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学龄前:儿童弱视的佳治疗期
很多家长认为,弱视应等到上学后再治疗,那时孩子也懂事了,治疗起来容易配合,其实这是错误的.莫贻误治愈弱视的佳时期弱视不治疗是很难自然痊愈的,弱视不仅要治,而且要及时治.弱视治疗与年龄密切相关,年龄越小,效果越好.相关研究表明.0~6岁为弱视佳治疗期,因为儿童视觉发育的敏感期是在6岁前,但过小的儿童往往不能很好地配合,无法保证治疗效果,而3~5岁的孩子配合程度较好,治疗效果也较好,80%~90%都可治愈.因此,弱视的佳治疗年龄是3~5岁,这时期正处于视觉发育的重要阶段,只要去除造成弱视的因素,经过一段时间的正规治疗与训练,视力及双眼视功能都能恢复.加上这个年龄段的儿童属于学龄前儿童,没有繁重的学习任务,时间上有条件每天去医院接受治疗,这也是治疗效果的一个保证.
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给孩子做做眼保健操
初生的婴儿大部分是远视眼,眼轴比较短.在以后的成长过程中,其眼球也逐渐发育,眼轴变长,远视的度数慢慢降低,到了青春期,眼睛逐渐变为正视眼.国外有人检查了学龄前儿童,其中5岁的儿童91%是远视眼.在远视的度数随年龄的增加而逐渐降低的过程中,眼球可能因各种原因而过度发育,眼轴过度延长,就会导致近视眼的发生.
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春节健康送好礼
送给儿童送礼对象:学龄前儿童.礼物推荐:数字魔方、益智玩具.推荐理由:3岁至6岁是儿童的天窗期,是开发智力的佳时期.这个年龄段的孩子总是对玩具有着极大的兴趣,玩具是一种动脑筋、动手的训练,能促使孩子发挥他们幼稚的想象力和思维能力.同时,锻炼手指的灵巧,以手促脑,使孩子在娱乐中变得心灵手巧.
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职场干眼症怎么办
近年来干眼症越来越多发,发病年龄已从原来的50岁以上的人群逐渐趋于年轻化,白领、学生,甚至一些学龄前儿童也出现了干眼症.什么是干眼症干眼症是指泪液质、量或动力学异常引起泪膜稳定性下降和(或)眼表损害,从而导致眼部不适及视功能障碍的一类疾病.
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沈阳市学龄前儿童上呼吸道感染病原谱及流行特征分析
目的 了解沈阳市学龄前儿童上呼吸道感染的病原学构成情况.方法 通过“中国传染病报告信息管理系统”选取2016年10月至2017年9月在辽宁省沈阳市儿童医院就诊的0~7岁急性上呼吸道感染的门急诊病例,共218例,收集其个案调查信息进行分析,并对病例的鼻咽拭子标本进行呼吸道病毒核酸检测.采用x2检验比较不同特征病例、病毒种类、时间的病毒阳性检出率的差异.结果 在218份样本中,检出阳性126份(57.8%).不同种类病毒阳性检出率差异有统计学意义(x2=230.07,P<0.01).甲型流感病毒检出率高,为18.4%(40/218),其次为肠道病毒(17.0%,37/218);甲型流感病毒和肠道病毒在不同季节阳性检出率差异均有统计学意义(x2值分别为37.21和39.01,P值均<0.01).不同年龄儿童病毒检出率差异有统计学意义(x2=11.68,P=0.003),其中,4~7岁高,为67.4%(60/89).检出2种以上病毒阳性样本34份,占27.0%(34/126).结论 甲型流感病毒、肠道病毒是引起沈阳市学龄前儿童上呼吸道感染的主要病原体,发病人群分布主要集中在4~7岁.不同季节的主要病原体不同,在冬季主要为流感病毒,秋季主要为肠道病毒.
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109发展中国家学龄前儿童体重超重的流行率
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北京市昌平区学龄前儿童乙型病毒性肝炎血清流行病学调查
目的 了解北京市昌平区学龄前儿童乙型病毒性肝炎(乙肝)病毒(HBV)感染现状,评价疫苗接种效果和免疫状况,为制定预防控制措施提供依据.方法 调查对象按分层随机抽样的原则,随机选取辖区15个镇(或社区)2128名常住人口的学龄前儿童为调查对象,采集每名对象静脉血,应用酶联免疫吸附试验(ELISA)方法检测乙肝病毒表面抗原(HBsAg)、乙肝病毒表面抗体(抗-HBs)和乙肝病毒核心抗体(抗-HBc).对母亲有无HBV感染史的儿童感染率进行统计学分析.结果 昌平区学龄前儿童HBsAg、抗-HBs、抗-HBc和HBV年龄标化率分别为0.05%、63.27%、1.08%和1.08%.城区和农村1~6岁儿童抗-HBs阳性率分别为64.84%(924/1425)和62.85%(442/703);城区和农村1~6岁儿童HBV感染率分别为0.77%(11/1425)和1.56%(11/703).男性和女性儿童抗-HBs阳性率分别为64.68% (718/1110)和63.65%(648/1018);男性和女性儿童HBV感染率分别为0.81%(9/1110)和1.28%(13/1018).结论 昌平区儿童HBsAg阳性率和HBV感染率继续保持低水平,说明乙肝疫苗纳入免疫规划管理以来防控效果显著.
