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让人揪心的"老人养生热"
如今养生保健在群众中成了热门话题,时尚养生已蔚然成风.这对全国人民身体素质的提高起到很大促进作用.但也发现,有些人因缺乏相关知识,选择的养生手段或项目不科学,出现这样或那样的问题,使健康受到损害,尤其是中老年人养生热潮此起彼伏,随处可见,且危机重重.
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营养盐五花八门科学选择要慎重
在缺碘地区的食盐中加碘,在低硒地区的食盐中加硒,在健康人群中推广低钠盐,是有科学依据的.但通过“营养盐”来补充其他的微量元素,其效果甚微.因为营养需求应该主要由食物来满盐在百姓生活中不可或缺,过去除了碘盐别无选择.低钠盐、加硒盐、加钙盐、加锌盐、加铁盐……商店超市里的食盐令人眼花缭乱.固然我们有着“选择权”,可是,怎么选呢?食盐其实有很多讲究,低钠营养盐主要适合高血压者食用;锌强化营养盐对儿童生长迟缓能够起到促进作用;而硒强化营养盐则适合胃肠不适、糖尿病等患者食用.消费者不要对营养盐依赖太多,吃营养盐并不能代替日常三餐中其它食物的营养作用.尽管这些营养盐确实能补充部分人体所需的微量元素,但含量是很少的,故作用有限,所以选择营养盐要根据身体的具体情况.
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中学生"追星"为哪般?
正方: 中学生"追星"是正常现象,对自己有促进作用*正方代表:小凯 安迪 凌子小凯:我是一名正在读高三的学生,非常高兴能参加这次辩论.当然了,我本身就是一名中学生,或许我的看法更贴近现实.
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莫沙必利对胆管系统手术后胃肠动力恢复的影响
任何开腹手术患者的胃肠动力均有不同程度被抑制,其自然恢复需要较长时间,对术后患者的全面康复产生一定不良影响.我们在近2年期间共进行胆系手术426例,随机分为莫沙必利观察组和安慰剂组,对胆系术后患者胃肠动力恢复进行对照观察的结果发现,莫沙必利对胆系术后患者胃肠动力的恢复具有促进作用.现报告如下.
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关于新资源食品—L-阿拉伯糖的研究现状
甜味剂是指能赋于食品甜味的一种调味剂而功能性甜味剂是指具有特殊生理功能或特殊用途的食品甜味剂,也可理解为可代替或者配合蔗糖应用在功能性食品中的甜味.它包含两层含义:一是基本的,对健康无不良影响的,它解决了多吃蔗糖无益于身体健康的问题;二是更高层次的,对人体健康起到有益的调节或促进作用.
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分析药剂师参与处方管理对医院抗菌药物合理应用的促进作用
目的:对药剂师参与处方管理对医院抗菌药物合理应用的促进作用进行有效分析.方法:选择2017年8月~2018年8月于我院就诊的1000例患者,根据处方管理的实际情况随机分组,每组500例,对照组的处方管理为传统方法,观察组为药剂师参与管理,对比两组患者抗菌药物的具体使用情况.结果:对照组抗菌药物的不合理使用率明显高于观察组,且预防和无指征用药发生率高,具有统计学意义(P<0.05).结论:药剂师参与处方管理能够引导医院合理的使用抗菌药物,降低不合理使用率、预防和无指征发生率,值得临床应用与推广.
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临床路径信息系统开发研究与应用
我院自主开发的临床路径信息系统经过多年优化完善已经形成从入院评估、诊疗监控、预警防呆、变异干预、分析评价等完善体系,结合HIS系统、电子病历、路径知识库等系统,为提高医疗质量、降低病人费用、节约医疗资源、规范诊疗流程等方面起到了积极的促进作用.
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2002-2008年白银市结核病防治效果分析
自2002年以来,白银市先后实施了"世行贷款/英国赠款结核病控制项目(卫X项目)""全球基金结核病控制项目(第一轮和第四轮)""FIDELIS结核病防治项目"等,这些项目有力地补充了全市防治经 费的不足,为<全国结核病控制规划(2001-2010)>的实施起到了积极的促进作用.现将2002-2008年白银市结核病防治效果分析如下.
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健康教育对母乳喂养的促进作用
为提高母乳喂养率,结合大型工矿企业的具体情况,镇海炼化公司医院于1998年起对本企业的孕妇和乳母开展了系统的健康教育,并把健康教育贯穿于妇幼保健的各项日常工作中.
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谈医院文化建设对改善医患关系的促进作用
文章简要概述了医院文化建设滞后导致了医患关系的恶化,而医患关系的恶化又导致了医疗纠纷,并给医院造成了工作被动和经济损失.认为改善医患关系应该成为医院的一项重要工作,而做好这项工作的重要途径就是加强医院文化建设,培养人文的服务理念,积极有效地与社会沟通,取得病人和社会的理解与支持.
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电子病历对病案管理的促进作用分析
随着我国科技水平的不断进步和信息化的快速发展,医院的信息化建设取得了显著成果,传统的医院信息管方式已经无法满足当前医院管理的需求了,因此电子病历开始在病案管理中广泛应用,并在其中发挥了巨大的促进作用,不仅提高了其管理水平,也提高了医务人员的工作效率.本文首先对电子病历的定义进行了简单阐述,然后结合实际工作,具体分析了电子病历对病案管理的促进作用.
