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创新计生宣传思路之我见
2010年计生宣教工作的总体要求是:深入落实科学发展观,围绕人口计生工作大局,坚持"稳定、提高、统筹"的指导方针.以宣传贯彻落实党的十七大、中央<决定>精神为主线,以构建社会主义核心价值体系为根本,大力推进和谐人口文化建设,树立以宣传教育为先导,人民群众为主体的观念.
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心聚国策情系民生——记河南省遂平县车站办事处副书记、计生协会副会长王鑫
编者按:他是计生同行眼中的强人,开拓进取,勇于创新,只争朝夕为国策;他是协会成员眼中的能人,筹集资金,传经送宝,引领群众走富路;他是育龄群众眼中的亲人,接济老人,救助孤童,点点爱心铸丰碑.他,就是河南省遂平县车站办事处副书记、计生协会副会长王鑫.自2005年王鑫调入河南省遂平县车站办事处任副书记主抓计生工作时,他就对计生工作提出新的更高要求.为了打造"车站计生"特色,树立"车站计生"品牌,他根据车站办事处的实际情况,建立了利益导向机制为主体的工作路线,坚决坚持计划生育"人性化管理"、 "人情味服务".
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心聚国策情系民生——记河南省遂平县车站办事处副书记、计生协会副会长王鑫
自2005年王鑫调入河南省遂平县车站办事处任副书记主抓计生工作时,他就对计生工作提出新的更高要求.为了打造"车站计生"特色,树立"车站计生"品牌,他根据车站办事处的实际情况,建立了利益导向机制为主体的工作路线,坚决坚持计划生育"人性化管理"、 "人情味服务".
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青春与使命同行
在人民军队建军82年的辉煌历程中,青年作为军队的主体,在中国革命建设和改革的各个历史时期都书写了灿烂的青春篇章.
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提高教师自身素质是实施素质教育的关键
素质教育是一项关系国家兴旺,民族振兴的宏伟事业,实施素质教育需要社会、家庭和学校的共同努力.教师是国家实施素质教育的主体,是直接责任人,实施素质教育是教师义不容辞的责任.
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提高教师自身素质是实施素质教育的关键
素质教育是一项关系国家兴旺、民族振兴的宏伟事业,实施素质教育需要社会、家庭和学校的共同努力.教师是国家实施素质教育的主体,是直接责任人,实施素质教育是教师义不容辞的责任.在学校,老师是直接面对学生并实施素质教育的倡导者、践行者,具有职能责任.
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人性化服务:医院创新经营的主旋律
性化医院服务是指把患者利益作为医院服务工作的出发点和落脚点,视患者为医院生存和发展的主体,不断满足患者个体化需要,珍视患者的生命与价值,实现医院服务与人性统一,其目的是使患者成为医院发展的支持者和成果享用者,能够平等公正有尊严地配合和参与医疗实践,从中享受优质的医院服务.
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从道家的"顺道而为"谈医院的可持续发展
道家文化作为构成中国传统文化的主体之一,对社会发展和历史演进都产生了深远的影响.在科学发展观的指引下,重视道家文化精华的研究和汲取,努力认识并遵守经济发展规律,敏锐地把握医院的发展动向,顺道而为,才能保证医院走健康的可持续发展之路.
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医院建立品牌资产管理模式的思考
新医改方案鼓励多元化办医,医疗市场的竞争必将越来越激烈.各级各类医院,作为医疗行业的主体、社会医疗服务产品的主要提供者,只有实施品牌战略,打造医院品牌,才能占领竞争的制高点,增强竞争能力.
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浅析城市大医院的功能定位与发展战略
随着国民经济的持续发展和社会的不断进步,人民群众对健康服务的要求越来越高.城市中的国有大医院作为我国医疗卫生体系的主体和社会卫生事业的中坚力量,面对不断变化的社会环境,必须清醒地立足现实,重新进行功能定位,把功能转型纳入医院事业发展的战略高度,主动适应、积极开拓,制定并实施新的发展战略,从而使城市大医院更快、更好地发展.
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建立和完善主诊医师责任制的考核方法
"以病人为中心"的现代化医院管理,就是医院从实际出发,围绕病人长远的根本利益,为其提供医疗卫生保健服务的综合管理工作."以病人为中心"的现代化医院管理强调以服务为主体,在思想观念和行动上处处为病人着想,以病人利益为出发点和归宿,积极提高医疗质量,为病人提供优质、高效和整体的医疗服务.
