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区域卫生科技创新能力提升路径探讨
文章对区域卫生科技创新能力提升路径进行了探讨分析,主要包括强化顶层设计、构建多元经费保障机制、加强区域卫生科技创新协同发展机制建设、加强“名院”、“名科”和“名医”建设、加强区域卫生科技创新团队和人才建设等方面措施.
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略述病案管理质量的提升路径研究论述
目的：探究医院病案管理质量中存在的问题及对策，以促使医院病案管理水平得到提升。方法收集该院2014年11月—2015年11月期间有问题的病案200份，基于仔细检查前提下，找到病案中存在的问题。以病案中存在的问题为指导，提出相应的应对策略。结果200份有问题的病案中，出现内容质量问题的有119份(59.5%)，出现管理质量问题的有81份(40.5%)。其中，内容质量问题主要涉及首页书写混乱、病程记录不规范、涂改病案、书写过于潦草、护理记录不详细等，管理质量问题主要涉及未及时归档、未严格保管、借阅缺乏规范、工作存在失误等。结论内容质量与管理质量是医院病案管理存在的主要问题，因此，医院管理者应树立较强的病案管理意识，建立健全的病案管理制度，促使病案管理达到专业化、规范化标准，提高医院病案管理效率。
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现代医院管理制度的现代性提升路径之我见
现代医院管理制度的现代性体现为权责清晰、管理科学、治理完善、运行高效、监督有力5个方面.权责清晰要厘清医院内部与外部的权责以及医院外部管与办的权责;监督有力要求内部监督实现权力制衡,外部监督由结果监管延伸到对医疗服务行为的监管;治理完善要实现医院治理体系与治理能力的现代化;管理科学既要从实践层面探寻实现医院目标的行动规则,也要从理论层面探索医院管理规律;运行高效需要通过绩效考核与薪酬制度改革使运行高效具备内源动力.另外,加强党建是现代医院管理制度现代性提升的根本保证.
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基于马斯洛自我需求理论的高等中医药院校大学生就业竞争力探究
结合马斯洛自我需求理论和调查研究结果，分析讨论了新时期高等中医药院校大学生就业竞争力要素。从学习性、合作性、适应性、表现性以及高校和大学生互补性的特点，结合马斯洛自我需求理论分析探讨了大学生就业竞争力提升路径。
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高等医学院校二级学院教学质量影响因素与提升路径分析
目的：探寻提高高等医学院校二级学院教学质量的路径。方法选取潍坊医学院490名学生为研究对象，对其进行教学质量及其影响因素的问卷调查。结果不同学习状态、学习成绩和院系的学生对教学质量评价存在差异（P ＜0．01）；多元回归结果显示，师资情况、领导重视情况、课堂教学情况对二级学院教学质量的影响较大（P ＜0．01）。结论针对学生的学习需求开展教学活动，激发学生的学习主动性，完善教学管理制度及增强执行力，是提高二级学院教学质量的关键路径所在。
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生物医药产业集群的内涵、特征与提升路径研究
生物医药产业已成为世界新一轮竞争的焦点,集群化是生物医药产业发展的趋势.在对产业集群、生物医药产业特性辨析的基础上,梳理和分析了生物医药产业集群的内涵和特征.根据我国现有的生物医药产业集群的发展现状,在此基础上提出了生物医药产业集群发展的提升路径.
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护士应当好医生的哨兵
2013年,是实行优质护理的第三年.作为公立医院改革的先头兵,优质护理为医院护理发展带来了巨大变化——医院通过能级管理,规划护理职业生涯,为护理人员提供成长提升路径,不仅留住了护理人员,也吸引了一批新进护理工作者.在全国范围内,责任制护理工作制度已经成为主流趋势,逐渐取代功能制排班制度.
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提高中小医院制度执行力的思考
制度的生命力在于执行.要提高中小医院制度的执行力,就要加大制度完善和规范力度；着力强化制度宣传教育；进一步明晰责任,建立管理者带头执行制度的机制；强化监督问责和奖惩力度,建立和完善制度执行力的长效机制,确保制度真正行得通、推得开、用得好.
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药学类大学生人文素质培养现状及路径研究
新时期加强大学生人文素质教育，提升其人文素质整体水平，有着重要的时代意义，对于人文知识和人文教育相对匮乏的药学专业学生显得尤为重要。在分析药学专业学生人文素质现状和成因的基础上，探讨药学类大学生人文素质提升的具体路径与方法。
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医学生大学适应现状及提升路径探索
对某医学院临床医学专业学生的大学适应状况进行问卷调查,结果表明,绝大多数医学生基本可以适应大学生活.医学生大学适应的个别因子在性别、年级两个人口学因素上呈现差异,但影响医学生大学适应更重要的因素是自我接纳和心理韧性.后,从五个方面对提升医学生大学适应的途径提出了探索建议.
