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抗击SARS斗争引发的几点思考
从卫生事业在国家建设中的地位、卫生工作性质和价值观、遵从卫生发展内在规律、卫生工作的社会性和全民性等方面就抗击SARS斗争所引发的思考进行了论述.指出SARS事件暴露了中国卫生工作潜藏的深层次问题,同时提供了大好的转机,只要抓住机遇认真研究,必能把坏事变成好事.
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听觉统合训练对整体发育迟缓儿童语言及情绪-社会性的影响
目的:探讨听觉统合训练(auditory integration training,AIT)对整体发育迟缓(global developmental delay,GDD)儿童语言及情绪-社会性的治疗效果.方法:144例GDD儿童随机分成治疗组、对照组和空白对照组,每组轻度GDD 28例,中重度GDD 20例.运用脑干诱发电位仪行ASSR测试判定听觉敏感频率,数码听觉统合训练仪进行AIT治疗,采用0-6岁小儿神经心理发育检查表、AIT疗效调查表,治疗前后3个月语言发育商、总发育商评分差异及AIT治疗3个月后临床症状的变化来评估整体疗效.结果:治疗3个月后,治疗组中轻度GDD语言DQ、总DQ较治疗前明显提高(P＜ 0.001),而治疗组中中重度GDD患儿以及全部对照组中患儿语言DQ、总DQ较治疗前提高不明显,差异无显著性意义(P＞0.05),全部空白对照组语言DQ、总DQ较治疗前明显降低(P＜0.01,P＜0.05).轻度GDD三组患儿治疗后3个月语言DQ、总DQ差异有非常显著性意义(P＜ 0.001),中重度GDD三组患儿治疗后3个月总DQ差异有显著性意义(P＜0.05).治疗后两两比较显示:轻度GDD治疗组与空白对照组语言DQ、总DQ比较差异显著(P＜ 0.01,P＜0.01),中重度GDD治疗组与空白对照组总DQ比较差异显著(P＜0.05),轻度、中重度GDD对照组与空白对照组总DQ比较差异显著(P＜0.05),轻度GDD对照组与空白对照组语言DQ比较差异无显著性意义(P＞0.05).AIT治疗3个月后在语言、社会交往上平均总有效率60.42％、72.92％,控制情绪能力平均总有效率20.83％.结论:AIT能促进轻度GDD儿童语言发育水平,提高GDD儿童社会交往能力及改善情绪.
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性道德教育——当代德育教育的新内容
性道德教育是一个敏感而全新的课题,又是回避不了的,性道德具有社会性、自然性和隐秘性,大学生的性道德出现了新变化,加强对大学生性道德教育是时代的需要、身心健康的需要、培养高素质人才的需要.
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我国城市社区老年健身的社会性研究
体育的发展归根到底是人的发展,体育发展的根本目标是是让改革开放的体育成果惠及民生,让每个人体会的体育带来的健康、快乐和幸福[1].所以,老年人体育也是体育事业的重要组成部分.发展老年体育,不仅能够提高老年入的生活质量,也是构建和谐社会的重要组成部分.《2011年度中国老龄事业发展统计公报》显示,截至2011年,我国60岁及以上老年人口已达1.8499亿,占总人口的比重达13.7％.由于人口老龄化进程加快,我国老年人的体育需求也日益凸显.老年人体育健身活动引起社会高度重视,老年人的健康生活已是制约我国社会和谐发展的重要因素.《中国老龄事业发展"十二五"规划》中提出,体育健身是老年人精神文化生活四大需求之一.这就要求我们在开展老年体育事业发展过程中,尤其要重视发挥其在公共体育事业中的作用.把老年人组织起来参与体育健身,这是应对入口老龄化问题的积极、经济、有效、能凝聚人心的方法之一.我国老年人参加体育活动的积极性很高,有关调查显示:35 ～65岁参与体育锻炼者占这一年龄段的41.15％,而66岁及以上者为69.16％,这充分说明老年人比年轻人更重视自己的身体健康.老年人参与体育健身有庞大的人群、有自觉的需求、有足够的时间、有巨大的潜能.
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论现代传染病防治中医患关系的特点
现代传染病防治中传统的医患关系的内涵和外延都发生了一定的变化,无论是医方还是患方都体现出强烈超医学性和社会性,在社会大防治的概念下医患之间出现一定的界限模糊甚至角色重叠.现代传染病的发展给我们提供了审视医患关系的新视角,引发人们关于医学发展、社会道德的深层次的思考.
