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  • 敬业精神——社会主义职业道德的核心

    作者:赵方明;王毅;付加才;王圣广

    现在,社会各行各业都在倡导和呼唤以敬业精神为核心的职业道德,这是关系到社会发展和进步的大事.所谓敬业精神,就是一种对社会、对工作的奉献精神,就是对工作的挚爱,对事业全身心的投入.在工作中,它表现为强烈的职业责任感,表现为恪尽职守、兢兢业业.

  • 浅谈提高年轻护士的职业责任感--轮转护士带教体会

    作者:张萍

    职业责任感是对自己所从事的职业的知觉以及履行其职责任务的态度和意愿。护理工作的对象是人,由于工作的特殊性,要求护理人员要有极强的责任心和职业责任感,特别是年轻的轮转护士,在带教过程中,可以通过各种规范培训,树立法治观念,发挥榜样作用,激发职业豪情等方法提高其职业责任感。

  • 某医科院校教职工控烟职业责任感及教育能力

    作者:林英;张振峰;吴明洋;王丽敏;尹慧;富旺

    [目的]了解医科院校教职工对控烟职业责任感的认同情况及控烟教育能力. [方法]采用分层按比例的抽样方法,对某医科大学学校本部8个部门和4所附属医院的教职工控烟责任感和教育能力进行问卷调查. [结果]发放问卷796份,回收796份,有效问卷为745份.吸烟者中经常在同事面前吸烟的占60.2%;不吸烟女性介意他人在自己附近吸烟者占95.0%;60.4%吸烟者不支持单位应该有室内全面禁烟的规定;80%以上的教职工认同不在病人、学生和同事面前吸烟、做不吸烟的榜样;过去一年里教师在课堂内容中讲解烟草危害和拒绝烟草、提供戒烟帮助的占20%~50%,不劝别人戒烟的主要原因是没有掌握控烟技术. [结论]教职工控烟态度积极,但行动不足,急需提高医科院校教职工控烟职业责任感和专业防烟和控烟技能.

  • 北京市宣武医院临床专业硕士研究生职业责任感培养探索

    作者:史淑萍;王建敏

    职业责任感是人们对自身所从事职业的内部行为要求的自觉感知和职业操守的自觉遵守,是个人价值观念、价值取向在职业领域里的表达.医学职业责任感要求医生必须将病人健康放在首位,公平地对待每一位患者,将仁心、仁术施于患者.在目前临床专业硕士研究生群体职业责任感缺失的整体现状下,加强研究生道德感的培养对于构建和谐医患关系、维护人民生命健康具有更为现实和深远的意义.文章分析了目前研究生群体职业责任感的现状,针对导师在研究生职业责任感培养方面的作用不足,职业责任感培养方式与研究生实践特点相分离等问题,提出了发挥研究生导师的主导作用和发挥研究生的自我教育功能,以及结合时事政治开展职业责任感培养的实践探索.

  • 增加职业责任感防范护理差错事故

    作者:廖仁芝

    当新的<医疗事故处理条例>颁布实施后,医务人员的责任更加重大,特别是护理人员,在病人整个就诊过程中,护士的一言一行病人看得一清二楚,护士的一切操作体会得无微不致,可见,护士不但要有精湛的业务知识,还要有高超的操作技能,更要有极强的责任心,因此,作为护理理工作者应增强职业责任感,规范自己的护理行为,充分认识护理行为中潜在的法律责任,在护理工作中确保病人的生命健康,维护自身的合法权益,防范护理差错事故的发生.

  • 强化护理管理降低护理风险

    作者:罗丽婷;徐新生;赵东;刘红叶

    随着社会文明程度的提高,患者的自我保护意识也随之增强,护理工作承担的风险相应加大.为有效降低护理风险的发生,笔者就护理风险因素及防范措施简单总结如下.1责任心安全护理不仅是护理质量的要求,也是护理道德观的基本要求.作为护理人员应具备高度的职业责任感和道德情操.要减少或杜绝护理风险的发生,首先要解决人的因素.表现在两个方面,一是病人;二是护理人员.我们曾开展“如果我是一名患者”的讨论,结论是:疾病状态下的人感情脆弱;希望得到好的医治;对精心的治疗护理充满了感激;愿康复后更好地回报社会.

  • 医学生职业责任感认知现状调查及培养策略探讨

    作者:安洪庆;元金宝;楚新艳;刘宪亮

    目的 了解医学生对职业责任感的认知现状及变化特点,并提出相应的教育培养策略.方法 采用分层抽样方法随机抽取2000名在校医学生进行问卷调查,建立并录入Excel2003数据库,使用SPSS17.0进行主成分分析处理.结果 一年级至五年级医学生对职业责任感认知的主成分得分为0.5975、0.6235、0.6433、0.6118、0.6024;在校医学生对职业责任感认知状况的发展存在着反复与曲折;影响医学生职业责任感认知的因素侧重于两个方面.结论 在校医学生对职业责任感的认知发展并不稳定,有反复现象,须正视其发展规律并根据影响因素合理引导与培养.

  • 宝鸡市医疗职业精神建设与提高医院服务质量的关联性分析

    作者:邢麟

    目的:研究加强医疗职业精神建设与提高医院服务质量的关联性。方法通过问卷调查收集2013年陕西省宝鸡市三甲医院患者对医生医疗职业精神反馈意见的数据,分析医生履行职责情况及为民服务情况与提高服务质量的关联。结果职业责任感、医患诚信度、医生给予病人帮助、医疗收费、服务意识、服务态度、服务质量和办事效率与提高医院的服务质量有关联。结论医院重视人文素质培养,加强医患沟通,改善医院服务质量。

  • 开放式实验教学在外科无菌术中的应用

    作者:刘艳芳

    外科无菌术是贯穿整个外科学学习和工作中的一项重要操作技术.为适应医学教育发展的需要,打破传统的实验教学模式,阐述开放式实验教学模式的特点和实践,并对外科无菌术进行开放式实验教学.

  • 输血科在医疗事故防范中应采取的措施

    作者:郭祥萍;梅静;杜娟

    输血是现代医学中急诊抢救、手术及治疗疾病的一项重要措施,而临床输血引起的医疗用血纠纷时有报道,尤其是输血传染性疾病,严重的输血并发症等.随着社会主义民主法制建设的日趋完善和人们法律意识的不断增强,患者运用法律维护自身医疗权利的事例日益增多,随着《医疗事故处理条例》正式实施,使医疗事故处理有法可依,切实体现了医患双方的平等权利.而医院输血科是确保临床用血安全的一个重要环节,由于血液的特殊性,任何微小的失误都可能造成严重后果,为此输血科在预防医疗事故,维护医院的合法权益中,应做好以下几方面工作:1 强化法律意识,减少医疗纠纷医疗事故或医疗纠纷的原因主要是医务人员法律意识淡薄,因此科室工作人员要加强对《中华人民共和国献血法》、《医疗机构临床用血管理办法》、《临床输血技术规范》、《血液制品管理条例》、《执业医师法》、《传染病防治法》、《职业病防治法》、《全国临床检验操作规程》等相关法律、法规的学习,同时对医院临床科室输血关键环节进行强化培训、指导,增强法制观念,普及法律知识,加强医德医风建设,增强每个工作人员的高度职业责任感和敬业精神,提高医疗质量,保证输血安全,减少医患纠纷的发生.

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