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牙齿整形:成人也来得及
每个人都想拥有一口健康漂亮牙齿,体现个人素质和魅力.在当今升学、就职、岗位的激烈竞争中,面试已经成为充分展示自己知识、能力的舞台,其中形象气质具有不可替代的作用.
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论入世后对护士个人素质的要求
针对我国加入世界贸易组织(WTO)后的医院工作与国际接轨,护理工作要上一个新台阶,随之而来的是对护理工作者的个人素质也提出了更高的要求.根据我院护理人员综合情况的分析,我认为应从以下几个方面进行培养和提高.
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如何提高口腔护士的个人素质及业务能力
口腔护士不同于其他科的护士,培养专业的口腔护理人才是医学院校乃至医院的目标.护士也是医院医疗人员的重要组成,护士在医护工作中起到了不可磨灭的作用.护士的个人素质和业务素质都影响到了医院的发展,本文就提高口腔护士的个人素质和业务能力进行了几点分析,并提出了切实可能的相应方法和对策.
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综合医院临床科主任评价指标筛选研究
目的:应用德尔菲(Delphi)法进行三甲综合医院临床科主任评价指标的筛选,构建临床科主任综合评价指标体系.方法:使用德尔菲法对35名专家进行两轮问卷调查.结果:从个人素质、管理能力、医疗业务能力、科教与学术、满意度五个方面对临床科主任进行综合评价,共筛选出评价指标67项.结论:应用德尔菲法筛选的评价指标符合构建临床科主任综合评价指标体系的要求.
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门诊输液患者的心理分析及护理体会
门诊对于患者疾病的早期诊断和治疗是一个关键性环节,而门诊输液室是门诊患者提供治疗的场所,是患者对就诊医院的第一印象.由于就诊患者数量大,病情各异,患者个人素质,经济状况,环境等因素影响,患者的心理反应液不尽相同,这就要求输液室的护士不仅对患者进行疾病护理,还要对患者进行心理护理.
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重视护士长个人素质的培养有利于提高护理管理
目的:探讨护士长在护理管理中如何提高自身素质,来加强科室管理水平,提高护理质量,适应时代发展.方法:通过护士长提高自身修养,情商培养,沟通人际关系能力,重视护理质量管理.结果:提高了护理管理水平,使社会效益和经济效益得到了持续发展,减少了医疗纠纷.结论:护理管理是艺术,也是技巧,护士长充分发挥自己管理艺术,善于表达,把自己管理目的畅通地传达给下属,让她们乐于接受,并在工作中贯彻执行,促进医院的管理和发展.
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以人为本推进绩效改革
现代化医院管理模式对医院管理者个人素质提出了更高要求,医院管理人员职业化是未来医疗服务和社会发展的需要。但目前几乎所有医院在薪酬设计上,都是向临床倾斜,而忽略了行政中层干部,导致走上行政管理岗位的临床骨干人员通常既想临床、又想管理,双肩挑。繁琐的行政管理工作让他们身心疲惫,专业型中层管理干部很难在从事管理工作中调动激情、体现价值,此现象已成为目前公立医院行政管理上的难题之一。就此案例,谈以下几点看法。
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护士长个人素质与护理管理
新形势下,人们生活水平不断提高,法律意识也不断增强,加上医疗市场竞争日趋激烈,这些都对护理提出了新的挑战.护士长作为护士的领导带头人,随着社会的不断进步,对其个人素质及管理素质的要求不断提高.无论是资深护士长还是新进护士长,都必须不断提高自身水平,才能适应新医疗模式对其的要求,起到护士长模范带头的作用.护理管理是医院管理的重要组成部分,护士长作为一名护理管理者,对其要求更加严格.提高护士长的素质和管理能力成为了现在护理管理中的一个重要方面.
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护理专业学位硕士研究生课程设置研究现状
随着国内外医学分科的不断细化,设立护理硕士专业学位成为培养临床专业化高级护理人才的基本途径.护理研究生教育对于护士本身的专业水平和个人素质都有明显促进作用,更重要的是能为患者提供直接的利益[1].课程设置作为研究生教育体系的重要组成部分,其合理性直接关系到研究生培养质量的高低.如何在课程设置中体现对学生专业能力的培养,已成为当前护理专业学位硕士研究生教育亟待解决的问题.本文将国内外相关的研究现状综述如下.
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医院快速发展对护士长综合素质的要求
随着护理事业的进步和学科发展,各医院之间的竞争日趋激烈,护理管理在医院管理中作用的复杂性和责任也迅速增加,对护士长个人素质和管理水平提出了更高的要求.
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组织行为是提高执行力的原动力
组织行为学认为,领导在组织里享有独特的地位和作用,领导的职责和素质要求具有权威性和民主性,凝集的是思想、统一的是目标,领导的是人心。组织的先进性是制定目标、完善制定、合理决策的关键!所谓“执行”就是把目标变成结果的行动,执行的关键是检查,把目标变成事实。执行力的强弱取决于2个要素--组织行为和个人素质。
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产科护理工作易忽视的不安全因素与管理对策
产科是一些医院的重要科室和忙碌的科室也是高风险专科之一,当前我国各项相应的法律和法规逐渐健全,广大患者个人素质和维权意识日渐增强,一旦感觉利益被侵害就可能引发各种各样的投诉或纠纷给医院和护理人员带来麻烦和困扰。因此,探讨产科护理工作中潜在的不安全因素,分析护理工作与法律的关系,提高护理人员的法律意识及护理工作中防范风险的能力,是摆在产科护理管理者面前的首要任务。通过重视和加强产科护理中潜在的不安全因素,能提高了护士的法律意识、自我保护意识、风险防范意识;规范了护理行为,护士遵守规章制度的自觉性提高;完善了各班职责、护理工作制度,使护理工作有章可循是各级管理者要注意的问题[1]。
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自杀原因的研究现状
自杀不是疾病,是多种因素相互作用下形成的行为.自杀的原因是复杂的,难以对其提供简单的解释.自杀是心理、社会和生物诸因素相互作用的结果,也是在风险因素和保护因素彼此消长的影响下,个人素质与应激相互作用的产物.现从心理、社会和神经生物学等方面对自杀的原因予以介绍.
