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高等中医院校心理健康教育适应模式研究
目的 本研究从高等中医院校学生的心理健康状态出发,制定相应的结合心理讲座、心理咨询、团体训练、学生活动等各种有针对性的心理健康教育适应模式.方法 采用实验干预法,经过12周的实验干预.结果 剔除成长带来的效应后,心理健康教育适应模式使学生的心理健康状况得到了显著性提高(P<0.05),从而为现阶段中医院校心理健康教育模式提供相应建议.结论 研究提出的中医院校心理健康适应模式对大学生心理健康状况的提高具有一定的意义.
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Roy适应模式在护理实践中的应用进展
Roy适应模式(Roy adaptation model)是由护理理论家Roy分析并创造性地运用贝塔朗菲的一般系统论、约翰逊的行为系统模式、赫尔森的适应理论、席尔的压力与应激理论、拉扎勒斯的压力与应对模式及马斯洛的人类基本需求理论的有关理论观点构建而形成的护理理论,于1970年正式发表,之后又对其进行了深入研究和不断完善,对临床护理实践有重要的指导意义[1].本研究将对Roy适应模式在护理实践中的应用进展进行综述.
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罗伊(Roy)的适应模式与应用
罗伊(Roy)是美国的护理理论家,1964年,她在美国加州大学洛杉矶分校(U. C.L. A)就读时,便开始研究护理模式,适应模式(Adaptation model)是在Johnson指导下,撰写毕业论文的一部分内容,于1970年正式发表后,就引起护理工作者、教育家和科研工作者的重视,并广泛用于教学和临床护理工作中,通过不断研究、验证和补充,适应模式作为护理理论框架,为护理实践提供了具体理论指导,现已成为护理理论的主要模式.
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情绪调节策略的适应性研究进展
尽管近十年来对情绪的研究文献每年呈指数增长,但关于情绪的定义仍未能达成一致的观点.古希腊哲学家大多认为情绪是非理性和内脏的反应现象,干扰高级的思维和推理过程.达尔文主义者的观点与此相反,认为情绪是动物适应环境的重要机制.目前,大多数心理学家认可的情绪定义为:情绪是瞬息万变的心理和生理现象,反映了机体对不断变化的环境所采取的适应模式[1],包括主观体验、行为和生理变化[2].在个体面临情绪情景时,主观体验、行为和生理变化只是作为情绪反应的趋势,具体的情绪反应受个体的调控[3].情绪调节是指个体对他们自身产生何种情绪、何时产生及如何产生和表达情绪的影响过程[3].情绪调节与心理健康关系密切,美国心理学会制定的心理障碍诊断和统计手册上Axis Ⅰ一半以上和AxisⅡ所有障碍是由情绪调节问题所引起[4].
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对护理学导论中罗伊适应模式教学方法的研究
《护理学导论》是高职护理专科新增设的一门基础课程,蕴涵了当前护理学先进的护理理论、护理理念和护理知识.罗伊的适应模式是现代护理理论中的重要内容,高职护生在刚刚接触护理专业时学习这一理论存在一定困难.如何改进教学方法,使学生通过学习这一理论与临床护理实践相结合,是本文探讨的主题.提出问题,让学生带着问题去学习讨论,由教师总结讲授,然后给出病例,结合临床实践再进行讨论,以加深理解罗伊适应模式与护理实践的关系.教学中用图表的形式制作多媒体,使学生一目了然,便于学习记忆.此教学方法收到了良好的教学效果.
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罗伊的适应理论模式应用于急性心肌梗死介入治疗患者的护理探讨
自有人类以来即有护理活动的存在,随着时代背景的变迁在不同的时期有着不同的护理特点.21世纪循证护理的广泛应用,新的护理理论体系日臻完善.如奥伦的自理模式、罗伊的适应模式、纽曼的系统模式,生命过程护理模式、适应模式、行为系统模式、人际关系模式、自理模式以及多元文化模式.
