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利用晨会提问提升护士专业水平
基层卫生院护士几乎没有外出学习、进修机会,同时临床护士配置不足,护士日间忙于繁琐的日常护理工作,因而整体培训时间不多,加上学习主动性相对较低.实际临床工作中如何使护士掌握好护理基本理论,促进护理专业水平提高,从而提高护理质量,是基层医院管理者经常思考的问题.2009年是等级医院复审的一年,借助这个契机,护理部制定在全院各护理单元中开展5~10分钟晨会,提问对全院护理人员进行护理专业知识培训,全院护理人员知识提升取得了满意成果.现总结如下.
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开展整体护理培训的探索
在市场经济条件下,医院也面临着竞争.谁拥有优质的服务、精湛的技术和良好的人才素质,谁就拥有信誉和病人.为此,我院多年来紧紧围绕全面提高护理人员的整体素质和业务水平,利用多种形式开展了整体护理培训,狠抓护理相关学科新知识与新技能的学习,全面提高护理水平与护理质量.具体措施包括:
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提高尘肺病诊断医师培训合格率的教学管理方法研究
根据卫生部《关于进一步加强职业病诊断鉴定管理工作的通知》(卫法监发[2003]350号)的精神,各级尘肺病诊断医师必须经过国家统一组织的培训和考试,考试成绩合格后方可申请尘肺病诊断医师的资格.本单位从2004年4月份开始举办全国尘肺病诊断医师资格培训班,至今已累计举办11期培训班,2004~2005年举办了9期培训班,整体培训合格率为67.39%,在不改变培训讲授内容、课时安排、授课老师的条件下,培训组织者改进了教学组织管理方法,采用控制辅导小组人数、对学员进行有效疏导等措施,将培训合格率提高到了80%以上,现报告如下.