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  • 高等职业教育实施现代学徒制的瓶颈和对策

    作者:林大专

    "学徒制"是培养人才的模式之一,是我国早的药学人才成长途径.这种教学模式不仅能够使学生更好地融入到医务工作当中,而且能够将真正的技能和方法得以传承.但随着教育体制改革的不断深化,现代学徒制教学模式在实施的过程中也存在着瓶颈,如何突破这些瓶颈就是当前职业教育迫切需要解决的难题.该文就现代学徒在高等职业教育实施过程中在理念上存在一定误区、缺乏明确的法律法规、教学评价机制不健全等方面存在的瓶颈进行分析,并提出了突破这些瓶颈的相关对策,以实现现代学徒制教学模式在高等职业教育中得以有效实施的目标.

  • 县级精神病院发展瓶颈的突破对策

    作者:谢昀强;苏波

    县级精神病院发展瓶颈:医师严重缺乏,招进难、留住难,体制缺乏生机。突破对策:消除歧视;专业技术职称晋升效仿乡镇卫生院;提高待遇,重点倾斜一线医务人员;临床进修学习;加强软硬件的建设;家庭-社区-医院一体化管理。

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