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睡眠障碍幼儿认知发育、情绪性及社会性的相关性调查
目的 探讨睡眠障碍幼儿的认知发育、情绪性及社会性的相关性.方法 选取2015年1-12月在柳州市妇幼保健院儿童保健睡眠门诊就诊的12 ～ 36个月的139例幼儿为研究组,另选取同期儿保门诊常规体检无睡眠障碍的12～36个月的223例幼儿为对照组.采用《2岁以下儿童睡眠状况调查问卷》和《2 ～5岁儿童睡眠状况调查问卷》收集研究组幼儿的睡眠障碍发生情况,采用《Gesell发育诊断量表》评估两组幼儿认知发育状况,采用《12～36月龄幼儿情绪社会性评估量表》评估儿童的情绪性及社会性.比较两组幼儿的睡眠障碍发生率、《Gesell发育诊断量表》五大能区发育商(DQ)、《12～ 36月龄幼儿情绪社会性评估量表》异常检出率.结果 研究组中,12 ～23个月和24 ～ 36个月幼儿睡眠障碍发生率比较,差异无统计学意义(P＞0.05).两组12 ～23个月幼儿大运动DQ比较差异无统计学意义(P＞0.05),其余能区DQ比较差异均有统计学意义(均P＜0.05).两组不同性别幼儿各维度异常检出率比较差异均有统计学意义(P＜0.05).对照组中,不同性别幼儿各维度异常检出率比较,差异均无统计学意义(P＞0.05).研究组中,仅男童外显行为域异常检出率高于女童,差异有统计学意义(P＜0.05),其余3个维度异常检出率比较差异均无统计学意义(P＞0.05).结论 睡眠障碍对幼儿认知发育、情绪性及社会性均有不利影响,应得到高度关注.
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江苏省幼儿社会性和情绪发展现况研究
目的 了解江苏省幼儿社会性和情绪发展现状及主要影响因素.方法 采用整群随机抽样的方法,抽取南京、镇江、南通、盐城、宿迁共3 083名12～36个月龄幼儿为研究对象,应用标化的中国幼儿社会情绪发展量表及自拟的社会人口学问卷进行调查.结果 3 083名幼儿中,其外显、内隐、失调及能力4个域的阳性人数分别为346名、187名、296名及344名,阳性率分别为11.2%、6.1%、9.6%及11.2%.男童和女童在外显行为域、内隐行为域、能力域得分差异无统计学意义(P＞0.05),失调域男童得分高于女童,差异有统计学意义(P＜0.05).外显行为域和能力域在不同年龄之间差异有统计学意义(P＜0.01).结论 幼儿社会性和情绪问题的发生率较高,应重视早期评估、早期干预.
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幼儿社会性和情绪发展现况研究
目的:了解武汉市幼儿社会性和情绪发展状况.方法:随机抽取12～36个月幼儿520名,应用"幼儿社会性情绪发展"和"幼儿背景"调查问卷对儿童家长进行现场调查.结果:520名幼儿中,外化、内化、失调和能力四个维度阳性率分别为21.54%、11.73%、15.77%和21.35%.除了能力维度阳性率女童高于男童外,其余各维度阳性率均无性别差异.不同年龄段男童的内化维度、失调维度和能力维度得分差异均具有显著性;不同年龄段女童的能力维度得分差异具有显著性.与美国耶鲁大学的研究相比,武汉市幼儿的外化维度得分偏高,能力维度得分偏低.结论:应制定符合中国实情的"幼儿社会性和情绪发展评价量表"和评价标准,以早期评价和指导幼儿社会情绪的健康发展.
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我国长期护理保险的供需现状研究
随着我国人口老龄化的加剧,老年人的长期护理和照顾问题越来越突出.目前我国长期护理保险需求与供给不匹配,需要借鉴国际经验,通过一系列的政策措施推动我国长期护理保险的供需平衡,以满足老年人的护理需求.
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医学专科生未就业原因及其存在的社会性探究——以漯河医学高等专科学校为例
每年的六月是全国高校的毕业季,虽就业形势依旧严峻,但是据相关统计,全国很多高校毕业生拿到毕业证之前已经就业的学生占相当大一部分.以本校为例,针对毕业时还未就业学生进行了问卷调查,比较分析不同学历层次的专科生未能就业的原因,以期进一步归析其深层原因及其存在的社会性,从社会层面探寻医学专科院校毕业生的发展前景,以利于院校有针对性地采取措施帮助学生就业.
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单采血浆的理论研究
单采血浆是重要的卫生资源,可作为原料来制备各种血液生物制品,用于临床抢救患者的生命.为此,笔者认为应对单采血浆有一个综合认识:
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艾滋病的"两性"与艾滋病的立法难点问题初探——以云南省为例
中国艾滋病的立法工作已经取得了一些史无前例的成绩,但是由于艾滋病本身独特的生物性和传播的社会性,给艾滋病的立法工作带来了许多的问题,延缓了艾滋病的立法工作进程.所以,认清新形势下的艾滋病立法工作的难点,从两方面着手解决,一是减少国家政策与法律之间的冲突,二是树立人权的相对自由性.
