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穴位注射鼠神经生长因子结合前庭训练对脑瘫患儿平衡功能的作用
小儿脑瘫是儿童致残的主要疾病之一,是指出生前到出生1个月内因各种原因引起的非进行性脑损伤,主要表现为中枢性运动功能障碍及姿势异常,大多伴有平衡障碍[1].前庭系统是维持人体和眼球在动态或静态运动中的主要平衡功能器官,临床上报道各种疗法对脑瘫运动、语言和智力的观察比较多,针对前庭平衡治疗的报道不多,我们采用在风池、百会穴注射鼠神经生长因子结合简易前庭康复练习治疗脑瘫患儿平衡障碍,现报道如下.
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前庭康复训练对帕金森病患者平衡功能及活动能力的影响
目的 探索前庭康复训练对改善帕金森病患者平衡功能及活动能力的影响.方法 选取符合标准的帕金森病(PD)患者36例随机分为试验组18例,对照组18例,两组康复治疗前均进行平衡功能评定(Berg平衡量表,TUG测试)及日常生活活动能力及生存质量(ADL量表,PDQ-39)评定,在常规药物治疗及肢体康复的同时,试验组给予个体化前庭康复训练,12周后再次对两组患者进行评估.结果 试验组及对照组康复训练治疗后较治疗前Berg评分、TUG测试评分、ADL评分及PDQ-39评分均有显著性差异(P<0.05),且康复治疗后试验组较对照组明显改善(P<0.05).结论 给予帕金森患者个性化前庭康复训练有助于提高患者姿势平衡控制能力,并可提升日常生活活动能力,改善生存质量.
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Coriolis加速度刺激对人体动态姿态平衡的影响
目的观察Coriolis加速度刺激对人体动态姿态平衡功能的影响,探索Coriolis加速度训练对人体空间定向的影响. 方法 18名男性受试者进行了Coriolis加速度刺激,在刺激前和刺激后即刻进行人体动态姿态平衡的感觉整合测试. 结果 Coriolis加速度刺激在不分组情况下,对动态姿态平衡的各项指标没有显著影响.将受试者分为运动病敏感组和不敏感组,发现运动病敏感组Coriolis刺激后,动态姿态平衡综合分有显著升高(P<0.05). 结论适度的前庭刺激训练对提高运动病敏感者的空间定向适应能力有益.
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前庭训练对脑瘫构音障碍治疗的疗效观察
目的 观察前庭训练对脑瘫构音障碍治疗的疗效.方法 将50例脑瘫合并构音障碍患儿随机分为2组:治疗组25例,采用前庭训练,配合常规语言训练;对照组25例,仅进行常规语言训练.每天3次,每周训练6 d,共8周,并观察治疗前后2组患儿构音障碍变化.结果 治疗组有效率68%,对照组有效率48%,2组比较有显著性差异(P＜0.05).结论 前庭训练对脑瘫构音障碍治疗有较好的疗效.
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前庭康复训练对帕金森病患者活动功能的影响
目的:评价前庭康复训练对帕金森病(PD)患者活动功能的影响.方法:PD患者58例,随机分为试验组30例和对照组28例,分别给予前庭康复训练加常规护理、治疗和常规护理治疗,疗程4周.评价2组治疗前后帕金森病统一评分量表(UPDRS)评分、计时起立-步行测验(TUGT)评分、Berg平衡量表(BBS)评分、39项帕金森病调查表(PDQ-39)评分、感觉整合和平衡的临床改良测试(mCTSIB)评分,睁眼平地站立(FIRM EO)、闭眼平地站立(FIRM EC)、睁眼站在海绵垫上(FOAM EO)及闭眼站在海绵垫上(FOAM EC)的站立时间.结果:2组患者均顺利完成研究;试验组治疗后UPDRS评分低于对照组(P＜0.05),而PDQ-39评分组间比较差异无统计学意义(P＞0.05);治疗后试验组TUGT评分低于对照组(P＜0.05),而BBS评分高于对照组(P＜0.05);2组治疗后FIRM EO、FIRM EC、FOAM EO、FOAM EC和mCTSIB组间比较差异均无统计学意义(P＞0.05).结论:个体化前庭康复训练是一种有效的物理康复方式,尤其是改善平衡能力,可以成为PD患者药物治疗的重要辅助手段.
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前庭训练结合针刺对中风流涎的疗效观察
目的 观察前庭训练结合针刺对中风流涎的疗效.方法 将112例中风流涎患者分为两组:观察组56例采用前庭训练,结合常规针刺治疗;对照组56例,仅进行常规针刺治疗.前庭训练3次/d,每周训练6 d,共8周.针刺舌三针、金津、玉液、地仓、颊车、下关穴,每5 min行针1次,留针20 min,每天治疗1次,每周治疗6 d,共8周.观察治疗前后两组患者流涎症状的变化.结果 两组患者流涎症状均有改善,但观察组较对照组改善明显,差异有统计学意义(P<0.01).结论 前庭训练结合针刺治疗中风流涎有较好的疗效.
