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设计性实验在《实验针灸学》教学中的应用研究

张晶

摘要: 目前,在高等中医药人才的培养中,如何提高大学生创新和实践能力,推进实验教学改革,已成为日益受重视的一项重要课题.营造高素质创新人才的实验教学环境,构建创新型人才培养的实验教学体系,对于提高实验教学质量和人才培养质量具有重要而深远的意义.近年来,笔者尝试在针灸推拿专业五年制本科生的<实验针灸学>教学中引进自主设计性实验教学模式,取得较好的教学效果,现总结如下.

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