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医师资格考试考务管理存在的问题及解决策略
医师资格考试,主要的目的是为了提高医师的行医水平,确保患者的医疗健康.所以在全国范围内实行医师资格考试,确保医生都能够持证上岗.在医师资格考试的过程中,考务管理是非常重要的工作内容,科学完善的考务管理能够有效规划考试的环节和氛围,并且有效地对考试人员进行评估,净化考试环境.该文针对医师资格考试考务管理管理中存在的问题进行分析,并给出相应的解决方案.
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优化健康管理师职业技能鉴定考务管理的思考
通过分析健康管理师职业技能鉴定考务管理工作现状,对于考务管理人员上岗后培训和考核不够、鉴定规模不断扩大等问题,作者就如何加强和改进考务管理提出健全考务管理的评估评价机制、规范考务工作的流程和加强考务工作信息化建设的建议,以便于更好地发挥职业技能鉴定职能,为健康产业发展提供技能人才队伍保障。
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医师资格考试考务管理人员现况分析
根据<中华人民共和国医师法>,我国从1999年开始实行医师资格考试制度.由于中国特殊的国情,1999年首次举行的医师资格考试存在筹备时间紧、报考人数多、报考类别复杂等特点,医师资格考试考务管理成为医师资格考试组织实施的难点.在各级卫生行政部门和专业考试机构的共同努力下,从1999年5月开始,各考区在较短时间内完成了建立考务管理系统、制定有关考务管理规章制度、培训考务工作人员、受理考生报名和汇总报名信息、组织实施考试、回收答题卡和阅卷评分等工作,初步建立起一支以各级卫生行政主管工作人员为主,医疗卫生机构兼职考务干部为辅,有关大、专院校兼职考务人员为补充的考务管理队伍.为全面、客观地了解医师资格考试考务管理队伍现状和考务管理人员与监考员对考务管理工作质量的评价和建议,有针对性地提出改进措施,进而为按照标准化考试要求确立医师资格考试考务管理模式提供依据,我们进行了本次问卷调查.
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1999年医师资格考试考生问卷调查分析
医师资格考试分为二级4类,即医师、助理医师两级,临床、口腔、公卫、中医4类,共24个报考类别.1999年共有312342名考生报名参加考试,有部分报名者未能通过笔试前的实践技能考试,实际有281 561人参加了医学综合笔试.为全面了解各类考生对1999年考试的命题及考务工作的意见和建议,为按照标准化考试要求确立我国医师资格考试管理模式提供依据,并探讨科学收集全国性大型考试考生信息的调查方法,我们进行了本次调查.调查内容包括考务管理、考试内容和形式、考试目标的适应性等.
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创新大学英语四、六级考试考务管理工作的研究
大学英语四、六级考试是一项全国范围内的大型考试,对考试组织工作有着非常严格的要求.结合福建中医药大学的实践,全面探讨考务管理模式,以期分享工作创新与制度建设的成果,并推进此项工作的科学、规范、有序开展.
关键词: 创新 大学英语四、六级考试 考务管理 -
考务管理方法及其在人才培养中的重要性
考务管理是高等学校教学管理的重要环节,是高校教学质量评价中重要的测量方法和手段,可以反映教师的教学水平和学生学习效果.在高校考务管理工作中通过强化五个步骤的规范管理从而促进人才培养质量的提升:(1)规范考前辅导答疑;(2)认真组织命题;(3)抓考风促学风;(4)把好评卷关;(5)正确进行考试成绩分析.只有不断加强考务管理,实施动态监控,促进教与学双方的效果,提高教学质量,才能更好地培养出适合我国经济建设和社会发展需要的合格人才.
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高校考务管理及试卷评析系统的研制与探讨
随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用.作为计算机应用的一部分,使用计算机对考务和试卷进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等.这些优点能够极大地提高考务管理和试卷评析的效率,也是科学化、正规化管理的重要条件.
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高职高专院校考务管理电子化模式的探索
探讨了目前高职高专院校考务管理中存在的问题,通过对考务管理模式的分析思考,针对目前高等教育发展的趋势和社会信息技术充分普及的现状,提出将信息技术与高校考务管理相结合,变传统考务管理为电子化考务管理,探索一条适合高职高专院校考务管理电子化的模式.并在此基础上,对高职高专院校考务管理电子化模式进行了具体的实践和运用.
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ISO9000族质量管理理念在考务管理中的应用
解析ISO9000质量管理体系的管理理念,分析基础医学考务管理工作的组织结构和工作流程,探讨ISO9000质量管理理念在考务工作中的应用.阐明考务管理工作可以构建其自身的组织结构,过程和程序,使运作流程化,并对其运作过程进行控制.
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完善医学考务工作体系,促进医学考试工作有序发展
完善的考务工作体系是保证考试质量的重要因素.科学完善的考务管理能客观、有效地评价应试者的真实水平,本文从组织、运行及评价体系展开论述,以促进医学考试考务管理事业健康稳定的向前发展.
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关于我院考务管理制度若干问题的思考
高等学校的主要任务是培养人才,实施过程中要经过理论教学和实践教学两个方面.此外,学生自学也是达到培养目标的重要方式.学生要经过国家和学校组织的各种考试来检验学习成绩和教学效果是否达到了培养目标,是否完成了自己的学业,而检查和评价的手段通常就是考试,故考试是衡量教学效果的重要环节之一,严格考试管理,是加强教风和学风建设、促进良好校风形成的保证,也是提高教学质量的重要保障.
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卫生专业技术资格考试考务管理信息系统之浅析
计算机技术的发展和在卫生技术资格考试考务工作中各个环节的应用,保证了考务工作的质量和效率.本文从总体结构、工作流程及工作环节两大方面介绍了卫生专业技术资格考试考务管理信息系统;同时指出考务信息管理过程中易出现的错误和造成的影响,并提出几点不足以待改进.
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医学院校考务管理难点与对策
考试是医学院校展示教学成果的重要方式,为此需要在管理上进行持续完善,并且适应当前时代之需求以及发展之需要,使考务工作更为科学化与规范化,确保医学院校考试过程之中能够履行公平、公正之原则,并且发挥出医学院校考务管理的重要作用.本文分析了医学院校考务管理中的难点,并提出了加强医学院校考务管理的对策.