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三所技工学校学生吸烟现状及原因调查
吸烟严重危害青少年健康已成全社会的共识,然而,青少年吸烟的现象却并未见减少,且低年龄化趋势.为了解技工学校学生的吸烟现状及其影响因素,为有效预防和控制青少年吸烟提供基线资料,并在此基础上探索行之有效的对青少年吸烟行为干预对策,对孝感市部分技工学校的在校生进行了吸烟情况调查,现将结果报告如下.
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卫校学生预防艾滋病健康教育中存在的问题及其对策
为全面了解卫生学校开展预防艾滋病健康教育的实际情况,充分掌握卫校学生预防艾滋病健康教育的客观行为表现,认真做好卫生学校预防艾滋病健康教育工作.2004年4月我们对咸宁市卫生学校1129名一、二年级在校生进行了预防艾滋病相关知识、行为态度调查,根据调查结果,分析学校在预防艾滋病健康教育中存在的问题及应采取的对策.
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063 儿童青少年焦虑感在逐渐增加
在近十几年,青少年的焦虑情绪在逐渐增加,80年代的"正常"孩子在焦虑测定中得分高于50年代的儿科精神病人.这是精神病学家在探讨时代变化对焦虑程度影响时的一个发现.从两项分析结果看,在过去的半个世纪,美国年轻一代的焦虑程度确实在增加.研究者分析了1952~1993年间173项有关美国大学生焦虑状况测定的研究.从1952~199 3年间,每次测定其焦虑程度都在稳步增加.第二项分析的是和大学生同一时期出生的人, 作者分析了99项在1954~1981年间完成的对在校生进行的焦虑测定,结果与第一项分析类似 ,焦虑情绪直线上升.焦虑的增加与过去数年间社会关系淡漠(离婚率上升、出生率下降、独居人数增多、再婚等)和身体及精神威胁(暴力犯罪、对核战争恐惧、害怕AIDS、妇女加入劳动大军等)的增加有关,与经济因素无关.这些研究表明孩子确实容易受到社会文化方面的压力,他们的焦虑事实上反映了社会的变化,只有加强亲情、责任等教育,年轻人的焦虑感才不会下降.这种焦虑感会造成抑郁症、吸毒、酗酒、气喘、溃疡及其他胃肠道疾患,甚至是成年期的冠心病.
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女友狂追星,伤了男友心
倾述人:正明(化名),男我和女友丹丹都是在校生,相恋是从一首歌、一个明星开始--我们曾因为喜欢同一首歌而认识,欣赏同一个明星而深入交往.刚恋爱时,我们-起坐在树下听着共同喜欢的歌,去看喜欢的明星演唱会.起初我觉得非常幸福,不仅享受音乐,还能增进我们的感情.
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华中科技大学同济医学院大学生心理卫生健康状况调查
华中科技大学同济医学院是全国六大医学院之一,历史悠久,前身为德国医师埃里希·宝隆博士1907年于上海创建的德文医学堂,1927年改名为国立同济大学医学院,1951年由上海迁至武汉,与武汉大学医学院合并,定名为中南同济医学院.1955年更名为武汉医学院,1985年改名为同济医科大学.2000年5月与原华中理工大学、武汉城市建设学院合并,现为华中科技大学同济医学院.现有各类全日制在校生近1万人.本院坚持“以学生为中心”的教育,大力倡导素质教育与实践能力培养.
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开设心电选修课加强职前教学
为了使中专护生系统地掌握心电监护的基础知识,毕业后能较快地承担起ICU抢救护士的责,我院于1994年开设了心电监护选修课.1 实施方法1.1 学生选择:凡对心电监护有浓厚兴趣,愿从事ICU护理工作,成绩优良,责任心强的在校生均可参加.
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中等卫校康复技术专业教学计划探讨
中等卫校康复技术专业主要培养初、中级康复治疗师,现在我国康复治疗师的绝对数量(包括在校生)与我国的理论需求量有着明显的差距,因此,该类人才的需求存在较大潜力.目前,全国各地卫校康复技术专业缺乏交流,教学计划不统一,且设置标准各异,从而严重影响了康复治疗师的培养.
