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全程导师制带教模式在新护士规范化培训中的应用效果

陆梅;巫慧敏;柳晓凤

摘要: [目的]探讨全程导师制带教模式在骨科新护士规范化培训的效果.[方法]我院2011年新聘护士28名为对照组,采用传统跟班方法进行培训;2012年新聘护士52名为观察组,采用全程导师制带教模式规范化培训,比较两组培训效果.[结果]两组新护士操作成绩、理论考试成绩、规章制度考试成绩得分比较,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]采用全程导师制带教模式的规范化培训新护士成效显著.

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