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预防甲流须防患"医源性疾病"
甲流疫情在全球的迅速蔓延,给人们心理带来了不小的冲击.许多人面对甲流疫情的传播产生焦虑、恐慌的心理,甚至得了强迫症,大大影响了生活质量.面对随疫情产生的心理问题,人们该怎样释放自己的压力,排解心中的不安情绪呢?笔者带着这些问题采访了山西心理咨询界的"泰斗"、山西医科大学第一医院的郭宏教授.
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滴鼻与口服右旋美托咪啶对婴幼儿术前镇静的疗效对比分析
婴幼儿对其父母有很大的依赖性,在进入手术室与家长分离时多会出现焦虑、恐惧、哭闹等不安情绪,α2肾上腺素能受体激动剂具有镇静、镇痛、抗焦虑等作用,呼吸抑制和药物依赖性发生率较低.有研究已证实,术前采用经滴鼻或口服可乐定(clonidine)的方式用于为缓解患儿进入手术室时与家长分离而导致的焦虑情绪,这2种给药方式的术前镇静效果相似.新型的α2肾上腺素能受体激动剂——右旋美托咪啶,其滴鼻和口服的给药方式用于患儿术前镇静的效果,尚无定论.本研究旨在探讨滴鼻和口服2种给药方式对婴幼儿术前镇静的疗效.现将研究结果,报道如下.
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Saint Follow药店的留人之道
"让人生过得更加丰富、更加健康,不可缺少的是医疗.在顾客精神不佳的时候表示慰问,尽力消除不安情绪,详细地提供说明,不辞劳苦地体贴照顾,这些部是患者所求,也是连同处方配药一起交付给顾客的附加服务,而这些就是药剂师的业务."这就是运营着38家门店、年收54亿日元(约合人民币4亿5000万)、至今创立22年的Saint Follow公司领军人士富岗圣司郎社长开设药店的初衷.
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不良心理漫谈(十)懊悔心理
懊悔,是因失意而表现出的心情沮丧或闷闷不乐,是人对自己言行不满而产生的不安情绪或心理上的指责.这种不良的心理倾向称作懊悔心理.懊悔心理严重的人会经常处在这种不良的心理状态中,或经常被这种沮丧情绪所笼罩.
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护理干预在学龄前儿童心电图描记中的应用
电图检查有助于诊断心肌和传导系统功能性和器质性的损伤,特别是对心律失常的确诊具有独特的功能,是儿科疾病诊断中的一种常见的检查方法.在操作中,因小儿年龄小,对检查存在恐惧不安情绪,而不予配合,影响描记效果.为了提高心电图检查的效果,我们于2007年3月~2008年5月,对60例患儿实施了护理干预,效果显著,现总结如下.
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重症监护室病人入科宣教卡的制作与应用
新病人入院时,接诊护士须向其作自我介绍,说明自己将为其提供的服务及职责,以自己的行为和语言消除病人的不安情绪,使其有宾至如归的感觉[1]。在临床护理工作中,尽管床位护士已向病人家属介绍重症监护室(ICU)的特点、探视制度和病人的饮食以及医护人员的服务理念等,但家属由于不能陪伴在病人身边,不能亲眼见到医护人员给病人所做的治疗和护理,因此对医护人员缺乏信任。另外,虽然每次都及时通知家属给病人送生活用品、送饭的种类和数量,但是家属有时仍然记不清楚。为解决以上问题,从2010年3月开始,我科自制宣教卡,入科宣教效果较好,满意度较前大大提高,实现了零投诉。现介绍如下。
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自制标识卡用于病人入院宣教
新病人入院时,接诊护士须向其作自我介绍,说明自己将为其提供的服务及职责,以自己的行为和语言消除病人的不安情绪,使其有宾至如归的感觉[1].临床护理工作中,尽管接诊护士反复向病人介绍,但病人有时仍然连责任护士、管床医生及护士长都记不住,以至有事不知道找谁.2008年2月开始,我科自制标识卡,从根本上解决了此类问题,入院宣教效果良好.现介绍如下.
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小儿静脉输液技巧
为了提高静脉穿刺的成功率,提高护理质量,减轻患儿反复穿刺的痛苦,同时也避免了护患矛盾,现将临床中静脉穿刺操作时的技巧总结如下.1 操作前的准备1.1 心理准备:提高自身修养,同时具有良好的忍耐力和自我控制能力.理解家属心情,患儿哭闹时,家长心情紧张,心疼孩子,遇事易冲动,激动的情绪会干扰护士的操作,因此作为护士要理解家长的心情,用自己博大的爱心和宽容心,理解和宽容患儿家长的过分语言和行动,用温暖的语言化解家长的不安情绪.
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腰椎间盘突出症手术的护理
腰椎问盘突出症亦可成为髓核突出或腰椎间盘纤维环破裂,是骨科常见病多发症,是下腰痛常见病因.如果采取手术治疗,护理是非常重要的环节,下面浅谈护理体会.1 术前心理护理病人的忧虑可影响手术的效果,病人常常考虑到能否胜任工作,恢复生活等.故精神负担较重,常会产生急躁不安情绪,势必影响到饮食和睡眠,不利于康复.
