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中国梦背景下养老护理服务需求现状与对策探讨
进入21世纪,人口老龄化已成为全球面临的重大公共卫生问题和社会问题.特别是在实现中国梦的背景下,老年人的养老护理问题已成为所有老龄问题中的重点和焦点.本文分析我国老龄人口的发展、结构特点以及由此带来的养老护理问题,提出针对性的解决方案.
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"医养结合型"养老护理员职业素养的提升方法研究
目的 探讨"医养结合型"养老护理职业素养的提升方法 与效果.方法选择2017年3月—2018年3月期间该院的100名养老护理员为研究对象,根据数字随机法将其分为两组,其中对照组采用常规培训方法,而观察组则运用多媒体教学法+案例展示+角色扮演等综合培训法,对比分析两组的培训效果.结果 与对照组比较,观察组的康复营养、生活照料、护理安全、疾病护理、心理护理以及护理操作技能知识评分均较高,组间对比差异有统计学意义(P<0.05);同时,相比较对照组而言,观察组的学员满意度高,组间比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 临床上给予"医养结合型"养老护理综合培训法有助于提高职业素养.
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实施特色养老护理管理的方法及效果研究
目的 分析探讨实施特色养老护理管理的方法及效果. 方法 选择该养老院的80例老年人作为研究对象,入院时间在2013年1月—2014年12月,使用数字抽签法将这80例老年人分成实验组和对照组,每组各40例,对照组给予常规养老护理管理,实验组给予特色养老护理管理,并在两组结束护理管理后,对比其健康状况评分、生活质量评分及护理满意度. 结果 实验组的健康状况评分、生活质量评分及护理满意度均高于对照组(P<0.05),差异有统计学意义.结论 实施特色养老护理管理可有效提高养老院老年人的生活质量、健康状况,获得较高护理满意程度,进一步促进护患关系的和谐,值得在临床实践中应用和推广.
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大中专实习护生养老护理从业意愿及影响因素的研究
目的 了解大中专实习护生对养老护理从业意愿的现状,并分析其影响因素.方法 采用大中专实习护生一般资料调查问卷和养老护理认知调查表对429名大中专实习护生进行调查.结果 大中专实习护生养老护理认知得分为(3.58±0.36)分,处于中等水平;大中专实习护生从事养老护理照护意愿的主要影响因素为性别、正式编制、公立养老机构和职业发展认知.结论 大中专实习护生养老护理认知现状处于中等水平,政府部门、社会各界、民间团体等应在养老护理人才培养方面给予更多的保障措施,增强其养老护理参与意愿,进而提升养老护理服务质量.
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养老机构中不同人群对养老护理需求认知的现状分析
目的 探讨养老机构中不同人群对养老护理需求认知现状.方法 研究者自行设计问卷,采取随机抽样的方法,在医院老年病房、社区卫生中心、社区养老院三所机构访问老年人、家属、机构工作人员共300例,对养老护理的需求进行问卷调查,将调查项目进行统计学处理.结果 目前内江市城区老年人倾向于居家养老模式,占52%,机构养老和社区养老分别占27.3%和19.3%;目前较为迫切的需要的养老项目主要包括生活照料、医疗保健、日间护理等;对养老护士能力需求主要有急救能力、日常生活护理能力、心理护理等方面.结论 养老机构中不同人群对养老护理的需求内容明确,形式多样.本研究为护理职业学校开展以需求为导向的产教融合培养养老护理人才提供了参考.
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养老机构社会实践活动对高职护生养老护理专业能力的影响
目的 探讨养老机构社会实践对高职护生养老护理专业能力的影响.方法 选择上海城建职业学院2014级高职护生127名作为研究对象,采用数字抽签法随机分为对照组(65名)与观察组(62名),对照组实施常规教学模式,观察组在此基础上增加养老机构社会实践,比较两组护生的综合素质能力(知识掌握、能力提高、学习兴趣、参加实践活动意愿)、自主学习能力(自我管理、信息能力、学习合作)和高龄人群健康评估能力(问诊能力、诊断思维能力、护理评估记录).结果 观察组护生综合素质能力和自主学习能力得分均显著高于对照组(均P＜0.05);观察组护生对高龄人群的健康评估能力得分显著高于对照组(P＜0.05).结论 养老机构社会实践活动可提高高职护生的养老护理专业能力.
