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心理医生能解决哪些问题
也许是由于大家对“医生”这个词的刻板印象,使得多数人认为只有患上心理疾病的时候才应该去看心理医生,其实这种想法并不正确.心理医生除了可以“医”之外,还可以“咨”,“咨”就是发展性心理咨询,当一个人遇到生活中困惑时可以找心理医生,通过心理咨询来发展出更好的自己.
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中国高中生性别刻板印象及补偿效应检验
本研究调查了高中生对性别的刻板印象及元刻板印象.采用问卷调研的方法,得到146名高中生(少数高中毕业生)的有效数据,分析后结果显示,高中生群体的性别刻板印象存在补偿效应,男生和女生被试一致认为男生的能力高于热情,女生的热情高于能力;男生比女生更有能力,而女生比男生更热情.这反映了高中生群体与成人一致的性别刻板印象.而元刻板印象的补偿效应程度较弱,男生和女生都认为对方群体会认同性别在能力维度上的平等,但在热情维度上则倾向于认为对方群体占优,这也反映了元刻板印象偏向消极的特征.
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刻板印象的研究进展及其对医患关系研究的启示
文章通过对刻板印象的概念及特点、测量方法和研究内容进行综述,探讨了医患角色认知刻板印象对医患关系的启示,并对医患角色认知刻板印象的研究方向进行展望.
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正念干预对抑郁症病人刻板印象、自我效能感及抑郁情绪的影响
[目的]探讨正念干预对抑郁症病人刻板印象、自我效能感及抑郁情绪的影响.[方法]将精神科收治的84例抑郁症病人根据随机数字表法分为观察组及对照组,每组42例,对照组给予精神科常规护理,观察组在常规护理的基础上接受正念干预,比较两组病人干预前后刻板印象、自我效能感及抑郁症状变化.[结果]观察组病人干预后积极刻板印象评分高于对照组(P＜0.05),而消极外显刻板印象评分及内隐刻板印象评分均低于对照组(P＜0.05);观察组病人干预后自我效能感评分高于对照组(P＜0.05),而汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分均低于对照组(P＜0.05).[结论]正念干预能有效提高首发性抑郁症病人自我效能感,对病人内外刻板印象及抑郁症状有一定的改善作用.
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女子感情脆弱的刻板印象对中医理论的影响——由"女人嗜欲多于丈夫"谈起
在社会的刻板印象中,女子总被认为感情脆弱.这种刻板印象,对中医理论造成诸多影响.其一是导致中医对男女欲望认知的程度有偏差.第二是忽视男子的心理疾病.三是改变中庸的体系.
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半分钟定胜负
有些自命不凡的人会说:让别人喜欢上我,是分分钟的事.分分钟,太长了吧?从心理层面讲,让一个人喜欢上你,只是半分钟的事.初次见面,能否获得对方认同的关键在于前30秒,能不能征服一个人,就看这见面半分钟.每个人都克服不了先入为主的刻板印象,既然如此,初次见面,就该讲究技巧.时间.如果你真的很有诚意地去交涉,那么初次见面,一定要比对方早到一点点.一个比自己先到约会地点的人,一般人不会讨厌,这既是对对方的尊重,也是给他初步的一点点心理压力:“他比我先到,他比我重视,所以我有点不好意思.”事实证明,为了弥补自己的一点点愧疚感,接下来你的要求,他会更容易答应.
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肖东民:大道无痕
隐于潇湘古都的永州市中心医院新院(北院)坐落于青山秀水之间,院落式的医院建筑与秀美的风景相映成趣,怡人的就医环境打破了人们对医院“糟、乱、差”的刻板印象.新院的落成与2007年出任医院院长的肖东民密切相关.作为院长,面对重重阻力,他却极力推进,并通过调研、商讨、沟通等方式促成了医院的建设,且于2011年5月完成了医院搬迁工作.
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医生角色认知刻板印象测量工具的编制及评价研究
目的 研制医生角色认知刻板印象测量工具.方法 运用半结构式访谈、自由反应法及特征词赋值形成医生角色认知刻板印象初始问卷.采用配额抽样抽取医生、护士、患者及公众共1 614名,应用医生角色认知刻板印象初始问卷及一般资料问卷进行调查,经典型特征筛选、项目分析及探索性因素分析,终形成医生角色认知刻板印象测量工具.结果 探索性因素分析析出3个因子(职业形象定位、职业自律性、职业素养)、24个特征词,3个因子累积解释总方差63.841％,内部一致性系数0.959,折半信度0.922.结论 医生角色认知刻板印象测量工具具有较好的信效度,可用于测量我国不同地域、不同群体对医生角色认知刻板印象现状.
