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全科医生队伍的建设与思考
随着医疗改革的不断深入,社区居民对全科医生的要求越来越高,需要的医疗服务也越来越多,如何提升全科医生的服务业务水平和沟通能力,在社区卫生服务的同时不断的加强全科医生队伍的建设.本文综合数年来在全科服务团队岗位上担任管理工作中发现的有关全科医生建设中存在的问题和不足,通过加强全科医生"勤、谨、精"的教育,培养一个良好的心理素质;善于综合分析工作中的长处和不足;注意加强全科医生责任感的培养,不断学习其他先进地区和团队的经验.达到原则和灵活的统一,严肃和严谨的统一,建设过程有意识引导全科医生在实际工作中提升自身素质、服务水平及沟通能力.现谈些看法和思考.
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如何发挥本科生导师制在免费定向医学生培养中的积极作用
随着知识经济全球化进程加快,社会对医学人才的需要已由专科医生到需要大量全科医生,本科生由大城市大医院需求转向城市基层和农村社区需要.在这两个"转变"的背景下,2010年6月8日卫生部印发了<关于开展农村订单定向医学生免费培养工作的实施意见>(以下简称<意见>),<意见>中说,"从2010年起,我国将连续3年在高等医学院校开展免费医学生培养工作,这些医学生将与当地政府签订期6年的定向就业协议,毕业后充实到乡镇医疗卫生机构工作[1].
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社区健康管理模式体会
社区医院健康管理是运用预防医学、临床医学、社会科学等各种技术和知识,为社区内的居民提供个性化的健康管理、疾病的管理以及健康风险预测服务[1].在健康管理服务链中,社区医院是重要的组成部分,依托医院的医疗条件、全科医生和相对固定的社区居民基础,可以进行全方位的健康管理服务,包括健康体检、预防保健、疾病治疗、心理咨询、营养及运动指导等,重点是健康促进诊疗管理,也是慢性病的防治与管理过程.
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全科医生培养及发展思路
随着医疗卫生事业的不断发展,人们对社区卫生服务的要求也越来越高.目前我国社区卫生服务发展还不平衡,基础比较薄弱,其中高素质的全科医生缺乏成为滞后社区卫生发展的主要原因.规范全科医生培养,大力发展全科医生培训工作势在必行.
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提高全科医生医患沟通技巧的几点做法
当前医患矛盾突出,医患沟通的好坏是影响医患关系和谐的重要一环.世界医学教育联合会<福冈宣言>指出:所有医生必须学会交流和人际关系的技能.缺少共鸣(同情)应该看作与技术不够一样,是无能力的表现.因此,在医患沟通交流中,作为社区医院(门诊)的全科医生,更应该提高医患沟通的技巧.本文就结合自己的工作情况及亲身体验谈几点体会.
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吉林地区全科医生工作满意度的调查分析
目的 了解吉林地区全科医生工作满意度的现状,为进一步提高全科医生工作效率,减轻工作压力提供依据.方法 该研究利用随机整群抽样法于2016年9月-2017年5月从吉林地区13所社区卫生服务中心抽取152名全科医生进行问卷调查.结果 全科医生的总体满意度得分(3.31±0.16)分,其中低三个维度分别是工作条件(2.92±0.92)分,晋升(2.91±0.70)分及报酬(2.86±0.96)分.一般人口学特征方面,不同学历全科医生的工作满意度得分差异有统计学意义(P<0.05),不同职称全科医生的工作满意度得分差异有统计学意义(P<0.05).结论 吉林地区全科医生工作满意度偏低,其中对报酬与晋升方面的工作满意度低.全科医生学历越高对工作满意度越低,职称越高对工作满意度越高.
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民营医院全科医生多点执业的对策分析
民营医院存在大量的全科医生,根据相关政策他们可以多点执业。但是在实践中全科医生多点执业存在一些障碍。民营医院的性质决定了不希望其全科医生多点执业,民营医院的大多数全科医生对多点执业心存顾虑。在目前公立医院大多数医生都不愿意多点执业的情况下,民营医院全科医生多点执业更难实现。因此,政府应该牵头鼓励和促成民营医院之间建立合作关系,出台一些指导性的利益分配政策,防控民营医院全科医生多点执业中的医疗风险,加强对民营医院全科医生私自多点执业的监管,推动国家多点执业政策的顺利实施。
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培养全科医生必须从医学生抓起
全科医生(general doctor)是提供全科医疗卫生服务的执行者,是处理常见病、多发病及一般急症的多面手.在全科医生极度缺乏,医疗卫生改革的大力号召下,加强培养全科医生任重道远.全科医生的培养已逐步规范化为“5+3”模式,即先接受五年的临床医学本科教育,再接受3年的全科医生规范化培训(简称规培).医学院校作为医学生的培训基地,抓好对医学生五年本科阶段的教育,在医生及全科医生的培养中起着重要的作用.
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浅谈基层医养结合签约服务新模式
随着我国经济的高速发展,携手前一阶段计划生育这一国策取得的巨大成效,让我国的年龄段人口比例严重倾斜,迈入老龄化社会.提升老年人生活质量已成为家庭迫切需要、政府重点推行的举措.为此,医养结合作为新时代的产物,是政府推行一个创新型工作,而该院则在该工作基础上深化为医养结合签约服务,以推行全科医生签约服务为抓手,将医疗与养老紧密结合,使得居家养老、社区养老新模式得到有效的推广,因此在基层推行医养结合签约服务意义重大.
