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  • 试论我国食品安全监管的误区及其突破

    作者:杜娟

    我国食品安全监管存在诸多误区.如监管对象缺失、监管体制改革方向存在偏差及重视加强准入控制忽视大企业监管等.尤其是分段监管导致相关部门的监管能力缺失,责任重叠现象明显.要改变我国食品监管现状,首先应从监管体制的建立和监管理念的转变人手,认识到食品安全隐患和风险对国民的影响,以维持企业的正常发展.文章从我国食品安全监管存在的问题出发,提出了行之有效的解决方案.其中包括:提高企业准入门槛的同时加强企业监管,建立存在的管理机构对食品进行风险评估,减少管理重叠问题,发挥社会部门和协会的力量,实施对企业的全面管理.多年的食品监管不严造成我国食品安全隐患巨大,相关部门应从根本上认识到食品安全监管的重要作用,时刻以客户为核心,只有这样才能维持食品行业的可持续发展,从而确保民生安全.

  • 寻求突破科学监管的思考

    作者:黄锦生

    作者针对目前卫生监督实际存在的问题从工作理念、监督模式、卫生监督对外形象、管理相对人培训等方面提出相应的对策,寻求突破,推动卫生监督的发晨.

  • 从二十一世纪高科技发展新突破探讨教育伦理学的新变化

    作者:胡东武;陈剑荣

    从信息网络技术全球化发展到生物高科技技术时代突然到来,我们似乎一直是高科技技术被动的顺应者.要实现科教兴国战略,使我国成为高新科技的倡导者和领导者,就必须对现行教学模式进行彻底改革,自己动手培养尖端高科技创新人才.新的教学模式必然导致教学伦理学的更新变化.我们认为教学改革,不能简单囿于传统的教书育人观念,还要致力于创新教学改革,致力于培养尖端高科技创新人才.

  • 对积极推进健康中国建设的思考

    作者:王明晓

    为在2020年达到推进健康中国建设的规划目标,必须科学制定卫生系统"十三五"规划.要在3个方面有突破,一是在科学建立可定量、可定性的健康中国指标体系方面有突破;二是在强化基层卫生管理方面有突破;三是在医改难点焦点问题上有突破.

  • 实现公立医院改革突破的关键措施之我见

    作者:于德志

    从分析当前群众反映强烈的医疗服务中突出的过度提供医疗服务及医药费用过快增长两个问题入手,提出公立医院应实施3+1改革模式,即推进支付方式改革、协同实施临床路径与门诊处方用药规范、强化医疗监管,同时转换医院内部激励与运行机制。各项改革举措应相互衔接、相互完善,以内部激励性措施保证外部约束性改革举措的有效落实,从而实现控制费用、保证质量、转换机制、多方共赢的目标。同时,提出了实施改革应把握的关键环节及应注意的问题。

  • 中医药临床研究可“突破”

    作者:高敬书;匡洪影;吴效科

    笔者通过阅读商洪才等专家发表的《中医药临床研究待“突破”》有感,撰写此文。本文以黑龙江国家中医临床研究基地妇科所承担的“十一五”支撑计划、“国家重大科技专项(慢病项目)”中医临床科研项目为例,就如何管理好中医临床研究、产出成果及实现成果转化等3方面进行阐述。强调从选题、运行模式、质控方面优化中医临床研究的过程;建立全面细致的管理体系,保障研究过程的顺利进行;明确临床科研成果的分类,实现中医临床研究成果的高数量和质量的产出。旨在为中医临床研究的“发展”和“突破”提供借鉴作用。

  • 关于高等中医药教育发展的思考

    作者:李庆生

    在新的历史条件下,要发展现代高等中医药教育,必须把握并立足于中医药科学的发展规律,正确认识现代高等中医药教育发展的时代背景与要求,明晰现代高等中医药教育的发展之路,在办学模式、学科建设与学术思路、专业建设与办学格局、人才培养类型、学校功能等方面实现科学合理的"突破",并按时代的背景与要求进行若干要素的优化"结合",方可更好地实现现代高等中医药教育的发展与创新.

    关键词: 突破 结合 创新
  • 微创联合中药治疗股骨头坏死的临床探讨

    作者:华国昌

    目的:观察微创结合医用臭氧治疗股骨头坏死的临床疗效.方法:行髋关节腔阻滞后注入医用臭氧、针刀减压后,再配合中药治疗.结果:135例183髋,优20.8%髋(38/183),良48.1%(88/183),可16.9%(31/183),差14.2%(26/183).总有效率85.8%( 157/183).结论:医用臭氧为主的综合疗法治疗股骨头坏死临床疗效明显,有推广价值.

  • 玉树地震伤病员空中急救转运初论

    作者:刘兆祺

    目的 探讨"空中急救"的必要性和紧迫性.方法 对2010年青海玉树地震的空中急救进行回顾性分析,提出了空中救援体系建设的展望.结果 自2010年4月14日~5月7日,民航运送各类抗震救灾人员14 178人次,物资1 406吨,转运伤员4 459人次,无一例空中转运死亡病例,也未造成一例因转运不当所致的伤病员二次损伤.结果 表明,传统的、封闭的、单一的救护活动已无法满足当代社会生活工作的特点和日益增加的急救需求,政府统一指挥,各方救援力量团结协作,救援方案科学、有效落实,实现了民航应急救护参加社会救援的重大突破.结论 "空中急救"是一个系统的组织架构、指挥调度、科学运作、规范操作、物资保障等新兴的医学救援行业、学术领域.拓展民航医学救援兼容性,树立"大救援"观念,在医学救援培训的内容和方式上要有突破.