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岑溪市城区在校学生HBsAg携带调查
为了解我市城区在校学生HBsAg携带情况,我们于1999年3~4月,对城区6所中小学校在校生进行了调查,现将结果报告如下.1 对象和方法1.1 对象为岑溪市城区6所中小学校1999年在校学生6 053名,其中男生3 499名,占57.81%,女生2 554名,占42.19%,年龄为6~20岁.1.2 方法取受检者末梢血40ul置于0.3ml的生理盐水试管中送检,HBsAg检测采用反向被动血凝试验(RPHA),试剂由上海实业科华生物技术有限公司生产,严格按说明书操作,滴度≥1:8为阳性.
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学生学习成绩差的原因及对策建议
1999年全国高校扩招以来,高等教育呈稳步快速发展,截至2002年秋季,全国各类高等学校在校生已达1600万人,比1998年翻了一番多.高等教育毛入学率由1998年的9.8%提高到15%,历史性地跨入国际公认的高等教育大众化发展阶段.高等医学教育招生规模也在迅速增加,但是连续扩招,生源质量受到很大的影响,尤其是一些关系生、交费生挤进大学校门,给学校的教育管理工作带来了巨大的压力,也使学校教育质量出现滑坡.我们对医学院2002级专科生第一学期期末考试成绩进行分析,情况不宜乐观.全年级827人,有63%的同学要参加补考,其中补考3门或3门以上的人数多达236人,占28.6%.如此高的补考率,值得每位教学及管理人员思考,为此,我们着重从以下几个方面进行了分析,并提出改进建议.
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基于案例教学法的翻译教学探讨
从外语院系开设翻译课程学时的增加,到翻译教师的素质逐渐提高以及翻译教学与研究队伍不断壮大,表明我国的翻译教学正在不断发展.但是,不可否认翻译教学仍然是我国翻译界和教育界的薄弱环节.一个完整、合理、系统、科学的教学体系还远未建立起来,也没有成熟的翻译教学法.穆雷教授认为翻译课教什么和怎么教是一个长期悬而未决的问题[1].虽然翻译教学注重实践与经验,但从英语专业在校生的翻译练习、测试以及毕业生的反馈信息来看,相当多的学生翻译能力并不理想,翻译质量也不高.为保证教学质量,探寻符合翻译教学特点的教学法刻不容缓.综合比较各种教学法,案例教学法适合运用于翻译教学.
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我院扩招后教育质量的调查与分析
在我国高等教育大众化背景下,不少医学院校在校生人数不断增加,人们对当前医学教育质量日益关注.开展教育质量调查是对教育质量正确认识的依据,有利于学校加强教学改革,改善办学条件,提高教学质量.以下为我院当前教育质量的调查与分析.
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以崭新的面貌走进新世纪 用创新的精神铸造新辉煌
南国初冬,风和日丽,广西中医学院满怀喜悦地迎来了她建校45周年校庆.春华秋实,岁月如歌,45年的历史,凝聚着一代又一代广西中医学院师生员工们的开拓奋进.今天的广西中医学院枝繁叶茂,已经拥有3000名教职工和医药人员、8000多名各类在校生,形成了具有研究生、本科、专科、函授、夜大、进修培训、自学考试和海外留学生教育等多层次、多类别、多形式的办学格局,是一所集教学、科研、医疗和药品生产于一体的高等中医药学府. 1998年以来,我院确立了"保持和发扬传统特色,走现代化的道路"的办院方向,全院上下进一步统一了思想,转变了观念,抓住有利于加快我院发展的各种有利条件和良好契机,深化改革,开拓进取,使我院的办学水平和整体实力迈上了一个新的台阶.
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淄博市学校卫生工作综述
淄博市地处鲁中,现辖6区3县,总人口418万,全市共有学校1 799所.在校生近60万人.在各级党委、政府和有关部门的正确领导下,在社会各界和全市人民的关心、重视、支持下,通过全市学校卫生工作人员的共同努力,淄博市学校卫生工作取得了辉煌的成就.
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涉外护理专业学生出国就业影响因素调查分析
涉外护理专业旨在培养涉外型国际护理人才。随着全球化进程的加快,知识与人才的跨国交流日趋频繁,特别是全球护理人才的短缺,为中国护理人员创造了更多迈出国门、进入国际市场就业的机会,也为涉外护理专业的发展提供了广阔的空间[1]。近年来,全国许多卫生职业院校相继开办了涉外护理专业,并将毕业生出国就业率作为评价教育质量的一项重要指标。本文通过对本院涉外护理专业在校生的调查分析,全面了解影响出国就业的各种因素,为涉外护理专业的出国就业指导工作提供一些参考性的意见与建议。
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成教护理专业内科护理学教学方法的探讨
实践证明成教护理教学不能照搬在校生的教学方法.为此,对成人护理学生《内科护理学》教学方法进行了改革,取得一定效果,现报道如下.1 教学对象2008级学生,均为在职护士,工作年限3年以内占61.2%,4~6年占30.7%,7年以上占8.1%.在职护士有一定的理论基础和实践经验,理解力较强,要求提升自己学历层次的愿望强烈,学习的动力较强,但工作忙,部分护士家务重.