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不同群体对医生、护士、患者角色认知的刻板印象
目的 了解不同群体对医生、护士、患者角色认知的刻板印象.方法 采用便利抽样法选取公众、患者、医生及护士群体共226人,运用自由反应法对不同群体的医患角色认知进行问卷调查.结果 不同群体对医患群体的期望角色认知存在多方面的积极为主的刻板印象,对现实角色的认知则有积极、中性和消极的刻板印象;各群体对医患群体的期望角色和现实角色认知间的差异有统计学意义(P＜0.01).结论 各群体对医患期望角色的认知期望高;而沟通不足、内群体和外群体沟通以及传播媒介均可能对医患现实角色认知刻板印象的形成有一定的影响.
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抑郁症患者、社会公众、精神科医护人员对抑郁症人群的刻板印象研究
目的 探讨抑郁症患者、社会公众、精神科医护人员对抑郁症人群的外显、内隐刻板印象特征.方法 选取符合入组条件的抑郁症患者61人,社会公众55人,精神科医护人员56人,所有被试均接受关于抑郁症人群的外显刻板印象与内隐刻板印象的测验.结果 抑郁症患者、社会公众、精神科医护人员在积极外显刻板印象上差异有统计学意义[分别为(2.31±1.60)分,(2.43±1.55)分,(3.12±1.58)分,F=23.22,P=0.00],LSD多重比较显示抑郁症患者组与精神科医护人员组、社会公众组与精神科医护人员组之间差异有统计学意义(P＜0.05);三组被试在消极外显刻板印象上差异有统计学意义[分别为(4.09±2.22)分,(3.97±2.01)分,(3.23±1.64)分,F=30.16, P=0.00],LSD多重比较显示抑郁症患者组与精神科医护人员组、社会公众组与精神科医护人员组之间差异有统计学意义(P＜0.05);三组被试在内隐刻板印象的IAT测量上均为负数,三组被试比较差异无统计学意义(F=2.03,P=0.12).结论 抑郁症患者、社会公众、精神科医护人员对抑郁症人群均表现出消极的内隐刻板印象,但仅精神科医护人员对抑郁症人群表现出积极的外显刻板印象.
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超慢跑减肥更快速
慢跑成为风尚，但许多人还是认为运动就得要忍受痛苦、很累很喘。风靡日本的“超慢跑”运动颠覆大家对运动的刻板印象，不但不要求你天天跑，甚至还要你跑越慢越好。
什么是超慢跑？
它是一种以超乎想像的极慢速跑步的运动，体力能完全负荷，跑起来轻松愉快，虽然温和但功效却很强，其运动的强度为正常步行的2倍，燃烧热量也是走路的2倍，不但能长久持续下去，还是一项能增强记忆力与思考力的有氧运动。 -
上海市医患之间刻板印象与元刻板印象的特征及比较研究
目的:探索医患之间刻板印象与元刻板印象的特征,以及医患之间元刻板印象的准确性,为揭示真实的医患关系提供依据.方法:通过文献分析、访谈法和专家研讨等方法搜集75对医患之间刻板印象与元刻板印象的特征形容词,形成初始问卷.采用方便抽样法选取上海市293名医生与患者进行问卷调查.结果:患者对医生的刻板印象大多为积极特征,而医生对患者的刻板印象既有积极特征,也有消极特征;医生持有的元刻板印象都是积极特征,而患者持有的元刻板印象既有积极特征,也有消极特征;患者持有的元刻板印象比医生对患者的刻板印象更消极,医生持有的元刻板印象比患者对医生的刻板印象更积极.结论:医患之间刻板印象与元刻板印象的积极特征要多于消极特征;医患之间的元刻板印象基本准确.
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中学生物理性别刻板印象与学业拖延:序列中介模型
目的:探讨物理性别刻板印象对中学生物理学业拖延行为的影响,以及成就目标和物理学业情绪在其中的序列中介作用.方法:采用问卷法调查266名中学生的物理性别刻板印象、物理学习成就目标、物理学业情绪和物理学业拖延行为,进行序列中介效应分析.结果:物理性别刻板印象能够依次通过避免目标和物理学业消极情绪对女生的物理学业拖延行为产生间接作用.但是物理性别刻板印象对男生的学业拖延行为只起直接作用,通过表现目标和物理学业消极情绪的间接作用不显著.结论:物理性别刻板印象、避免目标和物理消极学业情绪对女生的物理学业拖延行为起到了决定作用,并且物理性别刻板印象对男生和女生群体学业拖延的影响存在不同的机制.
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共识性歧视与刻板印象:以外来务工人员与城市居民群体为例
目的:研究外来务工人员对城市居民外群体偏好现象中的共识性歧视以及歧视程度的差异.方法:基于刻板印象内容模型和偏差地图,对101名外来务工人员和相匹配的101名城市居民进行调查.结果:①两类群体的刻板印象符合中国社会群体刻板印象分类;②两类群体对外来务工人员低社会地位、低能力和高热情以及城市居民高社会地位、高能力和低热情达成共识,且外来务工人员的内群体评价高于城市居民的评价;③外来务工人员表现出对城市居民保护帮助和艺赏敬佩的外群体偏好.结论:外群体偏好现象存在共识性歧视的同时也存在共识性歧视程度差异.