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投诉人心理分析及医院投诉预警机制建设
由于精神专科医院的特殊性,患者家属往往成为投诉的主体.本文对某精神专科医院2007年到2010年的投诉情况进行分析,结合患者家属这一群体的特殊心理,提出院方在投诉管理中的态度和做法,提高为精神疾病患者服务的水平.
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医院实施并购重组的财务策略
随着我国社会主义市场经济的不断发展与体制改革的逐步完善,市场经济的游戏规则已逐渐渗透到企业的具体经营活动中.医院作为市场经济的主体,面对中国如此庞大的一个医疗健康消费市场,要摆脱闭门锁院的被动局面,迎接市场竞争,就应该大胆的运用资本运营的重要手段为医院生存争取更广阔的发展空间.
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打造“温馨计生”推进人口计生科技工作健康持续发展
“十一五”期间,湖南省始终坚持以人为本,积极创新工作机制,通过加强三大建设、实施两项计划、开展两个创建、破解一道难题,对技术服务的主体、内涵、过程及管理评估进行全面优化,努力打造以计划生育优质服务为核心的“温馨计生”,有力推进了全省人口计生科技工作的健康持续发展.
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蒙古族地区出生缺陷干预前后的回顾性比较分析
内蒙古自治区扎鲁特旗是以蒙古族为主体的少数民族地区,为了探讨蒙古族地区出生缺陷情况和出生缺陷干预的有效方法,我们从2004年开始肩动出生缺陷干预工作,并对每年出生缺陷儿发生情况进行登记存档.现将2004~2007年出生缺陷发生及干预工作情况进行回顾性比较分析.
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主体教育思想在大学生健康教育中的应用探讨
大学生健康教育的主体是大学生,大学生健康教育的关键是将科学的健康知识传授给大学生,并被运用于日常生活.随着主体教育理论的发展和完善,它受到越来越高的重视,被广泛应用于各门学科.针对大学生健康教育的特殊情况,文章提出在健康教育实践中可以通过"学生的自学"、"学生的自我"、"学生的自醒"三个原则实现主体教育理论在大学生健康教育中的应用,从而更好地促进大学生健康教育的发展.
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护士长与护理管理
护理管理工作是医院管理的重要部分,护士长是护理管理工作的主体,即为科室和病房针对护理工作的管理者.护理管理是一门应用性科学,护士长是医院第一线的护理管理者,其管理水平直接影响护理质量,在一定程度上反映了医院的管理水平.护理管理者为了实现管理目标,采用一定的组织形式和方法,指挥、协调和控制被管理者完成预定护理目标.
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实施有效管理,提高护理服务质量
有效管理,提高服务质量树立责任理念,把握决策时机:护士长是效能管理的主体,作为一名外科护士长,要有较强的责任理念,即不能为了单纯的管理而管理,考核而考核,也不能采用高压手段,脱离客观实际.
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护理在社区卫生服务中的应策
我国卫生部等国务院十部委早在1999年7月,就下发了<关于发展城市社区卫生服务的若干意见>的文件,指出社区卫生服务是社区建设的重要组成部分,是在政府领导、出钱买单、社区参与、上级卫生机构指导下,以基层卫生单位为主体,全科医师为骨干,合理使用社区资源和适宜技术,以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需要为导向,以妇女、儿童、老年、慢性病、残病人、五保户等群众为重点,做到预防治疗和临床治疗相结合,自我护理与指导护理相结合,院外服务和院内服务相结合,卫生部门和家庭社会相结合.
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医患纠纷产生的原因及摆脱困境方法探讨
当目前"医闹","红包","天价处方"等等的词汇突然涌入大众的视野,在社会转型时期,医院这个救死扶伤圣地,正在成为市场的主体,被称为天使化身的大夫护士,已经变成从业者的世俗角色,他们的工作和其他职业人一样会遭受挑剔,猜疑,甚至误解.一方面是大家对医疗服务的种种不满,一方面是医生护士对"医闹"的担心,不敢工作,不敢施救.甚至不敢收治危重患者.长此以往损害的是整个社会的利益.