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高原低氧环境对人类的挑战
耸立在地球上的高山和高原,构成特殊的地理单元,形成独特的自然景观和生态系统,人类在与大自然的斗争中,既感受到了这一极度环境的影响,又深感它存在的重要.对医学生物学来说,高原(山)是一个低氧环境,然而人类需要在此开发和生存.据WHO(1996)的统计,全世界居住在海拔2500米以上的人数为1.4亿,加之全世界每年有4000万人去到高山和高原地区,即总计有1.8亿人蒙受高原低氧的影响.探讨佳的高原生物学适应模式及阐明其生理机制,有重要意义.
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Roy适应模式在ICU患者护理中的应用
Roy适应模式是美国护理学家Sister-Callisla Roy提出的一种护理理论[1].他认为人是一个整体的适应系统,包括生理、心理、社会诸方面.为了维持自身的完整状态,持续地适应环境的变化,当机体受到内外环境的主要刺激、相关刺激和固有刺激的作用后,机体适应系统通过生理和认知调节器两个亚系统进行控制、调整,并通过效应器表现出来,即产生生理功能、自我概念、角色功能和相互依赖4个方面的变化.
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银发族,该怎样适应老年生活
人到了银发族,不管您高兴不高兴,老年生活都摆在了面前.以怎样的心态适应老年生活,不仅会影响到身心健康,更决定了老年生活是否快乐幸福.研究发现,面对老年生活,老年人一般有如下5种心理适应模式.您不妨对照一下,看看自己该以哪种模式来适应老年生活.
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应用Roy适应模式理论分析高职实习护生的压力源及管理对策
职护生是护理专业紧缺人才的后备,是我国未来护理实践的主力军[1].毕业实习是护生由学生角色向护士角色转换的过渡阶段,是理论与实践相结合的重要时期,是护士从学校走向工作岗位的必经之路[2].实习护生由于学习环境和学习方式的改变,往往不能很好地把所学理论和护理实践相结合[3].通过临床观察,发现高职护生在毕业实习期所面临的工作、学习、人际交往、专业发展等方面的压力与日俱增,为了更好地了解高职护生在毕业实习期所面临的压力刺激,以有针对性地进行教育与引导,维持实习护生身心健康,本文试用Roy适应模式理论对毕业实习期高职护生存在的压力源进行了分析,并提出管理对策,现报道如下.
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ROY适应模式用于1例ICU谵妄的老年心肌梗死患者
ROY适应模式是美国护理学家Sister Callista Roy提出的一种护理理论,他把人视为一个整体的适应系统,与环境进行着持续的互动,并对一些输入的刺激做出反应.当机体受到内外环境的主要刺激、相关刺激和固有刺激的作用后,产生的对生理、自我概念、角色功能和相互依赖四方面的应对性输出行为变化.
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运用罗伊适应模式对急性心肌梗死病人施护的效果观察
目的:探讨运用罗伊(Roy)适应模式对急性心肌梗死(AMI)病人实施护理的效果.方法:对33例AMI病人实施Roy适应模式,根据对病人的三级评估,找出生理、自我概念、角色功能、相互依赖四个方面所存在的健康问题及刺激因素,有针对性实施护理措施,评价疗效.结果:实施Roy适应模式后,观察组的并发症及Zung焦虑量表因子分均显著低于对照组,而病人的满意度、相关知识及技巧掌握程度明显高于对照组.结论:实施Roy适应模式能有效地缓解病人的心理焦虑反应,减少并发症发生.
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运用Roy适应模式对1例重度焦虑症患者的护理
目的 总结了1例重度焦虑症患者护理干预的临床效果.方法 对焦虑产生的原因及相关因素,对子女、家庭、社会关系、环境、文化、生活习惯等诸多方面进行了调查和分析,用焦虑量表对自理能力程度评估.结果 运用Roy适应模式原理,对主要、相关、固有刺激源进行适应过程的护理干预,使其放弃自杀、自残意念等行为.避免了焦虑不安,纠正了焦虑症状.心身得到充分调整,睡眠、饮食、交往、沟通恢复正常.结论 通过提高机体应付机制、调节系统(神经、内分泌和感知-精神运动方面),提高了认知系统(感知和形式信息过程,学习、判断和情感),使患者生理功能、自我概念、角色换位行为正常,提高了生存质量.
