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体验式培训在静脉输液培训中的应用
体验式培训是在一种情景模拟的环境下经过反复体验与总结,并联系实际终由学习者找出存在的问题、解决问题,应用到实际中的工作方法[1].了解静脉输液过程中护士和病人的需求,引入体验式培训理念,以培养和提高能力为目的,对体验式培训模式在临床护理技能培训中的应用进行探讨.我们在静脉输液过程中对病人的需求和关注点、护士关注点采用自制的调查问卷做了调查,发现护士的关注点与病人的关注点不同.
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浅谈新员工培训计划的设计
我站在制定新进员工计划及实施培训,无一不是在一定的思想观念指导下进行的,培训理念对新员工选择培训方向、确定目标和判断培训是否有效至关重要.因此,有必要了解培训的含义,认识培训的重要性端正培训理念.搞好新员工的培训显得尤为重要.
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医院内训中的三个理念和六道程序
近5年来,中国医院的管理者们通过到海外医院考察学习、参加国内各种工商管理课程等方式,已经逐渐形成中国第一批医院"职业化"的管理团队.这些优秀的院长们开始认识到员工培训的重要性,纷纷开始在医院内部开展培训.然而,如何实施有效的医院内训呢?这已经成为众多院长关心的话题.笔者有幸自2003年开始为中国三甲医院进行医院内部培训体系的设计、课程设置、项目筹划以及课程实施等工作,将国外的培训理念与国内的实际情况相结合,对医院内训工作积累了一些心得和感受,特以此文和各位读者分享,期望和各位共同推进中国医院内训工作的发展.
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参加首届全国肿瘤预防与控制实践学习班有感
经过申请与遴选我有幸成为首届"全国肿瘤预防和控制实践培训班"的正式学员,于2010年6月14~20日在中国医学科学院肿瘤医院,接受了为期7天的肿瘤预防与控制实践培训.时间虽短,但内容丰富的课程设置,精彩生动的课堂教学,实力雄厚的师资力量,以实践为主的培训理念,周到舒适的生活安排,使我收益良多,也留下了美好而难忘的印象.特别是所学内容,让我受益匪浅.
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提防“团队冷暴力”
人力资源管理中,似乎有一个众所周知的规律:新员工在入职第三天、入职一周和入职一个月的时候是离职的高发期.人力资源管理专家认为:入职第三天离职的员工,属于培训理念不符合新员工的预想,而选择离开;一周后离职的员工,是在企业看到了或听到了团队里的不和谐声音,或者感到不舒服及遭受不满意的对待而选择离开;至于一个月后离职的,大部分是感到应聘时谈的待遇和后在企业实际得到的待遇有差距,使其有受骗的感觉而离开.