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胶州市城区小学生营养状况分析
为了解胶州市城区小学生目前营养状况,为今后指导学校卫生工作提供理论依据.我们对2006年9月由胶州市疾病控制中心体检的小学在校生体检资料进行分析.
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在校大学生面部蠕形螨感染状况调查及流行因素分析
目的 了解在校大学生面部蠕形螨感染现状及其影响因素.方法 采用略加改进的透明胶纸法,对某校640名在校生进行面部蠕形螨检查,同时对个人卫生习惯等相关因素进行问卷调查.结果 该校在校生总感染率为17.19%.不同性别、不同年级学生之间的感染率差异均无统计学意义;与家人共用洗具者的感染率高于独用洗具者,二者差异有统计学意义;面部有、无皮肤疾病组感染学生,均以轻度感染为主,两组感染程度比较差异无统计学意义.结论 该校在校生蠕形螨感染率较低,其感染与个人卫生习惯、面部有无皮肤疾患等因素密切相关.
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卫生学校在校生营养知识、态度及膳食行为调查
[目的]了解卫生学校在校生营养知识、态度及膳食行为的情况,为在卫生学校开展营养教育提供科学依据.[方法]对随机抽取的四川省某卫生学校在校生进行问卷调查.[结果]学习过营养课程的学生的营养知识主要来源于老师的为71.9%、杂志的为54.3%、家庭的为39.4%,末学习过营养课程的学生营养知识主要来源于家庭的为52.6%、同学朋友的为28.6%.学生的营养知识、态度与是否学习过营养课程有关,经统计处理差别均有显著性(P<0.05);未学习过营养课程的学生对营养与疾病的关系缺乏认识;所有调查对象均表现出有较好的有关营养、接受营养教育和营养服务态度;食物频度表显示各年级、专业和不同地区及性别的学生膳食结构差别不大,在未来的选择食物模式预测中,学习过营养课程的学生更趋于合理营养,其他学生对肉类有偏高的食用趋势、膳食结构明显单调.[结论]对卫生学校在校各专业学生进行营养教育是非常必要而且可行;教育途径应编入各专业教学的计划和大纲且作为必修课程进行教学才会收到良好的效果.
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卫生职业学校护理专业在校生营养知识与膳食结构调查
[目的]了解卫生职业学校护理专业在校生掌握的营养知识和膳食结构等情况,也为卫生职业学校护理专业进行营养教育提供科学依据.[方法]对四川省某卫生职业学校护理专业在校生是否学习《营养与膳食》课程进行严格的1:1配对设计,用自行设计并通过检验的调查问卷进行了调查.[结果]发现学生的营养知识、膳食结构与是否学习《营养与膳食》课程有关,经统计处理差异均有统计学意义(P<0.05);未学习《营养与膳食》课程的学生对营养与疾病的关系缺乏认识;所有调查对象均表现出较好的有关营养、接受营养教育和营养服务的态度;学生在膳食结构上差别不大,在未来的选择食模式预测中,学习《营养与膳食》课程的学生更趋于合理营养,其他学生对肉类有偏高的食用趋势、膳食更显单调.[结论]对卫生职业学校各专业学生进行营养教育是非常必要而且可行,对护理专业的营养教育应以营养的基本概念,食物成分、分类,平衡膳食,营养与健康和疾病的关系,食物疗法等作为教育的内容;教育途径应编入护理专业教学的计划和大纲且作为必修进行教学才会受到良好的效果.
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六大技巧助医学生提高解剖学实验课学习效率
近年来,医学院校规模不断扩大,在校生逐年增多;同时,随着医学模式的转变以及医学科学的发展,许多新学科如医学行为学、生物医学工程学以及医用电子技术等纷纷以选修或必修的姿态挤进了医学课程设置表,解剖学因学时多而首当其冲地被大量的受到挤压.