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探讨法医鉴定中存在的问题及应对策略
法医鉴定是一项具有非常高的技术性及专业性的工作，除了在司法程序中的相关技术性工作中占据着极其重要的地位外，其鉴定结果还是3大诉讼法中的重要证据。但是大量的实践经验表明，法医鉴定的实际应用过程中具有如检查不够详细、鉴定时机不恰当、医学资料滥用、鉴定机构重叠等问题。笔者现就法医鉴定工作中存在的问题进行总结分析，并结合自身经验，提出相应的对策。
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广州某医科大学生物技术学院大学生就业心理调查
目的 调查大学生就业心理,以便有针对性的对大学生开展就业指导教育.方法 采用自制调查表,对116名本科生的就业心理状况进行调查分析.结果 总体就业压力平均分为56.87530±12.79005,大四学生就业压力平均分高于大三(P＜0.05),非独生子女高于独生子女(P＜0.05).由于就业压力,1.7％的学生抽烟喝酒；19.8％沉迷于网络;13.0％与室友或恋人关系变差；4.3％想到过自杀；6.8％出现过暴力行为.多数学生毕业后倾向于考研、考公务员等稳定性的工作.良好的学习成绩有利于就业(P＜0.05),综合素质与就业压力负相关,r=-0.317.经济压力与就业压力正相关,rs =0.387.结论 大学生普遍存在就业压力,且应对方式不良,应以高年级学生、非独生子女和经济条件不良的学生为重点对象,开展就业指导.
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护理学专业专科新生入学后应激与适应状况的调查与分析
目的 探讨护理学专业专科新生入学后应激与适应状况,为新生入学教育形式及内容提供参考,更好地帮助新生适应大学生活.方法 对某一全国重点大学217名护理学专业专科新生进行问卷调查,并对问卷内容进行反复阅读,整理出有关应激原、应激反应、应对与适应结果等几方面的资料,将资料录入SPSS 10.0数据库并进行描述性的统计学分析.结果 护理学专业专科新生入学后面临的应激原主要包括生活环境改变、学习方式改变、人际关系和考试等九个方面.应激反应包括以情绪改变为主的四个方面.采取增加对应激原的抵抗力、寻求支持系统的帮助为主的五种应对方式.92.1%的新生表示适应良好.结论 为高校教师提供有关心理学理论及实践技巧方面的培训,借鉴往届护理学专业专科学生入学后应激与适应情况做好新生的心理健康教育工作.
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高职高专教育护理专业男女学生实习中期压力与应对方式的研究
目的 了解高职高专教育护理专业男女学生实习期间的心理压力与压力应对方式的种类、基本特点,为探索切合实际的高职高专教育护理专业学生心理健康教育的内容与方法,开展有针对性的高职高专教育护理专业学生心理健康教育活动,促进高职高专教育护理专业学生心理健康发展提供依据.方法 以宁波卫生职业技术学院2009级、2010级护理专业521名学生为研究对象,于实习中期采用在曹颖设计的学生压力源量表基础上编制的压力源量表进行问卷测试.结果 调查结果表明,学生压力源主要来源于“接触传染性疾病”、“学校教学与临床之间的差距”、对“患者及家属的评价”等院内因素.学生面对压力时基本采用积极应对方式解决问题,较少采用消极应对方式；不同性别学生压力源及应对方式有所不同.结论 男女学生实习中期压力源及压力应对方式较集中,面对压力基本采用积极应对方式解决问题,男女学生在压力源及压力应对方式上存在差异.提示我们,在开展高职高专教育护理专业学生心理健康教育和指导时,要结合不同性别学生的特点,有针对性地开展工作,教育学生积极乐观应对压力,提高压力应对能力.
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归档护理记录存在主要问题之症结及应对
目的通过系统分析归档护理记录,找出存在主要问题的共性,针对症结成因提出应对方法.方法随机抽取内一科、外科、儿科、综合科四病区归档护理记录400份,将所存在问题合并归类,然后就问题共性进行分析,并提出有效应对方法.结果在400份护理记录中发现问题355个,其中违反护理记录书写规范的问题有298个,占存在问题的83.9%.结论严格护理记录书写规范是保证护理记录真实有效的必要手段.
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脑卒中患者风险因素的评估及应对
目的 评估脑卒中患者的风险因素,以此提出应对对策.方法 抽取2014年1月1日~2016年11月30日某社区568例脑卒中患者作为研究对象,分析568例患者脑卒中的风险因素.结果 脑卒中患者风险因素包括吸烟饮酒、糖尿病、降压治疗及左室肥厚、心房纤颤、CVD等.根据不同病因实施有效的应对措施,以此降低脑卒中患者复发率.结论 脑卒中影响了患者的生存质量,脑卒中风险因素分为不可干预风险因素、证据充分可干预风险因素、证据不充分潜在风险因素,通过对这几方面风险因素进行控制,以此降低脑卒中发病率.
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季节变化对老年高血压患者血压的影响
目的：总结季节变化对高血压患者血压值的影响并对此提出相应对策。方法对96例老年原发性高血压患者实行随访观察病情，患者测量血压值每星期2次并记录。结果患者收缩压/舒张压的平均值在冬季高于夏季且差异明显(P<0.01)，血压在春秋两季无明显差异。结论在制定老年高血压患者治疗方案时应考虑到季节对血压的影响。注意温差大时多监测血压变化调整治疗方案，使患者血压控制在理想水平。
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精神科住院护士心理健康状况分析
目的 了解精神科护士的心理健康状况.方法 应用症状自评量表SCL-90分别对我院精神科住院护士和非住院护士各40名进行评定.结果 精神科住院护士SCL-90总分阳性项目数;躯体化、焦虑、抑郁、恐惧因子分均高于非住院护士.结论 精神科住院护士心理健康状况不佳.应改善其工作状况,建立良好的应对方式,缓解心理压力,保证护理质量.