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全国各省法定传染病疫情动态摘抄(2001012期)
麻疹海南:12月份全省共报告发病64例(无死亡病例报告),比上月上升20.75%.病例分布在9个市县,除儋州外,其他市县均是散发病例.儋州市峨蔓乡有2个暴发点,共27人发病,首发病例3岁,无外出史,患者均是14岁以下儿童,小8个月,大11岁,学龄前儿童25例,男女比例为2.3∶1,采取麻疹减毒活疫苗应急接种措施后(14岁以下儿童),疫情很快得到控制.经观察,到目前没有新病例出现.
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2006年山西省太谷县学龄前集居儿童乙型肝炎病毒表面抗体检测结果分析
了解山西省太谷县乙型病毒性肝炎(乙肝)疫苗在学龄前集居儿童中的免疫情况.对所有监测儿童采静脉血,采用酶联免疫吸附试验法检测乙肝病毒表面抗原,乙肝病毒表面抗体(抗-HBs).3153名儿童中,抗-HBs阳性的1614人,阳性率51.19%;各年龄组间差异无统计学意义;乙肝疫苗初次全程免疫后再次加强过乙肝疫苗的儿童,抗-HBs阳性率明显高于未加强乙肝疫苗的儿童.监测抗-HBs乙肝表面抗体,适时加强乙肝疫苗接种,可以提高儿童对乙肝病毒的免疫水平,减少乙肝病毒的感染的机会.
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学龄前儿童不良习惯的心理及环境因素调查报告
学龄前儿童的不良习惯多表现在头面部,如:挤眼、咬铅笔和指甲、吐舌、吮指、缩颈等,这些不良习惯随着年龄的增长有些人可消除,遗留下这些不良习惯的人多造成生理和心理的改变.我们认为不能只是专业医院人员注重预防和后期治疗的问题,而更重要的应该引起社会的重视,提早做好健康教育.
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浙江省宁波市城乡结合部学龄前儿童伤害流行现状及因素分析
目的 了解浙汀省宁波市城乡结合部学龄前儿童伤害发生的流行病学特征及影响因素.方法 选取宁波市鄞州区高桥镇作为项目点,整群抽取该镇8个行政村,采用问卷形式,对891名学龄前儿童在过去1年内(2007年1月11日至12月31日)伤害发生情况及相关因素进行调查.结果 被调查的891名儿童中,1年内发生伤害的达120人次,伤害发生率为13.47%,其中男女性儿童伤害发生率分别为15.45%和11.17%,伤害类型构成排序前5位依次为跌落(55.00%)、动物伤(10.00%)、烧烫伤(6.67%)、钝器伤(5.83%)和交通事故(5.83%).不同户籍的学龄前儿童伤害发生率差异无统计学意义,但发生时间及伤后处理结果等不一致.对学龄前儿童伤害及相关因素进行多因素logistic回归分析提示,儿童年龄较大、没有上幼儿园、无保姆陪护、母亲文化程度较低,以及家庭中存在的某些危险环境,是儿童伤害发生的危险因素.结论 伤害严重影响着城乡结合部学龄前儿童的健康,应针对儿童伤害的影响因素,及早开展伤害的干预控制措施.
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大剂量甲泼尼龙联合大剂量丙种球蛋白治疗重型小儿手足口病临床疗效观察
手足口病(hand‐foot‐mouth disease ,HFMD)是由肠道病毒引起的常见传染病,以柯萨奇病毒A16(CoxA16)和肠道病毒71(EV71)病毒感染为主,主要表现为发热和手、足、口腔及臀部出现皮疹、疱疹、溃疡为特征,少数可合并脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍、心肌炎等并发症,多发生于学龄前儿童,尤以3岁以下年龄组发病率高[1]。临床上治疗 HFMD缺乏特效药,主要是退热、抗感染等对症治疗以及抗病毒治疗,由于普通型HFMD呈自限性,预后良好,但是重型手足口病(severe hand‐foot‐mouth disease ,SHFMD)如果治疗不及时,常会引起并发症,在短期内可进展为危重型病例,可导致呼吸循环衰竭并危及生命。笔者自2009年6月至2013年3月采用大剂量甲泼尼龙联合大剂量丙种球蛋白以及利巴韦林治疗SHFMD患儿,取得一定疗效,现报告如下。
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康复新液联合抗感颗粒治疗手足口病50例临床观察
手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病,多发生于学龄前儿童,尤以3岁以下年龄组发病率高.主要症状表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹.少数病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等[1],但本病有一定自限性,大多数患者症状轻微,可以通过口服药物治疗,预后好.我院2011年3月至9月对100例轻症手足口病患儿进行了口服药物治疗观察,现将临床资料分析报告如下.
