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一个人如何抛开自怜?
要明白自哀自怜并不具有美感这一点是对文艺女青年说的,很多女文青会沉溺于自哀自怜中,因为觉得那样痛苦的自己充满美感.这跟文化、言情小说、电影以及娱乐节目的价值导向有关.中国现在各种各样的选秀节目基本上都在消费苦难,对痛苦进行病态的审美,每一个选手参加节目仿佛就在比谁更惨.很多女文青会认为《红楼梦》中黛玉哀叹自己寄人篱下的自怜情愫是具有诗意的美感,从而认同并沉溺于自怜的情绪中.实际上,自哀自怜并没有多少好处和美感,自怜会影响一个人的工作效率和身心健康,也抑制一个人内在潜能的发挥.当一个人不断强调和暗示自己多么可怜、多么惨时,他极有可能后来就变得很惨了.这就是心理学上的“自我实现的寓言”,也是身心灵中讲的“你创造了个人的实相”.
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高校教师自我实现中的压力及健康教育对策
高校教师有较强的自尊感、成就感和自我实现的需求.社会的期望、工作的艰辛及高等教育的改革和发展,对高校教师提出了更高的要求,同时也带来了巨大的挑战和压力.因此,有必要研究高校教师在自我实现中遇到的压力,加强对高校教师的健康教育,使其能够正确认识并善于调节压力,更好地促进其自我实现,从整体上提高高校教师的素质和健康水平.
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医·微博
医生哥波子:亚当。斯密说,必须给高薪的是律师和医师,因为我们把财产交给律师,把生命交给医师。这是人们对生命的尊重。医生高薪是为医德奠定经济基础,通过高水平薪酬,满足了医生的生理需求、安全需求,可以使医生追求社交需求、尊重需求和自我实现需求,激发利他行为,医德才有坚实基础。
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杭州市中小学生自我意识水平调查
自我意识是个体对自己的认识和评价,儿童少年自我意识的质量与未来的自我发展和自我实现密切相关.为了解杭州市中小学生的自我意识水平,我们进行了本次调查.
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孩子的创造力源自父母的智慧
我们要培养孩子的是“自我实现的创造”,这是区别于科学家特殊创造的一种广义上的创造.如古代有名的司马光砸缸救人的故事,就活生生地展示了司马光的创造性.当一个孩子不慎掉人大水缸后,有的孩子大喊救人,有的孩子急忙跑回家求助.这些孩子首先想到的是家长,属于习惯性思维.
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幸福生活的秘密
每一个时代都有每个时代的话题,但所有的话题都与人们的切身利益息息相关.千百年来,人们关心的话题就是个体的成功和财富的多少.然而,隐藏后面的真义却是人们追求幸福生活的潜意识.也就是说,追求幸福才是人的大的需要,才是和自我发展、自我实现的终极目标.
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因为山在那儿--登山是一种精神运动
哲学家亚伯拉罕·马斯洛说,人类的需要本身,是按照"优势需要的等级"来排列的.这是说,人的某一个需要的出现,往往是在另一个更占优势的需要满足之后.他将人的需要依次定为生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现需要、对认识和理解的需要、对美的需要等.
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浅议人才的自我实现与医院的学科发展
医院发展的核心要素是人才,人才追求的是自我实现,医院发展从根本上体现为学科的发展与进步.笔者认为,只有将医院学科发展与人才的自我实现结合起来,以医院的学科发展来满足人才自我实现的需要,以人才的自我实现来推动医院的学科发展,才能大限度地调动人才积极性,实现医院发展的目标.
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中医心理咨询、治疗的基本原理及过程
本文旨在通过探讨<黄帝内经>关于人的基本观点和对心理咨询、心理治疗的经典论述包含的基本原理和过程,发现人的自我实现的本质是人在不同层次上的感知控制体的活动,可分为认知评价、概念自我评价、机体直接评价.概念自我评价和机体直接评价到10岁发展完成,认知评价在10岁以后继续发展.所形成的概念自我评价与机体直接评价之间不一致导致各种心理困扰.弱化概念自我评价反应,强化机体直接评价反应,使二者恢复或保持一致的治疗原理和方法 是咨谈式心理治疗的普遍原则.具体过程由建立治疗关系,治疗动作,验证治疗效果3个操作过程来完成.
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天津市大学生安全感研究
目的 对天津市大学生安全感水平进行调查分析.方法 采用自编安全感量表对天津市451名大学生进行调查.结果 大学生在生存安全感、人际安全感和爱与被爱安全感因子上均表现出良好水平,但在自我实现安全感因子上表现出不安全感倾向,且4因子在学校间均有显著差异;在生存安全感因子上存在性别差异;在打算考证的数量上有性别和专业间的差异.结论 学校、家庭和社会应关注大学生心理健康,降低其不安全感倾向.[关键字]大学生;安全感;人际沟通;自我实现
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护理美学在手术室的应用
随着护理工作范畴的日益扩大,护理美学作为护理科学的一个重要组成部份,已广泛应用于护理工作中,而手术室中的护理工作,也需要通过护理美学,以激发和满足病人高层次的需要--自我实现的精神需要,为手术患者创造一个安全、舒适的手术环境,以促进手术的顺利实施;也为参与手术者--包括手术医生、麻醉医生、手术室护士提供充满人情味的温馨的美的工作环境.