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临床护士对护患关系现状的应对
在护患关系已成为一个社会问题的严峻形势下,临床护理工作者只有在护理工作中不断规范护理行为、加强护患沟通,减少摩擦与纠纷,提供与社会进步、患者需求相适应的护理服务,才能有利于和谐护患关系的构建.
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应对甲型H1N1流感加强职业防护
目的 总结在甲型H1N1流感疫情中的隔离防护经验,不断提高传染病院医务人员的职业防护技能.方法 通过隔离病例的收治,建立、完善各种预案和流程,总结具体的防护措施.结果 医务人员掌握了应对呼吸道传播疾病的防护要点,提高了个人防护意识.结论把职业防护知识贯穿到平时的工作中,做为基本的职业技能,从而能够应对各种传染病疫情.
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浅谈当代护士的工作压力及应对措施
随着医疗卫生体制改革的不断深入,社会的进步,人们的法制观念及自我保护意识不断提高,患者及家属对就医的正当权益都有了更深刻的了解和认识,对医疗和护理质量安全提出了更高的要求.
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护理记录缺陷分析及对策
目的 为了规范护理记录,避免和减少因护理记录缺陷而引起医患纠纷.方法 采取随机抽查1 120份归档病历和现病历,通过对目前护理记录存在的语言不规范、记录呈流水帐式、记录不全面等进行回顾性分析.结果 了解护理记录中易出现的书写缺陷,熟悉避免缺陷的应对措施,有利于护士不断规范自己的行为,提高护理质量,为正确施治、施护提供有力的书面证据.结论 应重视护理记录,促进护理工作不断改进.
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医学实习生的心理状态与临床带教应对
医学生毕业实习是教学过程的重要组成部分及关键阶段,在此阶段,医学实习生从学校的小课堂开始走向医院这个大课堂,由于所处社会环境、人际关系及学习方式等方面的改变,其心理状态也会发生一定的变化,这些心理状态的变化反过来又直接影响着临床实习.
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基层县级医院护理管理缺陷分析与应对措施
通过对基层县级医院护理管理存在的问题分析,发现基层县级医院存在护理管理人员素质参差不齐、护理质量检查着重形势、管理不够严格、制度落实不到位、护理人员能力有限等缺陷.积极制定如下应对措施:改进护理质量评价标准、检查方法,注重为患者服务,加强对各级护理管理人员培训,将以人为本的理念体现于质量管理之中,真正体现"以患者为中心"的服务宗旨.
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临床护理不良事件分析及应对
目的 通过分析护理不良事件发生的原因,探讨如何避免和降低不良事件的发生,提出应对策略.方法 回顾某三级综合医院2008年1月～2010年12月非处罚性自愿上报系统上报的245起不良事件,对不良事件的种类、原因及相关护理人群进行分析.结果 护理不良事件前三位分别是给药错误、医嘱错误、压疮.主要原因分别是违反护理核心制度、责任心不强、违规操作、能力不足.低年资护理人员是护理不良事件发生的高危人群.结论 护理不良事件的发生原因并不是单一的,要针对主要原因采取综合防治措施,才能降低其发生率,保障患者安全,提高护理质量,今后仍需管理者加强研究.
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精神科护士心理健康的自我培养
压力是一种主观感受,在同样的工作生活环境中,有的人感到活得太累,有的人却潇洒自如.既然无力改变外部环境,就必须改变自己,主动适应环境,以积极的方式应对生活的压力,尽量降低压力对身心造成的伤害.
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急诊护士的压力分析与应对
护理是医疗过程中不可或缺的一项工作,其宗旨是以患者为中心,增进健康,预防疾病,减轻痛苦,满足患者的需求.
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无痛胃镜并发呼吸道感染影响因素的分析及应对
目的 探讨无痛胃镜术后并发呼吸道感染的发生率、影响因素及应对方法.方法 收集我院行常规胃镜检查或胃镜下治疗患者共508例,采用静脉注射丙泊酚+芬太尼进行麻醉,并记录总麻醉时间;术后随访观察呼吸道感染发生率.结果 所有患者成功进行胃镜检查及治疗,术后随访发生呼吸道感染共53例,发生率10.43％;麻醉时间＜15 min组、15～30 min组、麻醉时间＞30 min组呼吸道感染发生率分别为4.26％、12.98％、31.94％;60岁以上组、60岁以下组呼吸道感染率分别为15.70％、7.74％.结论 无痛胃镜能够有效地减轻患者的痛苦,但存在术后呼吸道感染的可能,操作时间越长呼吸道感染风险越高,呼吸道感染风险与年龄大小及基础病等危险因素相关.因此,可以通过控制危险因素降低无痛胃镜并发呼吸道感染的发生率.
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论医院药学职能的现状与应对措施
目的 探讨药学职能的现状与对应措施.方法 通过笔者多年的思考和实践,对药学职能的现状提出了四个方面的问题,并针对问题提出了应对的措施.结果 发挥了药学工作的应有职能.结论 使药学工作走上正轨.
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封闭式待产室对产妇的负性影响及应对措施
目的 调查封闭式待产室对产妇身心健康的影响程度.方法 自制调查表,采用随机抽样方式调查100例封闭式待产室产妇,并对调查结果 进行分析. 结果 80%的产妇认为封闭式待产室对她们身心健康产生一定的负性影响. 结论 封闭式待产室在保证产房消毒隔离效果达标的同时也对产妇身心健康产生负性影响,产房护理人员应加强应对,促进产妇精神心理健康,改善待产室状况.