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助产士门诊对自然分娩的促进作用分析
目的:分析开展助产士门诊对自然分娩的促进作用.方法:选取2015年3月至2017年3月在我院分娩的产妇160例,将其中接受助产士门诊干预的80例产妇作为观察组,将未接受助产士门诊干预的80例产妇作为对照组,比较两组患者分娩方式及母婴情况.结果:观察组自然分娩率80.0%,明显高于对照组的51.3%;观察组第一产程、第二产程时间均明显短于对照组(P<0.05);产妇产后出血率、巨大儿发生率占比明显低于对照组(P<0.05).结论:开展助产士门诊干预有助于提高自然分娩率,促进产程进展,且可预防巨大儿、产后出血的发生,值得推广.
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中药热奄包配合中药沐足辅助治疗盆腔炎的效果
目的:观察中药热奄包配合中药沐足在妇科盆腔炎治疗中的促进作用.方法:将60例患者随机分为试验组及对照组,每组30例,均10d为1个疗程,1~3个疗程后观察治疗效果.结果:两组均没有无效患者,但试验组的疗效显著高于对照组.结论:中药热奄包配合中药沐足在提高妇科盆腔炎治疗效果中有明显的促进作用.
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护理干预对产妇产后泌乳的促进作用观察
目的 针对产妇探究护理干预后产妇产后泌乳是否具有促进作用.方法 数字表随机选择在本院分娩的共计100例产妇(于2018年1月~2018年9月收治),分娩后在泌乳阶段选择40例为对照组,进行常规护理措施;另选60例为观察组,行护理干预.对护理满意度、促进泌乳效果进行对比分析.结果 护理满意度上,观察组的护理满意度占比达到98%(59/60),明显高于对照组的80%(32/40),两组差异显著(P<0.05).泌乳量较好占比上,观察组泌乳量较好占比达到95%(57/60),明显高于对照组的77%(31/40),两组差异显著(P<0.05).泌乳初始时间上,观察组为(23.7±3.7) min,对照组为(30.5±6.4) min,将其进行统计学方法x2=8.009,P=0.000,表示观察组的泌乳初始时间明显短于对照组,差异显著.结论 产妇在泌乳期间进行护理干预,产妇的初次泌乳时间更短,泌乳量更充足,值得在医院推广.
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亚健康状态与中医药治疗保健的体会
目的:探讨中医药治疗保健对亚健康人群健康的促进作用.方法:收集亚健康体检者108例,随机分为两组,对照组采用西医常规体检指导,研究组则采用中医治未病理念进行干预.结果:研究组经过中医药治疗保健干预后,其亚健康状况改善情况明显优于对照组(P<0.05).结论:在亚健康人群保健中运用中医药保健治疗,对于促使其健康具有积极的作用.
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处方点评在临床合理用药中的促进作用
目的:探讨处方点评在临床合理用药中的促进作用.方法:选择未经点评的处方1000张为对照组,选择已经点评过的处方1000张为观察组,比较两组处方情况.结果:观察组处方合格率明显高于对照组(P<0.05).结论:持续实施处方点评制度能有效提高处方质量,且对临床合理用药有显著的促进作用.
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自愿戒毒者海洛因依赖与父母养育方式的关系
目的:探讨海洛因依赖与父母养育方式的关系,为海洛因依赖的相应干预研究提供依据.方法:采用父母养育方式量表(EMBU)对60名自愿戒毒者进行问卷调查,并与EMBU中文修订版组为对照研究.结果:父母情感温暖与理解明显低于修订中文版组,而父母惩罚严厉和父母拒绝否认明显高于修订中文版组.结论:父母养育方式对子女形成海洛因依赖有一定影响,父母的惩罚严厉、拒绝、否认对子女海洛因依赖的发生有促进作用,而父母的情感温暖、理解对子女海洛因依赖的发生有预防作用.
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慢性疾病患者的心理及护理体会
心理护理是促使患者康复的重要环节,可调动患者的主观能动性,如果每位病员患病后能掌握心理平衡,都能以佳状态接受治疗,对临床治疗护理将起到一个促进作用,对病员的康复,缩短疗程将起到推动作用.慢性疾病患者、心理反应多为悲观而深沉,与首次患病的患者有不同的心理特征.笔者根据临床护理实践谈谈慢性疾病患者心理特征及护理体会.
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药剂科管理对抗菌药物合理应用的促进作用探讨
目的 分析探讨药剂科管理对医院抗菌药物合理应用的促进作用.方法 选择加强药剂科管理前后住院医嘱各400张,其中行药剂管理前医嘱为对照组,药剂管理后组别为实验组.观察两组患者抗菌药物应用率、药物费用以及使用后问题发生率情况.结果 抗菌药物使用率对比,对照组为74.25%(297/400),实验组为93.50%(374/400),实验组明显高于对照组,两组数据差异有统计学意义(P<0.05).在两组管理前后的药物金额对比上,取平均值,对照组为(98.2±18.9)元,实验组为(71.6±12.2)元,实验组低于对照组,两组管理前后数据差异对比差异有统计学意义(P<0.05).在问题发生率上,对照组102张出现问题,问题发生率为25.50%,实验组31张出现问题,问题发生率为7.75%,两组数据差异有统计学意义(P<0.05).结论 药剂科管理对于医院抗菌药物的应用具有积极作用,能够使抗菌药物的成本管理,降低不良反应发生率,同时使抗菌类药物得到更加合理的应用,促进患者的康复.
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举办技能竞赛对口腔专业实践教学改革的促进作用
举办口腔专业技能竞赛旨在检阅学生的专业技能水平,为全面提高学生的综合素质奠定基础和提供一个锻炼的平台,达到了以赛促学、以赛促教加强职业技能的目的.通过口腔技能竞赛引导、激励学生立志岗位成才,促进课程改革,提高教学质量,提升学生综合素质,更好地推动了校企合作、进一步深化了实践教学改革.该文分享具体的做法和效果.