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就寝状态下护理干预对降低显微外科术后潜在问题的影响
显微外科术后早期并发症,特别是就寝状态下的潜在问题亦可严重影响着断指再植、各种皮瓣修复的成活率.为探求一种降低显微外科术后潜在问题发生的有效护理干预方法,我科于2001年3月至2007年3月有针对性的选择估计再植、各种皮瓣成活后能有功能的病例202例,对就寝状态下显微外科术后潜在问题,运用Orem 自理模式与Roy适应模式进行护理干预制定临床路径单,并结合个性化护理,进行分组对比研究,效果满意,报告如下.
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罗伊的适应模式在前列腺炎病人护理中的应用
[目的]探讨罗伊的适应模式在缓解慢性前列腺炎病人焦虑、抑郁中的积极作用。[方法]将120例前列腺炎病人分为观察组和对照组各60例,分别采用焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)对其进行问卷调查。[结果]观察组施护后焦虑分值明显低于对照组,两组施护后总体健康及疼痛、机体功能维度比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]引入罗伊的适应模式对慢性前列腺炎病人进行护理,对病人焦虑、紧张甚至抑郁的身心状态有较好的改善效果,对指导护理工作有借鉴作用。
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青春期女孩对月经初潮的适应性研究
[目的]运用Roy的适应模式探讨青春期女孩对月经初潮的适应性及其影响因素.[方法]进行描述性研究,分层随机抽取有效样本204人,采用自行设计的问卷调查人文资料及Roy适应模式的4个方面:生理情况、自我意识、角色认可与社会交往.[结果]青春期女孩对月经初潮的适应程度为中等;有心理准备的女孩比没有心理准备的女孩对月经初潮的适应性强;月经初潮的年龄对女孩月经初潮的适应性影响不显著.[结论]应加强对青春期女孩关于月经知识的教育,使她们有较好的心理准备,利于健康渡过月经初潮这一特殊时期.
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应用Roy适应模式理论分析高等职业护生存在的压力源及管理对策
高等职业护理教育是高层次的护理职业教育,是培养介于本科与中专之间的高等实用型人才的有效途径.
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罗伊和她的适应模式
美国波士顿大学护理学院的教授和护理理论家卡利斯塔·罗伊(Sister Callista Roy)创立了适应模式,该模式强调人是一个整体性适应系统,由输入、控制、效应器、输出和反馈5部分组成,输入由刺激和个体的适应水平两部分组成.
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Roy适应模式在立体定向活检手术中的应用
机体内外环境的刺激作为输入进入机体后,机体适应系统通过一系列应对机制对其进行控制、调整,并通过效应器表现出来,即产生生理功能、自我概念、角色功能和相互依赖方面的变化.本文举例阐述Roy适应模式在立体定向活检手术中的应用,现报道如下.
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Roy适应模式在减轻神经内科新护士职业压力中的应用
神经内科以病情危重、变化多、复杂,老年患者多、药物治疗多、抢救机会多为主要特点,护士多数长期处于紧张、繁忙的紧急状态之下,易产生一系列生理、心理上的个体反应,如精神不振、失眠、食欲下降、焦虑、抑郁、沮丧、对任何事毫无兴趣、人际交往困难、个人无工作成就感、家庭角色冲突等.新护士刚人科要承受如此之大的职业压力,严重地损害其身心健康,由此降低工作满意度和护理服务质量.良好的应对方式可以减缓工作压力,增加适应能力[1],因此,本科自2010年10月起应用Roy适应模式,识别和管理新护士的压力,促使其适应性反应,旨在维护新护士的身心健康,减轻工作压力,取得了比较满意的效果,现报道如下.