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运用马斯洛需要层次论对陪护人员的护理
1943年,马斯洛(Maslow)在<调动人的积极性的理论>一书中,提出需要层次论的观点,他把人的各种需要归纳为五大类,即生理的需要、安全的需要、社交的需要、爱与归属的需要和自我实现的需要.
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护理行政管理向服务型管理转变的必要性
社会的进步,经济的发展,使人们的思想观念从单一服务走向多元化思维,自我实现期望值增高,更多的人要求独立性、自主性、创造性和参与管理,过去行之有效的管理方法难以发挥作用,必须改变管理模式,调整管理思路[1].为此,2004年1月护理部尝试着将"服务型"管理理念渗入到我院护理管理模式中.通过对护理管理工作中存在的问题进行分析,认识到转变观念的必要性,采取了相应的管理措施,收到了良好的管理成效.
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人本管理与基层医院SARS病房护理人员零感染
人本管理,简言之即以人为本的管理原则,其要求管理者将组织内人际关系的处理放在重要地位,把管理工作的重点放在激发被管理者的积极性和创造性上,努力为管理者的自我实现需求的满足创造各种机会,将其作为组织得以发展的关键.人本管理原理是现代管理原理中重要的一个原理[1].
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人本管理与基层医院SARS病房护理人员零感染
人本管理,简言之即以人为本的管理原则,其要求管理者将组织内人际关系的处理放在重要地位,把管理工作的重点放在激发被管理者的积极性和创造性上,努力为管理者的自我实现需求的满足创造各种机会,将其作为组织得以发展的关键.人本管理原理是现代管理原理中重要的一个原理[1].
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运用需要理论护理精神病人的体会
马斯洛在他的理论体系中,把人的基本需要按其重要性和发生的先后顺序,排列成5个层次,由低到高依次为生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、自尊的需要、自我实现的需要.一个基本需要的满足与否,是决定其身体健康水平的重要因素[1].护理工作者的任务就是认识病人的基本需要,帮助病人满足其基本需要,促进疾病的康复.我们本着以"病人为中心"的原则,把马斯洛需要理论融入到精神病人的护理中.根据病人在入院阶段、住院期间、出院前期所占支配地位的需要,结合精神科的特点,灵活运用需要理论,实施有侧重的护理措施,取得了较好的效果.现将我们在2003年12月-2004年12月护理80例住院精神病人的体会介绍如下.
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12名成年孤儿现状及安置情况分析
具有一定劳动能力的成年孤儿是社会福利院的一个特殊群体,妥善安置这个特殊群体,对成年孤儿人生价值的自我实现,积极发挥他们的能动性、参与社会的能力是非常有益的.现将我院12名成年孤儿的基本状况调查如下:
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参与性快速评估方法在国外社区老年协助项目中的应用
社区服务项目的实施是建立在有计划、有目的的基础上,而计划、目的、目标是根据对社区的系统评估结果制定的.参与性快速评估(Participatory Rapid Appraisal,PRA)是一种系统的、结构严密的、各个层次人士共同参与、有效快捷的调查研究或评估方法.该方法是根据联合国助老行动中"独立、参与、照顾、自我实现及尊严"(Independence,Participation,Care,Self-fulfillment and Dignity)五项原则提出的.[1]作者有幸应国际助老会(Help Age International)之邀,于2000年8月23至9月5号参加在柬埔寨举办的社区老年人服务研讨会,并参与马德望省几个乡村"助老项目"的评估.现将PRA的具体方法及在社区中的实践经验介绍如下.
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马斯洛的需要层次论在乳腺癌术后护理中的应用
美国著名心理学家.马斯洛(Maslow.AH)认为,人的基本需要模式是一个下宽上窄宝塔形的七层模式,自下而上的依次为生理的需要,包括生存的需要和刺激的需要,安全和保障的需要,爱的需要,尊敬的需要,自我实现的需要,大限度发挥个人能力,认识需要美的需要[1].本文就临床实践过程中将专科护理与心理护理相结合,重点应用马斯洛的需要层次论来解决患者的身心问题,满足患者的需要,在乳腺癌患者护理过程中,均取得了满意的效果.
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人本管理在护理管理中的应用
现代护理服务对象的拓宽和服务范围的扩展以及护理人员结构的高学历层次和护理队伍的年轻化等特点决定了护理工作的重要性和复杂性.而护士长的管理不仅是财、物、时间的管理,更主要的是对人的管理.人本原理,就是以人为本的管理观念,它要求管理者将组织内人际关系的处理放在重要地位,把管理工作的重点放在激发被管理者的积极性和创造性上,努力为被管理者的自我实现需求的满足创造各种机会[1].笔者作为一名临床护理人员,就人本管理在护理管理中的应用浅谈看法.