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浅谈21世纪大学生的性健康教育
我国已加入WTO,入世后我国面临的大挑战是对人才的挑战.在人才的各种素质中,健康素质是其他素质发挥作用的关键载体.当代的大学生是我们国家的"人才库",是祖国的未来和希望,他们能否健康成长、成为国家的栋梁,决定着国家的前途和命运.在高校开展素质教育的同时,应该加强大学生性健康教育的力度,因为性健康是个人素质全面发展的一个重要方面,接受正确的性教育是性健康的前提.由于历史的原因和受传统因素的影响,我国的性教育一直处于比较落后状态,中国大学生很少受过系统、规范的性教育.进入新世纪后,大学生的性教育状况尽管发生了一些变化,但我国的性教育目前仍处于低水平的初级阶段.因此,加强大学生的性健康教育已成为高校素质教育的一项重要内容.
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吉林市三甲医院手术室护理人员循证实践能力的调查研究及培训对策
循证护理是近年很受各方关注的比较先进的护理观念,普遍认为循证护理护理理念完善,护理方式人性化,制定的护理计划也更有利于患者康复.当前护理人员个人素质决定了护理效果,由于对循证护理掌握程度的不足,加之医院护理人员的缺编使循证护理质量的提高不不理想.当前在患者对护理工作要求逐渐提高的大趋势下,要过培训教育护理人员来达到循证护理所要求的个人素质.手术室护理由于其特殊的专业性对护理人员的能力提出了更高的要求.本研究对吉林市三甲医院手术室护理人员循证护理了解和能力方面进行相应调查,分析护理人员循证护理的相关实践能力现状,并提出培训对策,为在临床推广应用循证护理提供依据和指导.
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要学历还是要职称
店员必须不断地学习进步以适应企业对员工素质要求的不断提高,但由于店员平时的工作比较忙,在学习方向上如何取舍也就成了比较矛盾的问题.考文凭是重要的,因为对文凭的要求已是大势所趋(例如有的药店就要求员工必须大专以上),同时文凭也是个人素质的体现,对以后的发展至关重要;职称也是重要的,因为现今执业药师的状况是供不应求,其待遇要比普通店员高出许多,也是自己成为专业人才的一个标志.
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医学美学在医院健康教育工作中的应用
随着两个文明建设的不断深入,患者对医院健康教育的需求也越来越迫切,与此同时,对健康教育的内容、方式、易感性以及健康教育者的个人素质也有了更高、更新的要求.如何提高医院健康教育的水平?怎样才能使广大患者及其家属更全面地接受医院健康教育知识?如何提高单位时间内健康教育的效果?这是现阶段医院健康教育工作者都在认真研究和思考的问题.
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班主任应注重护生语言表达能力的培养
良好的语言表达能力是体现一个人素质的重要方面,随着医学模式的转变,人们对护士的素质要求越来越高,对于在校的护理专业学生,在全面实施素质教育的过程中,必须重视对护生的语言表达能力的培养,为以后从事护理工作奠定基础.作为学生管理者--班主任,应在学生管理工作中配合教学强化护生的语言训练,帮助她们提高语言表达能力.
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形成性评价在儿科住院医师规范化培训中的实践
目的 探讨形成性评价在儿科住院医师规范化培训中的实践应用.方法 回顾性分析2017年1月—2018年1月我院儿科50名住院医师的一般资料,按评价方法不同分为两组,观察组25例采用形成性评价体系自制调查问卷,对照组25例采用常规终结性评价,比较两组个人素质、临床知识获取、临床能力,分析形成性评价在儿科住院医师规范化培训中的效果.结果 观察组在工作态度、心理素质、职业道德、诚信及信誉度、人文素养方面均高于对照组(P<0.05);观察组在专业知识、专业基础知识、心理学知识等获取知识方面明显高于对照组(P<0.05);观察组在团结协作能力、自学能力、临床操作能力明显优于对照组(P<0.05),两组在临床思维能力、沟通能力、科研能力上差异无统计学意义(P>0.05).结论 形成性评价在儿科住院医师规范化培训中的作用显著,在儿科住院医师规范化培训中具有针对性,规范和促进住院医师能力的提高.
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医院保洁人员在医院感染管理中存在问题及对策
医院感染控制不仅需要医护人员的参与,更需要保洁人员参与,因为保洁工作直接关系到医院感染率和医疗护理工作安全[1].但是,通过长时间的观察,监测,发现保洁人员由于个人素质,文化背景,知识结构等一系列原因,影响个人工作行为,成为导致医院感染的危险人员,对此通过改变管理方式,强化科护士长监管职责,加强培训,定期考核等措施,有效规范了保洁工作人员的工作行为,端正了工作态度,达到了改善医院环境质量,有效预防医院感染的目的.