进行糖尿病教育,并对教育前后进行变化观察,糖尿病控制自我管理行为进行比较。结果:糖尿病干预组在进行糖尿病教育前后在糖尿病相关知识了解和疾病的控制上有很大的改善,糖尿病干预组在孕妇餐后2个小时与对照组对比有明显的改善。结论:专科门诊助产士通过对孕妇进行糖尿病教育,对改善妊娠期孕妇的血糖控制及糖耐量的降低有极大的作用,孕妇糖尿病的相关知识水平和疾病控制行为有明显的提高。对我国传统的孕妇妊娠期糖耐量的降低在管理上存在的不足,成为了一种极具效益的尝试。