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炎琥宁联合利巴韦林治疗儿童手足口病临床疗效分析
手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病,所感染的病毒以肠道病毒71型(EV71)和柯萨奇A组16型(CoxA16)多见,多发生于5岁以下学龄前儿童[1].重症病例多由EV71感染引起,病情凶险,病死率高[1].2011年10月至2012年5月,我院共收治重症儿童手足口病早期患者54例,给予炎琥宁联合利巴韦林及单用利巴韦林治疗,疗效满意,现将结果报告如下.
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盐酸山莨菪碱和谷维素治疗小儿神经性尿频30例分析
小儿神经性尿频是儿科门诊的常见病症,多发生在学龄前儿童,情绪紧张为诱因.我院2009年4月至2011年5月门诊对30例小儿神经性尿频患儿在常规治疗基础上,加用盐酸山莨菪碱和谷维素口服治疗,效果明显,现报告如下.1资料与方法1.1临床资料:根据《实用儿科学》神经性尿频的诊断标准,将60例小儿神经性尿频患儿按门诊就诊时间,随机分为2组.观察组30例,男性12例,女性18例.对照组30例,男性14例,女性16例.2组年龄均为3~5岁学龄前儿童,临床均以日间尿频为主要表现,其他一般情况良好,实验室检查尿常规均未见异常,无肾功能损伤及先天性泌尿道畸形.2组病情差异无统计学意义.
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不得不知的学龄前儿童骨健康小常识
学龄前儿童是指3~6岁尚未进入小学的儿童,他们的体格发育速率进入一个相对稳定的匀速增长时期.这一阶段的生长速率已较1~3岁儿童的生长速率明显减慢,按体重所需的能量及营养素需求也有所不同.膳食营养补充由于乳牙已经出齐,胃肠道功能发育相对完善,消化吸收能力大大增强,膳食结构要有进一步的改变,特别是在食谱的选择与制作上接近于成人的成分更多一些,基本的营养成分需求也有一些变化,蛋白质、热能等都有一定量的增加,但作为提供蛋白质和矿物元素的蛋、奶、肉的需求变化不大.
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流感疫苗对幼儿的免疫效果
流行性感冒(流感)是由流感病毒引起的上呼吸道传染性疾病,其发病率、死亡例数以及给个人和社会带来的经济损失始终列于各传染病之首[1].流感疫苗接种是预防和控制流感的有效方法[2].2006年9月~2007年4月,对北京市石景山医院防保科接种过流行性感冒疫苗的1~3岁幼儿开展了流感疫苗接种后免疫效果调查并进行分析,现报道如下.
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学龄前儿童住院心理分析及护理对策研究
目的 通过对学龄前儿童住院心理的分析,找出住院患儿产生心理因素的原因,进一步研究针对性的护理对策.方法 随机抽取我院2012年1-3月份的住院患儿100例,采取调查问卷的方法,调查困扰患儿住院期间的心理因素,并针对产生这些因素的原因制定相应的护理对策.结果 100例住院患儿中,具有反抗心理的儿童19例,占19%,有恐慌惧害怕心理的儿童70例,占70%.兼有以上两种心理的患儿11例,占11%,通过临床护士对患儿心理分析并进行心理护理后,住院患儿及家长满意率得到提高,也增强了临床护士的护理信心.结论 通过本次对学龄前儿童的住院心理的分析,大家普遍认为必须推出切实可行的护理对策,这样既可以减少医患纠纷的可能,也可以提高护理质量,进一步改善护患关系.
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支持性心理引导对学龄前儿童龋病治疗的影响
目的:探讨支持性心理引导对学龄前儿童牙病治疗的影响方法:选取4-6岁儿童240名,随机分为两组实验组和对照组,在治疗中实验组采用支持性心理引导(主要为倾听、解释、鼓励、保证、安慰、暗示),对照组仅进行必要沟通,观察对牙病治疗的影响.按照疗程完成情况,患儿治疗时配合情况,行为表现设置判定标准,记录患儿疗程中行为表现和疗程后期配合的情况.结果:合作率无差别,但良好配合率有显著差别(p﹤0.01),结论;支持性心理引导可缓解患儿畏惧心理,使患儿较好地配合医生完成治疗.
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循化县6所幼儿园入托儿童健康体检结果分析
目的:了解循化2~5岁儿童入园前身体健康状况.方法:对县内6所幼儿园儿童入园前体检项目进行分析.结果:儿童体格发育达标准,但体重在均值以上仅占34.39%.影响儿童健康的主要疾病除龋齿外为低体重、肥胖、乙肝携带和贫血.结论:儿童入园前健康体检是非常必要的,加强对入园前儿童系统管理、早期防治、健康教育是提高儿童健康水平的有效措施.