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分子营养学(上)
人类对生命现象与本质的认识经历了由整个机体水平向器官、组织、细胞、亚细胞结构及分子水平这样一个逐渐深入的过程.近几十年,随着分子生物学理论与实验技术在生命科学领域各个学科的渗透及应用,产生了许多新兴学科.分子营养学就是营养学与现代分子生物学原理和技术有机结合而产生的一门新兴边缘学科,它在阐述营养素与基因如何相互作用,导致营养相关疾病发生发展方面取得了许多重要进展.
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对临床路径现象及其本质的分析
临床路径不是纯技术性的诊疗路径,首先是医院与医保公司围绕定额付费相互博弈的产物.定额付费的压力与消减过度医疗的觉悟,是医院推行临床路径的必备条件.不能透过现象发掘本质,很可能与美国的临床路径同名,但不是同一条路.
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论"证候"的本质
证候是通过研究疾病的外在现象,运用理论思维,把握现象与本质的矛盾关系,对疾病某一阶段的病理状态进行的理论概括,是理性思维的成果,是中医诊疗理论中的重要概念,又是预测未知、推理同类疾病的思维模式和工具.
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2例运用通因通用治则的临床体会
现象与本质不一致的情况在临床上并不少见.10多年来,笔者治疗多例此类患者,有些收益.现报道2例通因通用的临床体会.
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培养临床医生进行科学辩证思维的必要性
临床医疗发生误诊的情况比较常见,尽管原因复杂、涉及面广,但多数还在于医生自身,主要是因医生思维方式存在偏差所致.人的思维是对事物理性认识的过程,其影响因素有个人经验、理论知识、调查方法、推理方式、判定能力等,其中任何一个条件的变化都会使思维出现偏差,结果发生错误.为集中表达问题,本文仅就影响医生诊断思维的临床现象与本质关系,浅述一孔之见.
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专科生物化学实验以问题为基础的讨论式教学法初探
生物化学是一门重要的医学基础课,它是研究生命现象与本质的一门前沿性、实验性学科.通过实验教学,不仅能加深医学生对生物化学基本理论的理解,还能掌握生化检验的基本方法和操作技能,而且可以培养学生严谨的科学态度,终身学习的理念.
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临床诊断中现象与本质的辩证思维
在临床诊断中,疾病的症状、体征往往表现在外,成为现象.疾病本身及其病因,往往深藏于内,成为本质,二者是对立的,需要医师的认真分析、判断,才能辨别清楚.同时,二者又是统一的,要求医师研究大量的症状、体征,透过症状、体征发现准确的疾病及其病因.临床医师只有有效地把握住疾病性质及其病因,才能保证治疗的成功.