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程序健康教育法在糖尿病患者中的应用
随着人们生活水平的提高,生活模式的日益现代化及社会的老龄化,糖尿病发病率在世界范围内逐渐增加,我国已有近4 000万左右糖尿病患者.世界卫生组织预测,到2025年中国糖尿病患者数将达到5 000万,我国已成为仅次于印度的第二大糖尿病国家,而要全面有效地控制糖尿病靠单纯用药是难以做到的,还需要患者自身具有一定的疾病知识,在治疗过程中主动参与和积极配合[1].
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脑梗死患者健康教育法流程表的应用
脑卒中已成为威胁人类健康的三大主要疾病之一,具有很高的发病率、病死率及致残率[1],脑梗死的患病率约占全部脑卒中的80%[2].笔者发现对脑梗死患者及家属的临床护理工作中常出现健康指导不到位,责任不到人,无法评价等问题.为了更有效地落实护士健康教育工作,促进脑梗死患者的功能恢复,我们制定了<脑梗死患者健康宣教流程表>,2007年11月开始按照此表完成每一位脑梗死患者从入院到出院的健康指导,取得了一定的效果,现报道如下.
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图式健康教育法应用于慢性阻塞性肺疾病稳定期患者健康教育的效果评价
慢性阻塞性肺疾病(COPD)是以气道不完全可逆性气流受阻为特征的疾病.由于其患病人数多、死亡率高、社会经济负担重,已成为一个重要的公共卫生问题.在COPD治疗与控制中,药物治疗是常规方法,但存在依赖性与非可持续性等问题.而常规的健康教育方式缺乏趣味性、互动性、知识普及性,效果不佳.2011年1~12月,我们采用图式健康教育法对慢性阻塞性肺疾病患者120例进行健康教育,现报告如下.
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阶段式健康教育法对高血压病患者的应用
高血压病在全球范围内严重危害人群的健康,有"无声杀手"之称[1].世界卫生组织在总结了当前预防医学的新成果时提出健康4大基石(合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡)可使高血压减少55%,脑卒中减少75%,糖尿病减少50%,肿瘤减少1,3,平均寿命延长10年以上[2].我院自2005年1月起对高血压病住院患者进行阶段式健康教育,取得了满意的效果,现报道如下.
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优势内容递增健康教育法改善介入患者术前睡眠疗效观察
手术治疗不仅对患者躯体的刺激,而且对其心理也是较为严重的刺激.大多数患者对手术产生害怕和顾虑情绪,这种情绪常常影响患者术前的正常睡眠.由于情绪激动或失眠,导致患者中枢或交感神经过度兴奋,削弱对手术的耐受力,容易产生术后并发症[1].为解除患者思想顾虑,放松紧张情绪,促进术前睡眠,积极配合介入手术检查及术后的尽快康复,我科于2005年3月开始,对需要进行介入手术检查、治疗的患者均进行优势内容的健康教育,取得较为满意的效果,现报告如下.
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程序健康教育法在糖尿病患者中的应用
随着人们生活水平的提高,生活模式的日益现代化及社会的老龄化,糖尿病发病率在世界范围内逐渐增加,我国已有近4 000万左右糖尿病患者.世界卫生组织预测,到2025年中国糖尿病患者数将达到5 000万,我国已成为仅次于印度的第二大糖尿病国家,而要全面有效地控制糖尿病靠单纯用药是难以做到的,还需要患者自身具有一定的疾病知识,在治疗过程中主动参与和积极配合[1].