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高校大学生英语能力提升路径思考
国家教育部高教司在2007年颁发的《大学英语课程教学要求》是指导大学英语教学的纲领性文件(主要针对非英语专业的大学英语教学),其明确指出:"大学英语教育是高等教育的一个有机组成部分 ,是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容 ,其教学目标是培养学生英语综合应用能力,特别是听说能力,使其在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流 ,同时增强其自主学习能力、提高综合文化素养 ,以适应我国经济发展和国际交流的需要"[1 ] .从中可以看出英语这门课程既具有通识教育的性质 ,又具有极强的工具性 ,突出强调了大学生英语能力的运用.而通过对大学生应用能力的实际调查发现 ,高校大学生的英语能力普遍不高 ,这个现象非常令人深思.要改变这种高投入低产出的现象 ,就必须从课程目标、教学理念、教学方法、考核机制等方面进行改革 ,提升高校大学生英语应用能力.
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提升我国医药企业社会责任路径研究
目的:为加强我国医药企业社会责任的监督和管理提供参考.方法:分析我国医药企业社会责任现状及美国、欧洲国家等的国际经验,提出我国医药企业社会责任提升路径.结果与结论:从2005年企业社会责任首次写入《中华人民共和国公司法》后,我国政府日益重视企业社会责任的落实,但我国医药企业社会责任尚处于起步阶段并落后于其他行业.美国通过制定完善的医药政策法规、非政府组织参与监管、建立完善的金融激励机制等多路径提升企业的社会责任;德国、英国等欧洲国家的政府部门在推动企业社会责任中扮演着重要的角色,同时,完善的公民社会的监督体系是企业社会责任的重要推动力.我国在提升医药企业社会责任时,应通过充分发挥政府的监督管理作用、加强社会公众的监督和管理作用、加强社会金融责任制度建设、提高医药企业责任意识等多路径,切实提高医药企业的社会责任意识.
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“健康中国”背景下中医药服务能力的内涵构成及提升路径对策
文章对“健康中国”内涵及“健康中国”视域下中医药服务能力的内涵进行研究、思考,指出中医药有效服务“健康中国”的路径包含中医药医疗卫生服务;中医药科技创新服务;中医药文化服务;中药规范化种植、生态保护与资源开发服务;中医药经济服务等.并提出不同的提升策略和对策思考.
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基于供给侧改革的廉价药可及性提升路径研究
目的:确保廉价药可及,为保障公众用药的有效供给提供参考.方法:从供给侧改革出发,基于经济学视角来探讨廉价药可及性的提升路径.结果:我国目前廉价药可及性差,主要是由于廉价药品招标采购制度不完善,生产配送困难、原料药购进困难、组织生产成本上升,廉价新药注册制度不完善、终端不使用廉价药等因素造成的.结论:建立基于供给侧改革的廉价药可及性提升路径,具体包括价格路径、预警路径、审批路径、创新路径、机制路径.
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加强地方医学院校医事法学学科建设的路径初探
医事法学已经迈入了培养卓越法律人才的新时期，如何加强医事法学学科建设是一项重要课题。应当在遵循适应需求、立足创新、突出特色、交叉融合、追求卓越原则的基础上，准确把握医事法学学科定位，培育学科特色，建设创新团队，构筑学科平台，加强科学研究，形成交叉学科群体优势，并创新管理运行机制，以此提升医事法学学科建设水平。
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病历规范化管理提升路径探讨
随着人们生活水平的提高，对医疗的要求也不断上升。医疗行业的专业技术随着人们的需求不断提高，但是相关的病例的规范化管理还有待提高。为进一步规范病例管理，高效率、高质量的完成病案管理工作，对病案管理工作作以下讨论。
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医务人员对医师职业精神的认知现况与提升路径
目的 探讨影响医务人员医师职业精神的因素,了解其对职业责任感的认知现状及变化特点,并提出相应的提升策略.方法 编制适合医务人员的调查问卷,对医务人员的满意度及医师职业精神的认知现况进行抽样调查,并对调查数据运用统计软件SPSS19.0进行分析.结果 调查显示医务人员对工作本身的满意度较高,但认为工作风险较大、医师的自身价值难以体现,职业精神培养缺乏.结论 建议从体制改革、职业教育、医院文化、社会氛围、医患共同决策等方面共同促进医务人员医师职业精神的提升.
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新疆医学院校辅导员职业素质现状及提升路径研究
辅导员职业素质的高低直接影响着医学生成长成才和学校教育管理工作成效.目前新疆医学院校辅导员职业素质整体水平较高,能够胜任岗位要求,但还存在着文化知识结构不合理、业务能力有待提升、心理素质有待加强等问题.转变认识和观念、建立长效机制、辅导员自身自觉认同主动提升是提高新疆医学院校辅导员职业素质的路径选择.
