首页 > 文献资料
-
医务人员循证能力现状分析与思考
针对目前医务人员循证能力现状,分析原因,探讨提高循证能力的对策,为实施EBM扫清障碍.
-
基于岗位需求的药学专业英语职业能力培养教学改革探索
分析大学英语教学现状,构建基于“就业导向、岗位需求”的培养目标的高职英语职业能力培养体系,从“改革课程标准、优化教学内容、创新教学手段与方法”三个方面探索注重职业能力培养课程的教学改革,为进一步优化药学专业职业英语教育提供新思路.
-
大学英语测试制度与大学生能力培养的矛盾
当时间的车轮驶入新世纪,英语的地位愈显重要,这是因为中国与国际社会的交流不断加强,如中国加入了WTO,北京将要举办2008年"奥运会",上海将要举办2010年"世博会",交流是靠语言的,在所有的语言中作为"世界话"的英语其地位及重要性是人人皆知的.中国人早已意识到了"英语"的重要性,为了掌握英语也花了大量的时间.从初中到高中,学生要接受6a的英语教育,这样的教育属于基础教育.到了大学之后,大学生还要接受2a的公共外语教育,在许多学校还要开设专业英语阅读课程.可以说一名大学生至少要接受8a英语教育,按常理推断中国大学生应具备一定的听、说、读、写能力,但事实并非如此.许多持有大学英语四、六级证书(非假证)的大学毕业生去外企找工作时尚因"口不能说"、"手不能写"[既所谓的"哑巴英语""文盲英语"(指不能写出正确的英语)]而被拒之门外.
-
印度语言教育及启示
本文重点介绍了印度语言教育的发展现状,包括语言课程和语言教学以及组织机构和政策计划.通过阐释,系统的分析了印度语言教育的经验和教训.另外,由于英语教育在印度的特殊性质,本文特别对印度英语教育做出了客观的分析和评价,指出英语教育给印度带来的利与弊.同时,本文系统总结了印度语言教育发展的经验和教训,并在借鉴和吸取印度经验和教训的基础之上,结合我国语言教育的现实情况,得到深刻的启示.
-
关于英语教学效率的思考
长期以来,英语教学投入大、产出小一直影响着英语教育的发展.本文首先分析了英语教学中存在的普遍问题和影响英语教学效率的原因,然后从教师、教材、教法三个维度探讨如何提高英语教学效率.
-
转型期英语教育中母语文化的传承与创新探讨
我国英语教育中可以借助英语语言这一载体培育我国的创新文化.由于受语言工具观的影响,“吸收型”外语教育只是强调对目的语文化的学习,从而忽视了学习者的民族文化的融入.因此,“交互型”跨文化外语教育的思想应该得到强化,使我国民族文化通过渗透和融人的方式贯穿整个教育过程,潜移默化,有效地实现民族文化的传承和创新.
-
简析英语状语从句难点
状语从句是英语从句的一种,是以句子形式出现的状语.根据所表达的意义,可以分为时间状语从句、地点状语从句、方式状语从句、比较状语从句、目的状语从句、结果状语从句、让步状语从句等等.作为主句的一个组成部分,状语从句可以放在句首、句中或句末.为了学习和熟练掌握状语从句的用法,现在就状语从句的位置、表达效果、引导状语从句的特殊连词、与状语从句相关的倒装和与状语从句相关的的省略形式等几个方面进行简单分析.
-
在研究性教学中培养英语文化意识的几点思考
语言是文化的载体,语言与文化密切相关,不可分割。英语教学是语言的教学,当然更离不开文化意识的培养。影响文化的因素是多方面的,研究性教学可以为我们加强英语教育中文化意识的培养提供一种途径。
-
高职英语教育现状分析与应对策略
目前高职英语教育中存在的一些问题严重地阻碍了英语教学水平的提高和学生英语实际应用能力的培养.构建合理的人才培养模式是高职教育的目标.要达到此目标,必须从改革教学模式、加强师资队伍建设、加强英语实践活动、研究学生学习心理和学习环境等渠道入手进行探究和实践,逐步扭转高职英语教学费时、低效的局面.
-
浅谈中职卫校英语教育
进入21世纪后,随着社会经济发展和科技进步,社会对职业技术人才和劳动者素质要求日益增高.特别是"十一五"规划颁布后,在高职院校规模日趋扩大的同时,中职教育也在积极发展.而中职卫校作为中职学校的重要组成部分,能否在发展的大趋势中争得生存和发展空间,取决于其培养的学生能否适应社会对人才的素质要求.中职卫校主要培养的是具备一定卫生职业技能的初、中级人才.当今社会所需卫生人才,除要具备相应专业技能外,还要具备一定的外语能力,以便应对日渐开放的社会大环境.英语是中职卫校的主课之一,所有专业都开设了英语,特别是涉外护理专业,突出护生的英语特长,为其在国内知名医院及国外工作打下坚实基础.虽然英语教育在中职卫校取得了一定成绩,但英语教学现状仍不容乐观.
-
浅谈英语学习的3种境界
著名国学大师王国维曾提出为学有3种境界.
-
试论大学英语的教学目标
英语作为第一外语,已成为全国高等院校的必修课.回顾改革开放至今,大学英语教学作为英语教育的核心制度取得了令人瞩目的成就,但另一方面,我们的大学毕业生走上工作岗位后在一定时间内不能很快适应工作环境,不动嘴,不动手,不用耳的英语给我们的教学机制和从事大学英语教学的工作者很大的压力和挑战.问题是多方面的,从教学目标,教材编写,课程设置,教师水平及教学手段,语言环境,教学评估都需要我们认真分析,严肃对待.
-
高考英语改革背景下的高职英语教育研究
文章从近年高考英语改革这一社会热点问题切入并进行思考性论述,对国内英语教育状况,尤其对高职英语教育的改革现状、不足之处进行分析研究,并进一步对高职英语教育改革提出建议。
-
英语学习ABC
[主持人]一诺千金、苗苗妈Hello,Byebye……一两岁的孩子都会了,各类童书也越来越多地采取中英文对照,各种升学考评,英语也占了一个重要席位,英语成了生活、工作、学习中不可缺少的工具."英语教育从幼儿抓起"这一理念也得到了越来越多的家长的支持.那么,在缺乏英语环境的国内,对于孩子学英语,您有哪些心得和见解呢?