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多媒体教学在耳鼻咽喉科解剖学中的应用体会

张丽;张红艳;胡玉梅

摘要: 耳鼻咽喉科是一门极其重要的临床专业学科,它的解剖部位隐蔽且复杂、器官空隙狭小、邻近组织较多.如果没有系统掌握耳鼻咽喉科的组织部位,医师无法开展手术,护士同样也无法更好的为患者护理,所以学好耳鼻咽喉解剖至关重要.当今社会一些高科技产物的诞生,为临床、教学提供了有利的帮助,多媒体教学已经越来越多地广泛应用其中.多媒体技术的发展给护理教学领域带来了巨大的变革.多媒体教学是一个将文本、图形、图像、动画、声音、视频等多种信息有机的组合,进行视听教学的方法[1],将全方位、立体化和灵活多样的信息传递给学生,这种方式的学习更有利于使学生易懂、易学、易掌握,更优于传统教学方法,学生学起来更有兴趣.笔者现将多媒体教学在耳鼻咽喉科解剖学中的应用体会报道如下.

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