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坚强和冷漠的距离
众多育儿杂志、报纸都登载过中日儿童教育观念及做法的对比,都强调日本十分重视儿童的抗挫折教育.普遍的例子就是,日本的孩子走路摔倒了,父母从不去扶他起来.但在我们国家,经常见到一些家长在看护孩子的时候,碰到孩子被地上的石头绊倒了.
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当爸妈育儿观念不一致时
自从牛牛出生以来,我和老公在教育观念上存在诸多不统一.作为妈妈的我注重保持孩子的天性,喜欢和风细雨式的谆谆教诲,虽偶有疾言厉色,但基本队一种平和的方式与儿子相处.老公与我不同,他与儿子多数时候似兄弟,似玩伴,似竞争对手.
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加拿大:让孩子在关爱中健康成长
加拿大人的教育观念是,一切从幼儿抓起.法律、交通规则、生态环境、清洁卫生、服务奉献、创造发明等精神文明意识都是从幼儿期给以渗透.
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快乐的“小书虫”:幼儿早期阅读活动掠影
近年来,我园以读书节活动为依托,以课题研究为突破口,坚持开展早期阅读的研究和推广活动,逐步转变教师和家长的教育观念,将图画书阅读与幼儿一日活动、家庭亲子阅读有机结合,运用多种形式带动引领家长参与家庭中的亲子阅读,培养幼儿的阅读兴趣和阅读习惯,将阅读的种子播撒在每一个孩子的心中,让图画书陪伴孩子们快乐幸福的成长.为营造浓厚的阅读氛围,在园领导的积极倡导和推动下,我园将每年的4月份定为读书月,并在4月23日世界儿童图书日前后,举行读书节启动仪式,让全体家长和更多的人关注儿童图书和阅读.目前,早期阅读已经成为我园的办园特色,同时也得到孩子的喜爱和家长的广泛认可.
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回归儿童世界:从“童言稚语”中看儿童文化
“幼儿园应该为孩子创造健康、丰富的环境,使孩子在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验.”这段话旗帜鲜明地提出“以人为本”教育应向儿童世界回归的教育理念,为我们幼教工作者改变教育观念,转变教育行为指明了前进的方向.
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浅谈护士继续教育的重要性
传统的教育观念是一种一次性的学校教育,由于现代医学科学的迅猛发展,社会不断进步,使护理学的工作领域不断拓宽,对临床护理工作也提出了更高的要求,致使一些新知识、新理论、新技术、新观念不断涌现,影响了人们的思想观念,改变了人们的世界观,传统教育在观念、形式、结构、内容等方面都或多或少的受到冲击,不能满足人们的需要.护理工作者需要通过继续教育的方式来进一步掌握新的理论和技术,才能适应社会需要,促进护理工作的发展.