    关键词: 民航 医学救援 突破
  • 挑战历史

    作者:王拥军

    5月是毕业季,是庆贺的月份.今年的5月对我来讲意义完全不同,女儿从杜克大学毕业了(图1).5月13日,我去杜克大学参加了女儿的毕业典礼,感触颇多.女儿突然长大了,讲起临床研究理论头头是道,对杂志上发表的大型临床研究的理解和点评时常让我感到吃惊.

  • 突破规则提高医院生存力

    作者:冉星荣

    面对市场经济对医疗市场的冲击,医院投资多元化加剧了医疗行业竞争,要生存、求发展必须进行思想解放,敢于"伤筋动骨"式的改革.笔者从医院的人事、工资、绩效改革,强化人才培育,培植医院文化方面进行了阐述,与医院管理者共勉.

    关键词: 突破 提高 生存力
  • 医学研究生思想教育工作的瓶颈及其突破研究

    作者:刘芳;段丽萍

    结合现阶段医学研究生群体的显性问题与困惑、思想教育人员的工作现状、思想教育工作的管理模式和工作理念、师生对研究生思想教育现存大问题的看法等不同角度反映出来的问题,分析现实医学研究生思想教育工作在思路理念、运作机制、管理与服务内容等方面的困境与问题,为促进研究生思想教育工作的深入发展寻找突破口.

  • 中医药临床研究待“突破”

    作者:商洪才;张伯礼;王永炎

    中医药临床研究开展如火如荼,但是由于诸多瓶颈制约,影响其质量的整体提升和研究水平的“突破”.从中医药临床研究的需求与目标、思路与方法、组织模式以及国际化等多角度展开论述,强调“分类开展”,做到三个“和谐统一”,加强组织分工,强化国际合作,冀望为中医药临床研究设计者及组织实施人员提供思路和借鉴.

  • 实现中药质量控制突破的思考

    作者:李洁;孙静

    阐述中药发展所面临的问题,提出中药的质量控制要布局在中药的各个环节中,建立道地药材生产的规范基地和全面的中药质量控制体系,从而提高中药质量.

    关键词: 中药 质量控制 突破
  • 专业社会工作介入社会性突发事件精神救助限制与突破

    作者:柯佳敏;侯玲

    精神救助与物质救助一样.是社会性突发事件处置中一个当然的组成部分.在我国现实国情下,专业社会工作介入社会性突发事件精神救助在其理论研究与实践过程中都会暂时存在较难逾越的屏障.面对社会接受和专业自身发展所表现出来的诸多限制,专业社会工作要成功地介入社会性突发事件精神救助,发挥其优势作用,政府重视是前提,社会工作服务的本土化是根本,专业队伍建设是关键,积极行动是途径.

  • 中国社会医疗保险财务收支中的障碍与突破

    作者:陈五洲

    财务收支是社会医疗保险制度运行的物质基础.近年来,财务收支失衡问题已经开始显现于我国社会医疗保险的部分统筹地区.其原因主要有责任主体、人口结构、财务机制、医疗递送等因素.为此,应该在走向全民医疗保险制度、加强医患双方的道德风险规避、扩展个人医疗账户的使用范围、适时建立退休人员的缴费制度等方面进行改革与发展.

  • 护理思维的惯常定势及其突破

    作者:肖爱华

    明确护理思维的惯常定势是解决常规护理问题的思维基础,同时又是导致护理差错不容忽视的因素.对护理思维的惯常定势在临床工作中的作用和影响进行分析.护士不仅需要运用护理思维惯常定势的积极作用来处理好一般护理问题,更要克服思维惯常定势的弊端,突破思维的惯常定势,灵活地做好护理工作.护士以主动思维和创新思维开展护理工作,有利于提高护理质量和工作效率.

    关键词: 护理思维 定势 突破
  • 试论农村健康教育瓶颈的突破

    作者:时冬霜

    近年来,随着我国新农村建设步伐的加快,农村的经济、环境、文化建设都有了长足的进步.

  • 抓住机遇开拓创新实现医院发展的新突破

    作者:鲁翔

    南京医科大学第二附属医院抓住创建南医大本科五年制临床教学示范基地的机遇,创新理念,明确三步走的战略.成功托管南京市第三医院并挂牌为二附院东院,同时独立设置南医大第二临床医学院.加强医院文化建设,强化主动服务,创建良好就医环境,建立社区服务网络.多措并举,加快人才队伍建设;准确定位,抓好特色学科建设.在短短的2年时间内,突破制约医院发展的瓶颈,开创医院工作的新局面.

  • 论医学课程中多媒体教学的困境与突破

    作者:石增立;雷宁玉

    多媒体技术的出现和完善,特别是在教育领域的应用,引发了教学理念和方式的革命.同所有新生事物一样,多媒体教学在应用中也不可避免地存在着缺陷和不足,具体在高等医学理论课堂教学中,多媒体教学应用出现了一些困境.正视此类困境,寻求正确的出路,有利于推进教学改革进程,确保教学质量的提高,也必将大大促进多媒体教学应用技术的成熟.

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