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护理干预对冠心病患者焦虑及生活质量的影响
随着人们生活水平提高,对健康的要求不仅仅满足于躯体健康,冠心病作为一种身心疾病,与情绪应激以及行为习惯密切相关,焦虑等负性情绪不仅影响患者生活质量,对其预后也会造成不良影响[1].冠心病患者心理反应极其复杂,常合并焦虑、抑郁等情绪,其产生与患者的人格特征及社会支持等相关[2],因此除身体治疗外,应用多种方式消除患者的焦虑、不安情绪,以降低不良事件的发生率.我院对冠心病患者运用心理、社会支持等个性化护理干预措施,有效降低其焦虑情绪,提高患者生活质量,现报道如下.
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普外科病人的心理护理
外科疾病患者多为初次入院,对医院环境陌生,对手术情况不了解,往往易产生焦虑、恐惧和不安情绪.如何消除患者的这种情绪,这就不得不涉及到心理护理的问题.现将在普外科工作期间,施行心理护理56例的若干体会总结如下.
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戴立体声耳机减轻患者术中不安的效果分析
做为手术室护士,在手术过程中经常听到患者说:"手术时总是听见器械和说话的声音".这无形中给手术患者带来不安情绪.本文利用立体声耳机,以听音乐的形式,测试患者术中不安情绪减轻情况,现将结果报告如下.
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分离焦虑锻炼宝宝成长
情绪特点解读筱筱的表现是宝宝刚入园时普遍产生的分离焦虑情绪,这是宝宝离开与自己朝夕相处的父母、家庭和熟悉环境时,产生的强烈不安情绪.它虽然是宝宝和家长都比较难过的情绪,但是适度的分离焦虑具有积极意义,它是儿童心理发展的里程碑.产生分离焦虑说明孩子已经能把熟人和生人区分开来,能把熟悉的地方和陌生的地方区分开来,这是他们的智慧和社会性继续向前发展的必要条件.可见,家长要认识到分离焦虑的积极意义,对之有一个良好的心态.孩子入园自然要经受"分离焦虑",妈妈随之产生"教育焦虑",可是就在这母婴双焦虑的"阵痛"中,宝宝必然要进步,母亲将会更成熟.
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母亲患抑郁症孩子怎么办
有关学者研究证实,患有抑郁症母亲的孩子在情绪气质、智力发育和行为适应等方面都比心理健康母亲的孩子差.他们与其他孩子相比,在婴儿期更容易出现烦躁不安情绪;在幼儿期面临压力时,常做出消极反应,在学龄期和少年期缺乏社交技能,自我评价低,行为问题多.
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鼻出血患者的护理
心理护理对于反复鼻出血和出血量大的患者,出血时都会感到紧张、恐惧,首先采取鼻腔有效填塞止血,护理人员要镇静、有秩序地工作,动作迅速果断,待填塞完毕病情稳定后,护理人员主动与患者沟通,耐心解释疾病的转归,安慰患者,解除其思想顾虑,同时认真倾听患者的感受并鼓励其充分表达内心的焦虑与不安情绪,使之心理压力得以释放.
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心理护理减轻注射不安
不安就是患者虽不能说出口但有情绪波动,心中踌躇,有时也表现与以上相反的情形.注重患者的愿望,消除患者的不安即心理护理.因此,不论是躯体疾病或心理因素造成的疾病,都需要心理护理.
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镇静催眠药的合理应用
镇静催眠药是应用较广泛的药物之一.它对消除焦虑、紧张、失眠等症状以及抗癫痫、抗惊厥等方面确有使用价值.由于这类药物价格便宜、药源充足,滥用现象常有发生,甚至有人出现药物依赖性,对健康带来不利的影响.因此,严格掌握镇静催眠药的适应证,合理用药,避免滥用是非常必要的.同时应注意肝、肾功能不良者慎用.1 镇静药主要用于消除焦虑、紧张和烦躁不安情绪.以地西泮(安定)2.5~5mg/次,每日3次口服;或氯氮禤5~10mg/次,每日3次口服;或奥沙西泮15~30mg/次,每日3次口服;或劳拉西泮1.5~3.0mg/次,每日3次口服;或甲丙氨酯0.2~0.4g/次,每日3次口服.以上药物需常更换,以免形成依赖性.这类病人多由长期思想矛盾或精神负担过重所致.因此,在服药的同时还应做好心理咨询工作,使其消除顾虑.若为高血压病或甲状腺功能亢进等器质性疾病所致,则同时积极治疗原发病至关重要.
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镇静催眠药的合理应用
镇静催眠药是应用较广泛的药物之一,它对消除焦虑、紧张、失眠等症状以及抗癫痫、抗惊厥等方面确有使用价值。由于这类药物价格便宜、药源充足,滥用现象常有发生,甚至有人出现药物依赖性,对健康带来不利的影响,因此,严格掌握镇静催眠药的适应证,合理用药,避免滥用是非常必要的,同时应注意肝、肾功能不良者慎用。
1镇静药主要用于消除焦虑、紧张和烦躁不安情绪。地西泮(安定)2.5~5mg/次,每日3次口服;或氯硝西泮1~2mg/次,每日3次口服;或艾司唑仑1~2mg/次,每日3次口服。以上药物需常更换,以免形成依赖性。这类病人多由长期思想矛盾或精神负担过重所致。因此,在服药的同时还应做好心理咨询工作,使其消除顾虑。若为高血压病或甲状腺功能亢进等器质性疾病所致,则同时积极治疗原发病至关重要。