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全科医生职业认同结构的理论建构
加快培养大批合格的全科医生,已经成为我国推进医改、建立分级诊疗制度的关键点,而实践中全科医生队伍的稳定性面临挑战.该文在借鉴职业认同相关理论的基础上,从全科医生的工作实践出发,探讨全科医生职业认同的理论结构,以期为提高全科医生职业认同水平、稳定全科医生队伍提供理论依据.
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综合性医院全科医学师资建设中的问题与应对策略
随着我国医疗事业的快速发展以及"看病难"的问题日益加剧,全科医生作为"健康守门人"的基层服务作用愈发突显,因此培养质优量多的全科医生已是当务之急,然而国内全科医学师资条件却并不是那么理想,以至于无法为社会大量提供优质的全科医生,该文就这一现象详细剖析了我国大型综合性医院全科医学师资建设中的问题,并从多个方面提出了一系列切实有效的措施,旨在建设出一支更加优秀的全科医学师资队伍.
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我国全科医生队伍发展现状及问题分析
目的 探讨我国全科医生队伍建设现状,为今后全科医生发展提出可行性建议.方法 分析现阶段我国全科医生发展存在问题,并提出建议.结果 近年来,我国全科医生发展虽取得一定成就,但仍存在诸多问题,严重制约了全科医学的发展.结论 拓宽全科医生的来源渠道,加强社会对全科医生的认识和重视,重视对人才的培养与教育,提高全科医生综合素质,增强全科医生岗位的吸引力,可解决当前我国全科医生人才队伍建设存在的问题.
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全科医生临床培养基地建设的现实困境探讨
临床培养基地建设是搞好全科医生规范化培养的载体和保障.目前,为开展全科医生规范化培养,我国采取了一系列措施建设了一大批全科医生临床培养基地.但是从具体实践情况来看,全科医生临床培养基地建设还存在着思想重视力度不足、师资队伍不够、临床实践基地建设薄弱等现实问题,本文主要对这些问题进行了分析和总结.
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全科医生培养过程中的人文素质教育研究
通过对我国全科医生人文素质教育的现状分析,从临床医学实践对人文素质培育的促进作用入手,把实践与理论研究有机结合起来,建构一套具有特色的、有针对性的,多样化的、可资借鉴的医学人文素质教育体系.
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吉林地区全科医生难点基本技术的培训及考核方法现状
目的:探讨吉林地区全科医生“通科医疗”能力低的主要原因。方法吉林地区的全科医生。通过经过十几年对在职专科医生进行半脱产或业余函授性质的全科医生转型培训,发现问题:学生学习时理解难、掌握难;基本技术涉猎范围广;纸质化考核难度大;阅片、电诊变化多样性和个体差异难度大;纸质化考试片面性强;基本技术的考核不及格率较高;基本技术的缺如,影响基本医疗服务。结果造成了转型学员整体人文素质低,“通科医疗”能力低。结论难点基本技术盲点太多,影响诊疗结果与质量,是长期制约全科医生良性发展的原因。
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全科医学“3+2”培养模式的相关探索
根据2012年教育部、卫生部颁布《关于实施临床医学教育综合改革的若干意见》(教高﹝2012﹞6号)和《关于实施卓越医生教育培养计划的意见》(教高﹝2012﹞7号中的关于“加快面向基层的全科医生培养”等相关精神,中国各院校积极开展“3+2”全科医生培养模式(三年医学专科教育+毕业后两年全科医生培训),该文查阅近五年的相关文献,对近年来中国的全科医学“3+2”培养模式领域的相关探索做一个系统的总结。
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“3+2”助理全科医生针灸推拿专业人才培养模式的研究
针灸推拿一直是中国医学的重要组成部分,中国各大院校纷纷多角度、多方位对针灸推拿专业人才的培养模式展开探讨,该教学基地积极探索了“3+2”助理全科医生的培养模式,总结整理了一套有关针灸推拿专业人才的“3+2”培养模式,即3年专科教育+2年规范化培训,对其的特色及不足进行具体的分析,并提出改进的思路。
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变局之社区医疗——全科医生制度怎样推进?
北京市朝阳区已经在全市率先打响了社区医疗人才的争夺战.北京市朝阳区卫生局网站的通知显示,朝阳区卫生局提供了218个岗位,要在5月中旬招聘预防保健人员、全科医师和社区护士.社区医疗工作人员的薪水也已经确定.据媒体早先的报道,编制内的社区医疗工作者由政府全额拨款.北京市财政为此确定的支付额度为每人每年4.1万元.
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北京财政力挺全科培训
全科培训成绩斐然培养更多合格的"全科医生"充实到各级社区医疗服务机构中,是发展城市社区卫生服务的关键所在.据卫生部新闻发言人毛群安透露,按照需求计算,我国需要10万名高素质的"全科医生"来充实基层卫生站点,但是现在真正符合要求、按照规范化培训的只有几千人.据北京市卫生局统计,北京需要8000名全科医生.
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对家庭医生签约制中全科医生激励机制的社区研究
针对社区医疗卫生服务机构在实行家庭签约制中的激励机制的实证研究,调研昆明市西山区10家社区卫生服务中心和158名全科医生.目前该项机制已开展起来并取得一定成就,针对其存在的问题提出建议和改进措施,为其他开展家庭医生签约制的社区卫生服务机构提供借鉴.