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构建专业化养老护理人员教育培训体系的探讨
通过回顾我国养老护理人员教育与培训现状，结合国外养老护理教育发展概况及其培训体系特点的分析，提出构建适合我国国情的专业化养老护理人员教育与培训体系的内容与方法。
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借鉴国外经验提高我国养老护理水平
目前我国老年人口每年以近千万的速度增加，人口老龄化是中国21世纪面临的大人口挑战之一，需要长期照护的老年人数量将持续增长，解决老年人的生存保障问题，使其老有所依，病有所治，晚年生活无忧是非常重要的社会性问题。我国养老护理专业人才的培养与发达国家相比还不成熟，当前的养老护理员队伍面临着文化程度低、专业技能差、工作时间长、强度大、心理压力大、法律意识淡薄等实际问题。通过借鉴英、澳、日、美等国的养老护理先进经验，提出改善我国养老护理现状的对策，提高我国养老护理水平。
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我市职业教育与养老产业合理对接现状
我国老年护理专业人才培养远远滞后,有些院校即使开了专业或方向,但学生由于观念的问题,报的少.因此,在老龄事业中,老人养护、老人疾病诊治、健康产品研发等相关人才需求量很大.培养健康养老护理人才是实现这一目标的关键,我校将培养健康养老和医疗护理人才作为办学目标,提升人才培养质量,促进职业教育与养老服务业对接.
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养老院人力资源配置现状及对策
随着老龄化社会的快速发展及家庭规模的缩小,传统的家庭养老模式逐渐发生变化,越来越多的老人住进养老机构得到护理人员的照顾[1],养老院的服务质量也越来越得到社会的关注.养老机构能否提供优质的服务很大程度上决定于是否配置了专业化的老年服务队伍,所以养老院的人力资源配置是提供养老服务的前提,本研究对唐山市养老机构的人力资源配置现状进行了调查和分析,以便给养老机构的管理提供参考.
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养老院老年痴呆护理员压力及相关因素分析
目的 调查养老院老年痴呆护理员压力状况,分析其相关因素.方法 采用压力问卷、社会支持量表(social support rating scale,SSRS)和自行设计的一般情况调查表,对重庆市主城区164位养老院老年痴呆护理员进行问卷调查.结果 护理员压力中大的为社会压力,其次是身体压力和心理压力.性别、健康状况、社会支持与压力密切相关.结论 要注重减轻养老院老年痴呆护理员的压力,进行必要的护理干预,提高社会支持度,增进其身心健康,提高痴呆老人的生活质量.
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国内外养老护理现状分析
对国内外养老护理模式、养老护理人员供需情况以及养老护理发展趋势等方面进行比较分析，以期为我国的养老护理发展提供可借鉴的经验。
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高职院校护理专业实施“双证”教育模式教学的探讨
[目的]探讨护士执业资格养老护理员“双证”教育模式在高职教育中的应用及效果。[方法]将承德护理职业学院2012级专科学生分为试验组和对照组，其中对照组学生按照教学计划采用传统的教学方法进行专业知识的学习，试验组在此基础上采用护士执业资格和养老护理员“双证”教育模式进行教学，将两组学生的主干课程理论考核成绩、全国护士执业资格证统一考试的通过率及毕业后就业率进行比较。[结果]试验组学生主干课程理论考核成绩、全国护士执业资格证书统一考试通过率高于对照组，两组差异均有统计学意义；试验组学生就业率高于对照组，但两组就业率差异无统计学意义。[结论]“双证”教育模式的实施，能提高学生的学习积极性，增加学生全国护士执业资格证书统一考试的通过率，扩大就业范围，提高就业率。
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养老院护理员对老年痴呆病人护理的认知和依从性研究
[目的]研究养老院护理员(简称养老护理员)在护理老年痴呆病人方面的认知和依从性情况.[方法]利用自行设计的调查问卷,对248名养老护理员的认知和依从性两方面进行调查,并进行量化分析.[结果]年龄＜40岁,工作年限为1年～3年,高中或以上文化程度的养老护理员对老年痴呆病人护理认知程度提高、依从性好;认知程度低组和依从性差组主要归因于疾病护理、生活护理、心理护理这3个方面得分较低,而安全护理方面与对照组无显著性差异(P＞0.05).[结论]精选执业人员,加强职业教育,建立监督机制是提高养老护理员对护理痴呆老人的认知和依从性的3个重要举措.
