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心理咨询的特点与方式
近来,我国心理咨询师国家职业资格培训鉴定工作开始启动.这必将使我国的心理咨询业获得进一步规范和提高.
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提高技能用心服务
护理员是协助护士完成部分非护理技术性工作的人员.合理配置和使用护理员是解决目前护理人员结构性短缺的紧迫问题,满足人民群众需求的一项重要工作.为规范护理员职业资格培训鉴定及岗位管理工作,更好地配合卫生部开展"优质护理服务示范工程",在依据<护理员国家职业标准>(以下简称<职业标准>)的基础上,由护理员国家职业技能鉴定专家委员会主任委员陈晓红和国内资深护理专家黄人健教授领衔主编,完成了<护理员>一书的编写工作.该书已于2013年2月由人民卫生出版社正式出版发行.
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加强执业资格规范化培训的课程建设提高护士执业考试一次性通过率
1993年3月26日,国家卫生部发布了<中华人民共和国护士管理办法>(以下简称<办法>),本法自1994年1月1日起施行,从而使我国护理管理工作步入法制轨道,逐步与国际接轨.为适应我国护士执业考试与许可证制度的实施需要,我院(解放军福州医学高等专科学校南京总院教学点)在护理专业三年制中专教学第三学年中,将护士执业资格培训纳入规范化轨道,实践了护士执业资格规范化培训的有关课程建设,以期为国家护士执业与考试的实施探索经验.
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陕西省榆林市卫生学校积极培养医信人才
陕西省榆林市卫生学校作为全国医疗卫生信息技术培训与认证(NMIE)管理中心教学基地,作为该校发展和拓宽学生就业面的新起点,积极配合开展医疗信息化国家职业资格培训与认证工作.该校的人才培养主要体现在以下几个方面:
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加强教学医院师资队伍建设探讨
教学医院的教学工作,涵盖了临床理论教学和临床实习带教两个方面,对师资队伍的整体素质有着更高的特殊要求[1~4].师资队伍建设的好坏,对于提高教学水平、科研水平,培养合格的临床医师有着至关重要的影响.本文结合本校开展的首期青年教师资格培训,就如何作好教学医院师资队伍建设问题,谈谈我们的看法.
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浅谈社区慢病自我管理的实施和工作建议
随着我国人口老龄化的加快,慢性病(高血压、糖尿病)发病人数快速上升,这不仅仅是一个健康问题,而是已经成为重大的公共卫生问题。现以我社区2013年、2014年实施慢病自我管理为例说明实施情况。2013年我社区5名社区医生接受市疾控中心以由美国斯坦佛大学医学院创立的标准化、版权所有的"慢性病患者自我管理课程"培训,之后在社区正式尝试开展慢病自我管理小组活动。方法在整个街道选取4个居住社区内由经过资格培训的两名促导员同时慢性病患者举办4期课程。2015年开展5个自我管理小组。每期有10例慢性病患者自愿参加,共40例慢性病患者。参加者年龄46~71岁,平均58.5岁。男性22例,女性18例。一次完整课程共开展6次活动,用"慢性病患者自我管理课程满意程度问卷"和"慢性病患者自我管理课程自我管理知识问卷在活动开展前和活动开展后6个月进行评估。慢病知识知晓率分别提高40%和60%,行为改变率提高30%和40%,血压、血糖控制率提高15%,小组成员满意度达到70%。由此看出实施慢病自我管理小组还是存在肯定的效果的。