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医学院校计算机基础教育现状与对策
1引言计算机基础教学从无到有,并逐渐形成规模,是广大计算机教育工作者长期不懈努力的结果,同时也是社会信息化进程对教育的要求.我国高校非计算机专业的计算机基础教学始于20世纪80年代,并于90年代被逐步纳入学校基础课的范畴来进行管理和建设.
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高校计算机基础教育改革之我见
高校计算机基础教育是指对高校非计算机专业学生的计算机教育,旨在培养学生具备综合运用计算机以及相关的软硬件知识解决本专业实际应用问题的能力.高校计算机基础教育一般包括计算机应用基础和程序设计两大部分.计算机应用基础部分主要包括计算机文化基础、windows、office应用以及网络应用等内容,而程序设计主要包括C++、VB、VFP等程序设计语言.
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关于高等医学院校计算机教学的思考
本文对北京大学医学部计算机教学的发展历史及现状进行了回顾与介绍,对高等医学院校的计算机教学方法进行了深入思考,从内容上对计算机教学提出了新的设想并对如何提高教师素质提出了建议.
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医学高等院校成人继续教育《计算机基础》课程的教学改革初探
随着医疗信息化的快速发展,计算机应用能力已经成为医学专业的学生需要具备的一项基本能力.在各高校提出计算机基础课程的改革形势下,本文针对医学高等院校成人的特点就计算机基础课程的教学进行了改革初探,并取得了较好的效果.
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面向医学专业的计算思维培养模式研究
在对目前医学院校计算机基础教育现状分析的基础上,提出了以计算思维培养为目标的改革思路,从课程体系、教学内容、教学方式方法、教学资源建设、考核评价体系等方面对现有教学进行改革和探索,以适应新形势下对计算机基础教育的要求。
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医学院校计算机教学改革浅谈
计算机技术的飞速发展带动了各个行业技术革新.在医疗行业中,计算机技术的应用越来越深入,要求新时期培养出的医学生要掌握一定的计算机知识,按以往的教学模式已经不能达到这一要求,因此,医学院校计算机教学改革势在必行.本文就我校计算机基础教学方面的改革做一初步探讨.
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中医院校计算机基础分层教学改革初探
论述中医院校大学生计算机基础掌握的现状,提出课程教学改革方向及分层教学方法.从学情现状、专业需求、社会需要三个方面论述了新的教学方法和改革,力争提高计算机基础课程的教学质量和教学效果.
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高等中医药院校计算机基础教育课程体系改革的探讨
计算机基础教育课程体系建设已经成为了高等中医药院校教学基本建设的重要内容.本文分析了高等中医药院校计算机基础教育课程体系改革的重要意义,阐述了中医药院校计算机基础教育课程体系的指导思想,提出了中医药院校计算机基础教育课程体系改革措施.
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双轨教学方法在医学院校教学中的实践应用
为了对比基于MOOC和翻转课堂双轨教学方法和传统教学方法的实践效果.以齐齐哈尔医学院2015、2016级和2017级本科学生作为研究对象,实验组采用双轨式研究性教学;对照组采用传统式教学.教学实施后,实验组81%学生对双轨式教学方法表示满意;实验组学生考核成绩高于对照组.采用双轨教学方法有利于培养学生的自主学习习惯,提高学生解决问题的能力.
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对医学类高职高专院校计算机基础教育的思考
探讨了目前医学类高职高专院校计算机教育问题,通过分析医学高职高专院校计算机教学的目的和现状,对解决目前存在的一些问题做了初步思考.
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医学院校计算机基础教育的改革
21世纪是信息世纪,计算机已在各行各业得到了广泛的应用,计算机已渗入到人们生活的每个领域,不管你是否愿意,你都会与计算机有着千丝万缕的联系.这既为我们的生活提供了许多新的机遇,同时,也使我们人类面临许多新的挑战.因此,在培养新世纪高素质人才中,计算机基础教育起着举足轻重的作用.如何适应这种形势,搞好医学院校的计算机基础教学工作,是摆在我们每一个从事医学计算机教学工作者面前的紧迫的问题.下面我们将就医学计算机基础教学存在的不足和改进的办法作一些探讨.
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高等医学院校计算机基础教育课程体系建设初探
结合我校计算机基础教育现状和面临的问题,提出了构建医科院校计算机基础教育体系的想法和思路.
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结合我校谈高等医学院校计算机教学与改革
总结高等院校计算机基础教育工作,分析医学计算机技术应用的现状和发展,结合我校计算机教学现状及面临的问题,探讨医学院校计算机课程体系与教学改革.
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高等医学院校计算机教学改革势在必行
随着我国教育体制的改革,教育部已决定将计算机课纳入中小学的正式课程.从2000年起,在高中开设的<信息技术>课函盖了目前在高等医学院校开设的计算机文化基础课的全部内容.这就给高等医院院校计算机教学提出了一个严肃的课题:计算机教学改革势在必行.本文就我校计算机基础教学的改革做以探讨.
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高校医学生计算思维培养模式研究
在当今社会计算思维已经成为除理论思维和实验思维以外的第三大思维,培养学生的计算思维,让计算思维与其他学科相互融合,可以促进学生在本学科创造思维的形成.借助超星尔雅平台培养学生计算思维取得了理想效果.
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高等院校计算机基础教育的现状与对策
通过分析高等院校计算机基础教育面临的形势和存在的问题,提出相应的解决办法,同时指出教师必须采用新的教学模式和教学方法,这样才能培养出符合时代需求的新型人才.
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谈医学信息技术课程中多媒体教学内容的改革
高等院校的计算机基础教育肩负着在广大非计算机专业大学生中普及计算机知识和信息技术知识,推广计算机应用的重任.顺应我国国民经济高速发展的需要,高等教育已经从精英教育步入大众化教育阶段,高校的计算机基础教育也面临着新的形势和任务.
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医学院校计算机基础教学改革探讨
通过了解目前医学院校计算机公共基础教学现状,发现和分析了存在的问题,并提出"应用导向,区别对待,模块教学,自由选择"的改革方案.