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哈密铁路地区幼儿园餐(饮)具消毒状况调查
幼儿园是幼儿学习和生活的重要场所,幼儿人群相对集中同时又缺乏自我保护能力.搞好预防性消毒工作是预防控制儿童传染病的发生与流行的关键环节.为加强幼儿园餐(饮)具消毒效果,对哈密铁路三家幼儿园2002~2004年餐(饮)具消毒效果进行了监测.
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北京市东城区托幼机构消毒质量监测
托幼机构是幼儿学习、活动、生活的聚集场所,如消毒隔离措施不到位,极易造成传染病的发生和传播.为了解东城区托幼机构消毒状况,于2005~2006年对其所属托幼机构的消毒工作进行连续监测.现将结果报告如下.
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托幼机构细菌污染调查结果分析
托幼机构是幼儿学习、玩耍的公共场所,为了贯彻《消毒管理办法》,加强我市托幼机构消毒管理工作,确保托幼机构消毒效果,给幼儿营造一个舒适、安全、卫生的生活环境,我们每年对辖区内托幼机构的物体表面和活动室、寝室空气细菌污染状况进行抽样调查,现对2005年至2006年调查结果进行分析.
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太原市迎泽区托幼机构消毒工作质量监测
托幼机构是幼儿学习、生活、活动的聚集场所,人员密集,儿童又缺乏自我保护能力,对疾病的抵抗力也较弱,如消毒措施不到位,极易造成传染病的发生和传播.为了解本区托幼机构的消毒状况,保证幼儿的身体健康,我们于2004年-2005年对迎泽区托幼机构的消毒工作质量进行了监测,现将监测结果报告如下.
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天门市2003~2007年托幼机构消毒效果监测分析
托幼机构是幼儿学习、活动和生活的聚集场所,如果消毒隔离措施不到位,极易造成传染病的发生和传播.为了解天门市托幼机构消毒状况,提高托幼机构消毒质量,有效控制传染病的暴发与流行,保护儿童身心健康,于2003~2007年连续5年对天门市竟陵城区30所托幼机构的消毒工作进行了督导监测.
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贵阳市云岩区托幼机构预防性消毒质量分析
托幼机构是幼儿学习、生活的主要公共场所.由于幼儿正处于发育阶段,机体抵抗力不如成人,易患各种呼吸道、消化道疾病,因此<全国疾病预防控制机构工作规范>将托幼机构列为感染控制重点行业,并规定必须对其预防性消毒质量及感染状况进行监测.我区目前共有托幼园所70余家,其中7家属公办托幼园所,其余均为私立机构,其办学规模从10多名到200多名儿童不等,硬件设施及卫生管理良莠不齐.为了解我区托幼园所预防性消毒质量及感染状况,我们于2003~2005年上半年对辖区内的托幼园所进行了监测及调查,现将结果报告如下.
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农村中班幼儿区角游戏的设计与思考
《幼儿园工作规程》中指出“幼儿园应当将环境作为重要的教育资源,合理利用室内外环境,创设开放的、多样的区域活动空间,提供适合幼儿年龄特点的丰富的玩具、操作材料和幼儿读物,支持幼儿自主选择和主动学习,激发幼儿学习的兴趣与探究的愿望.”区角活动正是以其独特的教育形式,提供给了幼儿自主交往、自主学习和自主探索的机会.那么,作为农村幼儿园的教师,我们又应该如何根据农村幼儿的生活经验,创设出适合农村幼儿的区角游戏呢?
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艺术活动:《孤独的牧羊人》
设计意图:歌曲《孤独的牧羊人》是美国电影《音乐之声》的插曲,是女声用美声唱法演唱的经典音乐作品,真假声转换忽高忽低,这特点鲜明的演唱方式令幼儿耳目一新,诙谐、幽默的风格给他们带来欢快、活泼的感受.改编后的歌词,其内容更符合幼儿年龄特点.在独生子女时代,幼儿对“孤独”都有所感受与体验.这首歌曲表现了孤独的牧羊人积极乐观的生活态度,可以启发幼儿学习积极地排解孤独的情绪,在生活中用更积极的态度和更智慧的策略去面对消极情绪.学习演唱这首歌曲,还可以让幼儿感受优秀的音乐作品,体验演唱的乐趣,进而形成新的认知经验,丰富审美感受.
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艺术活动:唱唱说说我的名字
设计意图:《幼儿园教育指导纲要》中指出,幼儿园歌唱活动的主要目标是指导幼儿学习用自然、好听的声音正确演唱歌曲,尝试用歌声表达自己的思想、抒发情感体验.《唱唱我的名字》是大班主题教学中的音乐活动,乐曲节奏明快、流畅,歌词内容既有规律又有趣味性,很容易调动幼儿参与的积极性.将自己的名字加入到歌曲中演唱,对孩子来说是一件开心快乐的事.让幼儿与音乐一起玩,在快乐的游戏中自主探索音乐的奥秘,学习并大胆尝试用个人喜爱的方式来抒发和交流自己的思想和感情.因此我设计了本次活动.
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因地制宜开展乡土乐学教育
农村有着得天独厚的自然环和取之不尽、用之不竭的教育资源.我园坐落于嘉峪关脚下,周围有泥土、石子、农作物等一些唾手可得、丰富多彩、幼儿熟悉的自然资源可以供幼儿操作、娱乐.我园抓住农村特有的乡土教育资源,领会《幼儿园教育指导纲要》的精神,尝试利用现有的自然资源,设计多姿多彩的乡土乐学教育活动是我园致力的方向.如何挖掘和有效利用农村幼儿身边熟悉的乡土资源,使它们成为幼儿活动所需要的物质条件,成为幼儿学习的财富?基于本人的认识和思考,立足于农村幼儿园的实际,在教育活动中进行了探索与实践,并获得了一些粗浅的体会.