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健康教育在糖尿病护理中的应用

刘丽丽

摘要: 目的:针对健康教育在相关糖尿病的护理当中所取得的应用效果进行相关的研究与分析。方法我处特选取2012年9月到2013年9月共计收治的相关糖尿病的初诊患者共计136例,并且将所有患者均匀的分为治疗组与观察组两组。结果在对其相关患者施用相关糖尿病的健康教育之后,其糖尿病的患者在血糖的控制率以及糖尿病的各种相关的技能和相关糖尿病的知识水平方面均有明显的提高。在对两组患者均实施相关治疗四周之后,对其所取得的各项治疗效果都开始进行相关的评估,其中在治疗组的共计68例患者里,共计有63例患者其空腹的血糖均恢复正常状态,所占概率为92.6%,而在对照组的共计68例患者当中,只有39例患者的空腹血糖逐渐恢复到其正常的状态,所占概率为57.3%,将两组患者所取得的相关治疗效果进行对比,所取得的数据具有统计学意义(P<0.05)。结论在相关的糖尿病护理当中能否实施行使有效的健康教育,这控制患者的病症以及明显改善其患者的生活质量,在临床医学中具有十分有价值的推广意义。

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