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加强护士素质培养提高计划生育服务质量
计划生育服务的对象是以健康和亚健康人群为主,护理质量直接关系到服务对象的生命健康和生活质量.因此,从事计划生育服务工作的护士必须不断加强素质训练与培养,提高技术水平和服务能力,才能为服务对象提供安全、有效、人性化的服务,促进计划生育优质服务的实施和完成.然而,目前计划生育指导站护士的现有素质与实现计划生育服务的高标准要求仍有一定差距,本文对此进行探讨.
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加强护士素质培养提高整体护理水平
随着医学模式的改变,整体护理已经在各个医院展开,护士素质关系到此项工作能否达到预期的目标的效果,因此加强护士素质培养对整体护理的开展十分重要.
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加强带教老师的素质培养提高临床教学质量
临床带教老师是护生接触专业实践的启蒙者,带教老师担负着传授知识、培养学生能力和培养学生职业素质的双重任务.由于医学模式的转变,伴随着服务对象、范围、内容的扩展,临床教学工作呈现出难度加大、质量偏低的态势.如何培养具有现代护理意识,能运用科学护理方法为病人提供优质服务的新型护理人才是摆在临床带教老师面前的新课题.本院护理部加强对带教队伍的管理,并对带教人员自身素质的培养作出一些具体要求,实施两年来收到了较好的效果,现总结如下.
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强化ICU护士综合素质培养提高护理质量
近年来,我们重视强化ICU护士综合素质的培养,提高护理质量,效果满意.现报告如下.
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试论如何加强临床医生信息素质培养提高知识创新能力
1信息素质与知识创新的关系1.1信息素质的含义根据90年代美国图书馆协会(ALA)提出的被普遍接受的信息素质的定义是:"具有信息素质能力的人,能够充分地认识到何时需要信息,并能有效地检索,评价和利用信息.即掌握了各种学习方法,知道怎样组织知识,发现和使用信息.具有信息素质的人都具有终身学习的能力.不管他们碰到什么问题或做什么样的决定时,都能够发现必要的信息".