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肺功能受损肺炎患儿呼吸功能训练的临床研究

刘淑芹;张凤林

摘要: 目的:探讨小儿肺功能受损肺炎呼吸功能训练的应用效果.方法:收治中度肺功能受损肺炎患儿82例,随机分成对照组和观察组各41例,对照组采用常规治疗、护理;观察组采用常规治疗、护理及呼吸功能训练.结果:观察组治疗2周正常35例,治疗4周正常38例(92.7%),治疗2周与治疗4周比较差异有显著性(P<0.05),对照组治疗2周正常25例(61.0%),治疗4周36例(87.8%),治疗2周与治疗4周比较差异有显著性(P<0.05),两组比较也差异有显著性(P<0.05).结论:小儿肺功能受损肺炎呼吸功能训练可以有效缩短其肺功能的康复时间,减少并发症的发生,提高治疗效果有着积极的作用.

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