首页 > 文献资料
-
高职院校护理职业技能竞赛项目管理应用研究
项目管理理念引入到护理职业技能竞赛项目中,为护理职业技能竞赛的组织和实施提供了新思路.该项目使护理技能竞赛中资源配置得到了优化,使比赛活动质量得到提高,并对本院的教学质量及学生能力的提高产生了很大作用.
-
关于职业技能竞赛对高职教育发展的几点思考
如何提高职业人才素养,发挥高等职业教育作为培养高素质技能型人才的重要阵地的作用,是一项重要的社会课题.开展职业技能竞赛对高等职业教育专业建设、人才培养、教学改革、技术创新、社会服务各方面都具有积极的推动作用.
-
基于职业技能竞赛的中药制药技术专业 教学改革的研究与实践
职业技能竞赛是各职业院校展示办学水平 、检验教学成果 、相互学习的重要平台,发挥着引领示范,选拔激励的强大作用,是推动职业教育教学改革的有力抓手.本文立足我院近5年来举办省级中药传统技能竞赛和参加国赛的实际,深入开展中药制药技术专业教学改革,理清改革的基本思路并采取切实可行的措施,改革效果令人满意.
-
职业技能竞赛对护理实践教学改革的促进意义
通过对护理职业技能竞赛特点的分析,总结我院近年来参赛的经验与教训,结合国际先进的护理理念,探讨职业技能竞赛对护理实践教学改革的促进作用.
-
以职业技能竞赛为动力推动药品质量与安全专业教学改革的思考
高职院校技能大赛是高职院校师生切磋技能的平台,亦是展现职业教育发展水平的窗口.本文从参加职业技能大赛角度,讨论了技能竞赛对药品质量与安全专业教学改革的作用及改革思路.
-
以职业技能竞赛为抓手促进高职护理专业教学改革的研究与实践
为克服目前职业技能竞赛存在的弊端,解决竞赛选手失分折射出的目前教学中普遍存在的学生整体护理水平不高、人文素养欠缺等问题,淄博职业学院护理专业从人才培养方案、教学方法和手段、考试模式、教师"双师"素质建设等方面进行大胆改革,同时规范竞赛选手选拔机制,将"工学结合、校企合作、顶岗实习"加以制度化和规范化.
-
浅议职业技能竞赛对提升辅导员核心能力的作用
伴随着高校辅导员队伍建设的不断发展以及辅导员核心能力的提升要积极趋向职业化、专业化、技能化与科学化的方向,职业技能竞赛对辅导员的未来发展起到越来越重要的作用.职业技能竞赛对辅导员各种能力的提升具有积极的促进作用,有利于新形势下大学生思想政治教育工作的不断发展,有利于不断提高高校辅导员个人的素养,有利于切实做好大学生思想政治教育工作.职业技能竞赛不仅是加强辅导员队伍建设以及提升大学辅导员素养的必然需要,而且是促进高校思想政治教育学科不断发展的现实需要.
-
谈谈职业技能竞赛对药剂专业教学的促进作用
职业技能竞赛是职业教育交流、培训以及提高的平台[1].我校药剂专业学生2012年6月参加全国“同仁堂杯”中药传统技能竞赛取得两金一银的好成绩;2012年7月,19名学生参加浙江省行业协会技能比赛全部获奖.实践证明,职业技能竞赛在规范专业技能培养、促进教学改革、创建学校品牌方面起到重要作用.
-
"人卫社杯"护士职业技能竞赛的体会与启示
根据竞赛内容和我校实际情况,对参赛学生进行理论及技能操作培训.通过培训与比赛,学校可发现教学管理的不足,教师可及时发现教学中存在的问题,以便提高教学质量;学生的理论及技能知识掌握得比较扎实,能更好地适应临床工作环境,为就业奠定良好的基础.
-
职业技能竞赛对护理专业课程改革影响的质性研究
从技能竞赛对教学的帮助和负面影响入手,运用质性研究方法分析职业技能竞赛对护理专业课程改革的影响,希望能对职业院校护理专业实践课程教学改革有所帮助.
-
把职业技能竞赛引入护理学实训教学的探讨
目的 探讨把护理职业技能竞赛引入中职护理实训教学所起的作用.方法 对中职护理专业学生采用竞赛教学法进行教学,让学生分别担任竞赛者(护士)、病人、评委,教师担任总评委.结果 竞赛教学法可使学生学到专业发展的前沿技术;激发学生的学习兴趣;调动学习自觉性;提高学习效率和效果;增强学生的人际沟通能力;有助于培养学生的职业能力;有助于教师更新教育教学理念,改进教学方法,不断提升自身的技能水平和综合素质.结论 竞赛教学法是符合培养中职护理专业学生职业能力的一种现代教学模式.
-
护理专业职业技能竞赛选手训练之我见
2010年7月,甘肃省卫生厅、教育厅举办了甘肃省卫生职业教育第二届"人卫社杯"护理专业职业技能竞赛,竞赛内容主要包括护理专业实践能力理论考试、护理操作人文素质考核和护理实践技能(密闭式静脉输液和无菌技术操作)考核3部分.本次竞赛有来自1所本科院校、2所专科院校和12所中专卫校的共150名选手参加.经过激烈角逐,我校有8名选手进入前40名,其中一名选手以总分92.26的优异成绩名列第一,还有2名选手分别名列第五、第七;我校以平均成绩89.36分获得团体第一.笔者作为参赛选手操作技能指导教师,参与了训练、竞赛全过程,现将训练竞赛选手的成功方法报告如下.
-
技能竞赛引领下的高职物联网工程技术专业课程体系建设研究
职业技能竞赛重在培养和选拔技能型人才,是检验高职院校教育成果的重要手段.文章以全国职业技能大赛高职组物联网技术应用赛项为出发点,分析了其内容和要求,介绍了以竞赛为引领的物联网工程技术专业课程体系.通过构建以技能培养为核心、贴近企业需求的课程体系,推动教学改革,提高教育质量.
-
以赛促能的高职学生英语职业能力培养模式改革研究
随着社会对应用型技术技能人才的需求,高职院校迫切需要加强高职学生的英语职业能力的培养,职业技能大赛正好契合了高职英语教学改革的方向。文章回顾了职业教育相关的政策,分析了高职学生英语职业能力培养研究现状,旨在通过“以赛促能”改革英语职业能力培养模式,从而提高学生的英语职业能力,加强其就业竞争力,使高职英语真正发挥提升职业能力的作用。