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阿尔茨海默病病人强化行为训练的效果
目的 探讨强化行为训练对阿尔茨海默病病人社会功能恢复的疗效.方法 将60例阿尔茨海默病病人随机分为2组,对照组28例病人进行常规护理,研究组32例病人在常规护理的基础上给予强化行为训练.采用行为量表对两组疗效进行评价.结果 研究组强化训练后行为量表评分与对照组比较,差异有显著性(t'=4.071,P＜0.01).结论 通过强化行为训练,阿尔茨海默病病人的社会功能得到很大程度的恢复.
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中国幼儿社会性和情绪发展及影响因素
目的 了解中国幼儿社会性和情绪发展问题及影响因素.方法 按照地理位置及城区人口数不同,选择全国14个大中城市作为调查现场,采用整群随机抽样的方法,抽取5867名12～36月龄幼儿为研究对象,应用本课题组标化的中国幼儿社会情绪发展量表及自拟的社会人口学问卷并结合中国1～3岁幼儿气质量表、父母教养方式量表对幼儿社会性和情绪发展及相关因素进行调查.结果 5867名幼儿中,符合条件的幼儿5573名,其外化、内化、失调及能力四个维度的阳性例数分别为626人,538人,544人及518人;不同年龄段内化得分[(0.52±0.25)分,(F=33.40,P＜0.01) ]及能力维度得分[(1.24±0.30)分,(F=20.57,P＜0.01) ],差异均具显著性;不同性别外化得分[(0.52±0.25)分,t=6.31,P＜0.01]及能力维度得分[(1.24±0.30)分,t=5.40,P＜0.01]差异具有显著性;多因素非条件logistic回归分析显示父母文化程度、母亲每天照看幼儿时间、主要照顾者、母亲教养方式及气质维度差异对中国幼儿社会性和情绪发展问题影响差异具有显著性(P＜0.05).结论 幼儿社会性和情绪发展受家庭环境和社会环境等众多因素的影响;重视幼儿气质类型与其社会性和情绪发展的相互作用.
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健康传播:建构社会健康议题的公共领域
健康传播是具有社会性和传媒公共性的传播活动.健康传播应具有人类传播活动的社会雷达功能、管理功能、传授功能和娱乐功能,同时应建构社会健康议题的公共领域.国内健康传播发展的低迷态势是由于对健康传播上述特性和功能的界定不清所致.
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后医学时代食源性疾病的社会性分析及其控制
从后医学时代背景出发,阐述了食源性疾病的内涵,认为食源性疾病就是与摄食有关的一切疾病,既包括与摄食有关的急性中毒、传染性疾病,又包括因饮食方式不当和不科学导致的慢性退行性疾病.在对食源性疾病流行的社会性进行全面分析的基础上,提出了预防和控制食源性疾病的基本措施.
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从药品的特殊属性看中药新药的研发方向
药品作为一种特殊商品,“安全、有效、质量可控”是其基本要求.中药作为防病治病、康复保健的一种重要药品形式,开发新品应充分考虑药品社会性、科学性、合规性、经济性的发展要求.其中社会性是中药存在的首要特性,满足尚未满足的临床需求是中药新药研发的首要目标;而科学性是任何药品社会性的保障,故中药组方合理、机制清晰、疗效确切、安全可靠是中药新药的基本要求;合规性是药品特殊属性的基础,也是国家对新药研发的强制要求,故新药研发首先需要符合各项药政法规要求;经济性是实践药品社会性的结果,也是科学性和合规性的直接体现,疗效可靠安全性又高、满足临床需求,自然会有较好的经济性,但这是果,不是因.
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环境卫生教学与实践性活动相结合的探究
环境卫生学不仅有很强的理论性,还具有很强的实践性、社会性,因此,开展实践性教学活动,可增强学生的科学素质和社会责任感.环境卫生实践性教学活动的设计应与本地的环境情况相结合,这样才可提高教学的实效性.
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医学教育的社会性思考
在医患矛盾激化、社会事件频发、国民素质需提高以及疾病需预防等诉求下,不得不对定位于高等、专业、精英的医学教育进行广度与宽度等层面的思考,探索推广医学教育社会化的途径.
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分级诊疗背景下对区域医疗中心医疗技术服务能力的思考
建立分级诊疗制度是深化医改的重要内容.实行区域卫生规划,构建区域医疗中心是国家进一步推动分级诊疗的重要举措.通过文献研究发现我国分级诊疗工作中面临着医疗资源总体不足,配置不合理,基层力量薄弱;患者基层首诊意愿不高,医疗机构分工发展受困;上级医疗机构运营难度、 风险增大等问题,提出区域医疗中心医疗技术服务能力评价应包括技术性、 经济性、 社会性三方面的要求以适应分级诊疗的工作,同时对这三方面的相关评价指标进行了简要介绍.
