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首页 > 文献资料

  • 特色名校视阈下中医药高职教育特色发展的创新与实践

    作者:沈伟;何方正;张钦德;张立祥

    该文分析了中医药高职院校专业建设中存在的关键问题,并以山东中医药高等专科学校为研究模型,总结了其名校工程建设的特色与创新,学校"三对接一融合,领行业、重服务、促发展"的办学特色,推动了学校整体水平全面提升,促进了区域职业教育协同发展,助力全国同类院校职教创新,社会影响力不断扩大,对全国中医药高职院校专业建设具有一定的借鉴意义.

  • 中医药高职院校中药专业人才培养模式创新与实践研究

    作者:沈伟;何方正;张钦德

    根据高等职业教育和现代中药产业发展的要求,结合中医药高职院校人才培养的特点,山东中医药高等专科学校中药专业创新校企合作体制机制建设,基于职业岗位能力分析,校企共同修订优化专业人才培养方案,联合进行课程体系、实践教学体系与素质教育体系建设,共建实训实习基地、共培专业教学团队、共评教育教学质量,同时注重校园文化与企业文化融合,形成了特色鲜明的“六融八共”人才培养模式,提升了人才培养质量,对全国中医药高职院校中药专业人才培养模式创新具有借鉴意义.

  • 麻醉科特殊药品管理模式的创新与实践

    作者:李晓英

    麻醉科特殊药品,指的是在国家麻醉药品品种目录、精神药品品种目录中的麻醉药品、第1类精神药品。根据国家法律规定,必须对特殊药品依法进行严格管理。在手术用药中,特殊药品占有一定比重,使用量较大,同时手术用药具有一定特殊性,导致特殊药品的管理难度明显增大。以往的管理方式和监督缺乏有效性,导致手术使用特殊药品时,出现用药不合理、药品周转混乱等问题,必须对传统管理方式进行创新。

  • 外科护理学教学内容和方法的改革创新与实践

    作者:吴宗平;刘玮;胡忠华;康华

    目的 通过外科护理学教学内容和方法的创新与实践,探讨培养"实用型"护理人才的有效途径.方法 将外科护理学的教学内容与多种形式教学方法相结合,经过理论考核、操作技能考核及临床应用能力的考核评价.结果 学生学习外科护理的积极性和对外科护理教学满意度明显提高;学生理论考核、操作技能考核及临床应用能力的考核成绩也有不同程度提升.结论 外科护理是一门实践性很强的课程,通过在教学过程中教学内容和方法的创新与实践,能较好地实施"实用型"护理人才培养的目标,值得在教学过程中进一步研究和推广.

  • 浅析医院办公室管理的创新与实践

    作者:张义龙

    作为医院的综合性的办事机构和行政管理部门,医院办公室在医院中发挥的作用不可忽视,随着社会的发展,医改政策的出台,医院办公室在工作上也要做出创新和优化,在实践中成熟,时刻应对新时代对医院办公室提出的更高要求和挑战,充分发挥好医院神经中枢的作用,全面提高医院的整体效率和质量.

  • 基础医学教科研协同育人体系的创新与实践

    作者:刘芳;刘靖;张晓林;张常青;刘文国

    地方高校人才培养的宗旨是为地方服务,但是目前多数地方院校医学教育存在的问题较多,特别是如何创新基础医学教育体系、构建教科研协同育人体系是地方医学院校亟待思考和解决的问题。文章将论述团队在基础医学教育教学过程中如何创新和改革,通过教学方法和课程建设提高教学质量的路径;通过教学科研的融合、以学科发展引领基础医学教科研活动的策略;通过与多层次育人活动相配合,为培养服务地方的应用型人才奠定基础。

  • 中小学心理健康教育的创新与实践

    作者:何金艳

    健全人格的发展、高素质人才队伍的培养是核心素养背景下教育的重要目的.良好的心理素质作为健全人格发展的基本要素,对培育社会主义现代化所需的创造型人才有着重要的意义.因此,对中小学生开展形式多样的心理健康教育,不仅能够提高学生的心理素质,而且对社会的发展同样具有重要的促进作用.本文结合当前中小学生心理健康教育的现状及存在的问题,对构建符合社会发展的中小学生心理健康教育模式的创新与实践等提出建设性意见.

  • 药学专业药理学实验教学改革探索与实践

    作者:李红艳;杨静娴;闫宇辉;徐志立;陶小军

    目的:通过总结实验教学中的经验,探索提高药学专业学生创新与实践能力的思路与方法.方法:列举药理学实验教学中采用的方法,为实验教学改革提供可改进的途径.结果:学生创新意识、实践能力得到增强,实验兴趣得到提高.结论:实验教学改革为学生创新意识与实践能力的培养奠定了基础.

  • 应用型临床医学专业人才培养模式的创新与实践

    作者:赵琼;刘克林

    为满足西部地区医药卫生事业发展对医学人才的需要,加强医学教育与卫生需求的结合,促进"人人享有基本医疗卫生服务"重大战略目标的实现,作为西部地区省属医学高等院校,泸州医学院按照"整体优化、学科交叉、协调发展、质量为本"的培养思路.进行"宽口径、厚基础、重实践、强能力"应用型临床医学专业人才培养模式的创新和实践,在实用上下工夫,成功培养出一大批"下得去、用得上"、综合素质高、适应能力强的应用型临床医学专业人才.

  • 探讨细节管理在离退休工作中的创新与实践

    作者:陶湘云

    天下大事,必作于细.习近平总书记多次强调,要从细节处着手,养成精准思维的习惯,干工作不能满足一般化,眉毛胡子一起抓,如果对工作、对事业满足于过得去,问题就会被掩盖.面对新时期、新形势、新任务下离退休工作要求和特点,一方面主动转型传统工作模式,深化细节管理,分析新时代背景下的离退休干部群体的身体状况和心理突出问题,抽丝剥茧,逐层分解,针对性建立有效服务机制,开展形式多样的亲情式服务;另一方面积极搭建老年文化平台,从细节处着眼,从细微处着手,大胆创新,开拓思路,做到制度规范化,服务精准化,管理细节化,处理问题人性化,使细节管理扎实而有效的贯穿其中.通过组建退休志愿服务队,为老同志提供发挥余热的平台,增强他们的获得感和幸福感,把离退休工作抓到关键点上,把关爱送到老同志的心坎上,用心用情的为老同志做好服务,不断提升离退休工作管理水平.

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