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对LD50的重新评价
1 LD50的历史作用1926年Wingarden给573只家猫静脉注射毛地黄制剂试验时,发现常态分布曲线中央为其死亡的平均值,而且该处动物多,特别敏感和特别耐受的动物反而较少.1927年英国生物学家Trevn首先建议测定一些药物如毛地黄、胰岛素、白喉类毒素等的毒性大小,用导致50%动物死亡剂量即半数致死量(LD50)来表示,并发表于皇家学会杂志上,即沿用至今的毒理学的经典方法之一.几十年来,研究人员、统计人员对LD50的测定,从不同角度设计出许多方法.1928年Krogh和Hemmingsen将剂量由算术改换为对数,1933年Gaddum和Bliss发现如把反应率转换成概率单位的数学函数时,则它和对数剂量的关系就形成一条直线,而提出比较简单的概率单位法,其后相继出现回归直线法(Berkson 1944)、序贯法(Dixen-Mood 1948)、图解法(Horn 1953)及杨世洪提出的Karber速算法(1974)等几十种LD50计算方法.有的方法计算简便,但结果粗略,有的结果较准,而计算复杂,有的设计根据有错误,有的应用范围太局限.当今广泛应用的方法,国外多为Litchfield和Wilcoxon的坐标纸图解法.我国常用改良的寇氏法和霍恩氏法.几十年来LD50测定方法对毒性分级和毒理学研究方面,发挥了重要作用,甚至重大科研项目也都是由LD50开始的,它为人类所建立的功勋永载史册.
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德国贝朗Dialog血透机故障检修方法
血液透析是治疗肾功能衰竭的有效方法,其目的是通过人工方法取代肾脏的功能,把多余的液体和无用的溶质排出体外,以达到维持生命的目的.血透机近年来发展迅速,并日趋完善,我院共有血透机50台次,大部分为德国贝朗Dialog血透机,该机是德国贝朗公司生产的新一代肾机,采用全电脑控制原理,彩色触摸屏,使用图解法,操作方便.
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贝朗DIALIG透析机水箱溢水故障维修与分析
Dialog血液透析机是德国贝朗公司生产的新一代人工肾机,它采用了全电脑控制,彩色触摸屏,使用图解法,方便操作,并自带维修选单,随时跟踪和监测机器运行状态和各类参数.本院现有二台此类型机器,其中一台在安装完毕交付使用时,发现机器底部漏水.
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贝朗Dialog血液透析机消毒系统的原理与维修
Dialog血液透析机是德国贝朗公司生产的新一代人工肾机,它采用全电脑控制,彩色触膜屏,使用图解法,方便操作.本机自带维修菜单,在触摸屏上显示机器运行参数.
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图解法在中医基础理论教学中的运用
形象思维是医学科学中非常重要的思维方式.在中医基础理论教学中恰当运用具有表象性、直观性特点的图解法,可以有效地培养中医专业学生的形象思维,对激发其学习中医理论的兴趣以及开拓其中医临证思路都有一定的启发意义.
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由液体引起血液透析机故障的分析
血液透析技术应用于临床不过近40年的历史,但随着工程技术的发展,血液透析机不断更新换代,进一步促进了血液透析技术的发展,并被越来越多的学者所接受.我国于20世纪70年代引进第一台血液透析机,目前全国在役的血液透析机有十多个品牌,但他们都具有醋酸盐和碳酸盐透析功能,较为先进的血液透析机还具有血液滤过、血液透析滤过、Online血液透析滤过和血浆置换等功能.德国贝朗Dialog透析机是贝朗透析机的新一代产品,它采用全电脑控制,彩色触膜屏,使用图解法,方便操作.而且自带维修菜单,在触摸屏上显示机器运行参数.
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图解法在临床医学专业心电图实验教学中的应用
目的 探讨多媒体图解法在心电图实验教学中的效果.方法 选择湖南医药学院2010级临床医学专业120名学生为研究对象,将其随机分为实验组和对照组,每组各60名学生.在心电图实验教学中,实验组采用多媒体图解加复制的真实心电图(简称多媒体课件)方法进行教学,对照组采用阅读过塑(心电图复印后贴膜)心电图的传统教学方法进行教学.教学结束后,对学生进行心电图读图考试和问卷调查.结果 实验组学生的读图考试成绩和对教学方法的满意度均优于对照组学生,两组差异具有统计学意义(P<0.05).结论 采用多媒体图解法心电图实验教学,能够更好地激发学生的学习兴趣,提高他们实际阅读、分析与诊断心电图的能力.
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2004年疑难心律失常心电图学精萃及图谱图解法学习班、第14期浙江省心电图学上岗培训班
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2004年疑难心律失常心电图学精萃及图谱图解法学习班、第14期浙江省心电图学上岗培训班
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疑难心律失常心电图学精萃及图谱图解法学习班、第十三期心电图学上岗培训班
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疑难心律失常心电图学精萃及图谱图解法学习班、浙江省心电图学岗位培训中心第十期上岗培训班
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《心律失常梯形图解法》(第3次印刷)