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武汉社区护士突发公共事件心理危机干预能力培训效果的探讨

程甦;余桂林;郑一瑾

摘要: 目的:帮助社区护士掌握心理危机干预的基本理论知识和简单基本技术,提高社区护士心理危机干预能力以更好地应对将来可能发生的突发公众事件对护理工作的要求.方法:采用自行设计的心理危机干预能力调查量表,对武汉地区58名社区护士进行调查后进行针对性的心理危机干预能力培训.培训20学时后评价效果.结果:培训后社区护士心理危机干预基础理论知识平均成绩由37.3±28.6分提高至61.7±27.4分(P<0.01),存在显著差异.心理危机干预基本技术平均成绩由24.3±10.6分提高至49.7±21.4分(P<0.05).结论:社区护士心理危机干预能力低下,针对性短期培训对提高心理危机干预基础理论知识和基本技术效果十分显著.

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