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普及应用居民健康卡意义重大
2013年7月12日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,研究部署加快发展节能环保产业,促进信息消费,拉动国内有效需求,推动经济转型升级。会议要求推进医疗优质资源共享,普及应用居民健康卡。会议要求加快实施“信息惠民”工程。建立公共信息服务平台,推进教育、医疗优质资源共享,普及应用居民健康卡,加快就业信息全国联网,推进金融IC卡在公共服务领域应用。
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开创卫生统计信息事业发展新局面
党的十八届三中全会对深化医药卫生体制改革和完善生育政策做了总体部署,过去的一年是卫生信息管理高速发展变革的一年。习近平总书记去年视察远程医疗系统,指出“用信息化系统提高医疗水平,叫如虎添翼。要利用好这套系统,更好为群众服务”。李克强总理主持召开国务院常务会议,要求“推进教育、医疗优质资源共享,普及应用居民健康卡”。国务院《关于促进信息消费扩大内需的若干意见》,提出实施“信息惠民工程-居民健康卡试点专项”。国家卫生计生委、国家中医药管理局印发了《关于加快推进人口健康信息化建设的指导意见》,明确提出了人口健康信息化建设的基本原则、总体框架和发展目标。
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卫生计生统计信息工作2013年度“十件大事”
1.居民健康卡列入国家信息惠民工程
2013年7月12日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,研究部署加快发展节能环保产业,促进信息消费,拉动国内有效需求,推动经济转型升级。会议要求“推进教育、医疗优质资源共享,普及应用居民健康卡”。8月8日,国务院印发《关于促进信息消费扩大内需的若干意见》(国发〔2013〕32号),提出实施“信息惠民工程-居民健康卡试点专项”。 -
论护理教师专业发展
当前,推进教育改革与创新,促进教师专业发展,提升学校教育质量已经成为教育改革与发展的重要课题.与此同时,护理教师专业发展也越来越得到重视,但也面临着一系列问题,广大护理教师、教育管理者和决策者都应积极行动起来,为护理教师专业发展和教育质量提高而不断努力.
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《口腔颌面医学影像诊断学》的多媒体教学探讨
为了进一步优化教育管理和教学过程,适应世界教育改革的潮流和趋势,教育部门1999年就已提出,在高校普及和运用多媒体计算机技术为核心的教育技术应用模式是推进教育信息化进程的关键的一步[1].笔者针对<口腔颌面医学影像诊断学>的教学大纲要求,从01年开始应用多媒体计算机技术对传统的教学方式进行改革,顺利的克服了原教学中的一些难点,获得了较好的教学效果,现将有关作法和体会总结如下:
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基于二维与三维相结合的《人体解剖学》学习平台的构建与应用
《人体解剖学》是一门实践性很强的学科.在传统的教学中,二维的解剖学图谱、模型及标本构成了解剖学教学的基础,但解剖学图谱是对人体器官三维结构的二维表达,制约着学习者对解剖学的学习和理解,其大的缺陷在于难以对某个器官或结构在人体空间中的准确定位[1].利用现代计算机技术进行虚拟实验室的构建,是近几年来国内外研究的一个热点.《人体解剖学》虚拟实验室以其独特的立体性、生动性、交互性等优势为解剖学教学开辟了广阔的空间[2].构建基于平面图像与三维模型相结合的《人体解剖学》学习平台,就是将文字叙述、图谱图片和虚拟三维模型三者有机结合,构建适应学习者自主学习的环境,推进教育教学现代化.
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把握高校工会工作特点推进教育改革和发展
在新的历史时期,高校工会工作出现了很多新的特点,如何把握这些特点,采取有利措施,搞好高校工会的工作,推进高校教育改革和发展,是值得深入探讨的问题.