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前庭训练早期干预对高危儿凝视功能和智力发育影响的研究概况
本综述参考文献来源于Pubmed及"中国知网"、"万方数据库"等广西医科大学图书馆的数据库资源,共查询到标题相关文献113篇,其中外文18篇,中文95篇;此外,还参考了王尔贵等翻译的《前庭康复》及李晓捷等编写的《人体发育学》等书籍.在查询到的文章中有文摘5篇,综述25篇,论文83篇;动物实验论文8篇,病例报告1篇,临床试验论文74篇.在上述所查找到的文章中,早一篇为1966年发表在中华医学杂志题为《探讨前庭功能与视觉障碍关系》的病例报告文献[1].纵观有关文献,前庭康复在眩晕疾病治疗及航空飞行员方面的研究比较深入,在儿童注意缺陷多动障碍的应用研究亦比较多,而在儿童康复领域把前庭康复作为一项相对独立的技术来研究的报道不多.
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作业疗法联合前庭训练早期介入对单侧忽略疗效的影响
目的:探讨作业疗法联合前庭训练早期介入对单侧忽略(unilateral spatial neglect,USN)疗效的影响.方法:将40例USN患者分成治疗组和对照组,每组20例.治疗组采用作业疗法联合前庭训练早期介入及常规的康复训练,对照组仅进行常规的康复训练治疗,2组均每天训练1次,每次50 min,每组训练4周.治疗前后分别评定USN的改善程度、Barthel指数(BI).结果:2组患者治疗前USN的忽略程度、BI比较差异无统计学意义(P＞0.05),训练治疗4周后治疗组USN的改善程度、BI较治疗前有明显改善(P＜0.01),对照组的USN的改善程度、BI较治疗前亦有改善(P＜0.05),治疗后2组间USN的改善程度、BI比较,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:作业疗法联合前庭训练早期介入可明显提高USN患者的日常生活能力,利于改善忽略症状.
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前庭功能训练对儿童中枢性协调障碍的康复疗效观察
目的 评估前庭功能训练与传统的综合运动康复疗法联合治疗中枢性协调障碍患儿的有效性.方法 将80例中枢性协调障碍患儿根据随机数字表法分为观察组与对照组各40例,对照组采用神经发育运动疗法为主的综合康复疗法,观察组在此基础上加用前庭功能训练治疗.结果 观察组患儿异常姿势反射及肌张力得到纠正和控制,运动发育落后得到改善,治疗总有效率(92.3％)明显高于对照组(81.6％),差异有统计学意义(P＜0.05).经Gesell量表评估,两组治疗后大运动、精细运动、适应性、语言、个人-社交能区DQ均值均较治疗前提高(P＜0.05),且两组大运动、精细运动、适应性能区的发育商差异有统计学意义(P＜0.05),而语言、个人-社交能区差异无统计学意义(P＞0.05).结论 前庭功能训练联合常规康复疗法治疗中枢性协调障碍患儿,疗效优于仅使用常规康复疗法,是脑瘫患儿早期康复治疗的一种有效方法.
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前庭训练结合针刺对中风流涎的疗效观察
目的分析和比较前庭训练联合针刺对中风流涎的临床疗效。方法选取2014年1月~2015年1月我院收治的100例中风流涎的患者，按照随机数字表法平均分为对照组和观察组，每组各50例。对照组给予针刺疗法的常规治疗，观察组在对照组常规治疗的基础上联合前庭训练治疗，分析并比较两组患者经相应方案治疗后的有效率和起效时间的变化情况。结果观察组经治疗后的总有效率(98.00%)明显高于对照组的总有效率(72.00%)，差异具有统计学意义(<0.05)，观察组的起效时间明显短于对照组的起效时间，差异具有统计学意义(<0.05)。结论前庭训练联合针刺疗法明显提高了中风患者流涎的治疗效果。
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前庭训练对言语障碍的疗效观察
目的：探讨脑瘫患儿构音障碍的前庭训练治疗的方法及进行疗效观察。方法：选取我院2012年5月-2013年7月间收治的脑瘫合并构音障碍患儿50例作为研究对象，将研究对象随机平均分为治疗组和观察组，每组各25例,对治疗组患儿采用临床常用的常规语音训练治疗；治疗组患儿在采用常规语音治疗的基础上，同时进行前庭训练治疗。训练频率按照每周6天训练，每天3次，8周为一个疗程，治疗1个疗程后对两组患儿进行构音障碍的评定，观察两组治疗前后的变化，并对两组治疗后的变化进行比较。结果：通过8周的治疗，治疗组的治疗有效率为50.5%，高于对照组为71%，经统计学分析，两组患者在治疗有效率上差异明显( P<0.05)。结论：对精神发育迟缓型言语障碍患儿，前庭训练结合常规语言训练比单纯的言语训练有着更好的疗效。