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社区养老老年人生存质量及影响因素分析
[目的]了解福州市社区养老老年人生存质量现状，并探讨其影响因素。[方法]选择福州市220名社区养老老年人为对象，采用 SF 12量表调查其生存质量及影响因素。[结果]社区养老老年人生理健康得分为53.3分±15.5分，心理健康得分为61.6分±15.1分；多元回归分析结果显示，健康状况自评、慢性病患病种类、性别是社区养老老年人生理健康和心理健康的影响因素。[结论]社区养老老年人生存质量较好，应加快社区老年护理服务发展，为社区养老老年人提供全面的养老服务，提高其生存质量。
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养老护理人员培训评价指标的建立
目的 探讨并确立科学的可操作的养老护理人员培训评价指标体系.方法 运用德尔菲法进行探讨,利用Microsoft Excel 2003计算指标的权重.结果 确定了养老护理人员培训评价体系的一级指标6项并计算权重.结论 评价指标具有一定的客观性和科学性.
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我国养老机构护理人员知识、技能和态度的调查分析
我国是人口大国,也是老年人口多的国家.步入21世纪,也是全球人口年龄进入老龄化的时代,我国现有老年人口已达1.3亿,占全国人口的10.9％[J].随着老龄化社会的快速发展及家庭规模的缩小,传统的家庭养老模式逐渐发生变化,越来越多的老人住进养老机构得到护理人员的照顾[2].养老机构护理人员的素质直接关系到入住老年人的生活质量及健康质量,如何更加全面的提高养老机构老年人的生活质量,使老年人更好的生活在愉悦,舒适的环境中,是政府、相关专业团体及社会各界人士普遍关注的焦点,通过查阅大量资料,了解我国养老护理人员的知识、技能及态度,以制定相应措施,提高养老护理人员的综合素质,从而提高老年人的生存质量和生命质量.
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养老机构分级护理现状及建设构想
养老机构分级护理是养老护理管理的一项重要内容。综述了养老机构分级护理的意义，解读了国家和地方民政部门的分级护理规范，分析了国内外分级护理的实施现状，并对分级护理建设前景进行了展望。
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人文关怀在养老护理工作中应用研究进展
护理人文关怀即人文护理〔1〕，是现代护理的核心理念和发展方向。对于现代老年人，给予经济上、生活上的照顾是必要的，但更关键的是精神上的抚慰〔2〕。开展以老年人利益和需求为中心的优质服务，创造人文环境，努力为老年人营造充满人性化的氛围，在养老护理中起着至关重要的作用。本文就人文关怀在养老护理工作中的应用作一综述。
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国内外物联网技术在养老护理领域的应用与展望
老年人的生活随着年龄的增大自理能力日益弱化，而中国特有的“421式”家庭结构，使传统的养老模式越来越满足不了老年人的需求〔1〕，采用先进物联网技术为老年人提供良好和健康的护理服务，加快实现健康老龄化，是养老服务与养老产业发展的方向。本文就物联网技术在养老护理领域的应用与展望进行综述。