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IAT的属性类别标签效应研究
目的:探讨内隐联想测验(IAT)的属性标签效应.方法:采用单因素被试间设计,实验包含两个IAT程序,两个程序所使用的刻板对象标签相同,均为男名和女名;所使用的属性类别标签不同,IAT1中以"家具/衣服"为属性类别标签,IAT2中以"坚硬/柔软"为属性类别标签;所使用的样例刺激完全相同.结果:两个IAT效应差异显著,IAT2的效应大于IAT1的效应,表明属性类别标签的改变造成了IAT效应的差异.结论:属性类别标签影响IAT效应.IAT存在属性类别标签效应.
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认知负荷对个人理论影响刻板印象相关信息加工的调节作用
目的:探讨不同认知负荷条件下个人理论对刻板印象相关信息加工的影响.方法:采用内隐个人理论测验作为筛选实验被试的工具,以再认准确性为指标来考察认知负荷对个人理论影响刻板印象相关信息加工的调节作用.结果:在高认知负荷条件下,实体论被试把更多的注意分配给与特质一致信息,而动态论被试则将更多的注意分配给与特质不一致信息;在低认知负荷条件下,两类被试对四类信息的注意分配无显著差异;在无认知负荷条件下,实体论被试在特质维度上的不一致性效应显著高于从属维度,而动态论被试在特质维度上的一致性效应显著高于从属维度.结论:个人对刻板印象相关信息的加工方式不仅受其个人理论的调节,而且与认知资源的充足度有关.
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个人理论和刻板印象对性别行为信息注意加工的相对作用
目的:考察个人理论和刻板印象对刻板印象相关信息注意加工的相对作用.方法:采用内隐个人理论测验作为研究筛选实验被试的工具,通过反应时考察个人理论和刻板印象对刻板印象相关信息注意加工的相对作用.结果:在高认知负荷条件下,实体论者与动态论者对伴随特质维度行为信息出现的声音的反应时与伴随从属维度行为信息出现的声音的反应时差异显著,对伴随一致行为信息出现的声音的反应时与伴随不一致行为信息出现的声音的反应时差异也显著;在低认知负荷条件下,两类被试对伴随不同类型性别行为信息出现的声音的反应时没有显著差异.结论:个人理论对个体对与刻板印象相关信息的注意分配有着决定性的作用.实体论者与动态论者对行为信息的选择性注意加工均是为了保护各自的内隐个人理论.
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源记忆下注意水平对基于刻板印象的记忆偏差影响
目的:考察在不同的注意水平条件下,刻板印象激活对于源记忆影响的偏差模式与机制.方法:采用2×2×3的混合实验设计,40名大学生为被试,采取刻板一致、刻板不一致句子为实验材料,以源错误率指标为因变量指标,同时结合了多项式加工树的认知分析模型.结果:在信息提取阶段激活刻板印象后,被试在完全注意水平下和分心注卷水平下,都表现出与刻板印象一致特征的记忆偏差模式.结论:被试不仅仅有意识的利用刻板印象知识歪曲猜测反应,被试也会无意识的利用刻板印象知识歪曲猜测策略,产生记忆偏差.
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权力刻板印象及自我卷入的影响
目的:探讨中国文化背景下权力刻板印象的特点及自我卷入对权力刻板印象的影响.方法:以128名成人为被试,采用实证研究的方法,探究被试对高、低权力目标对象的刻板印象评分的差异,并探讨自我卷入对权力刻板印象特质评分的影响.结果:①被试对高、低权力目标对象的刻板印象特质评分差异显著,高权力目标对象能力(而非才能)的得分显著高于低权力目标对象的得分,而热情和亲和的得分显著低于低权力目标对象的得分；②被试对目标对象的刻板印象特质评分受其自我卷入程度的影响,低自我卷入条件下能力、才能和亲和的评分显著低于高自我卷入条件下的评分.结论:在中国成人中存在权力刻板印象,呈现出“高权力目标对象-高能力、低热情,低权力目标对象-低能力、高热情”的特点；刻板印象特质评分受到知觉者自我卷入程度的影响.
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熟悉性对刻板印象的影响
目的:探讨先前暴露的熟悉性对刻板印象的影响. 方法:采用职业刻板印象的材料及新旧照片来测量48名大学生. 结果:①报告熟悉性的被试,对重复暴露的目标的熟悉程度要显著地高于新目标(F(1,46)=24.98,P<0.01);②照片是否重复暴露与被试是否报告熟悉性之间不存在显著的交互作用.重复暴露的主效应显著(F(1,46)=10.26,P<0.01),其中,未报告熟悉性的被试对重复暴露目标的刻板印象特质评定要显著地高于新目标(F(1,23)=15.68,P<0.01);③刻板印象的正负价态的主效应及其与先前暴露的效应之间的交互作用都不显著. 结论:①目标信息先前的暴露会增加感知者主观上的熟悉性;②目标人物信息的重复暴露会减少个性化,并增加刻板化;③先前暴露对正负不同价态的刻板印象产生了一致的效应.
