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全身麻醉手术中护理配合分析
目的:研讨全身麻醉手术过程中护理人员的配合措施.方法:择取2016年7月-2018年12月在本院接受全麻手术治疗的380例病人为对象,回顾探讨其各项临床资料,总结手术期间的护理配合方法.结果:380例病人手术前后的护理配合工作都顺利完成,有17例送入重症监护病区,其余363例意识清醒后送至普通病房休息,生命体征保持平稳,围手术期没有出现并发症及相关不良反应,术后病人恢复快速.结论:护理人员对全麻手术病人施予麻醉前、中、后的全方位护理配合措施,有助于提升手术效率,降低手术意外出现率,具有重要的临床实践价值.
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外科临床护理腹部闭合性损伤的护理
腹部闭合性损伤是指腹部外伤后腹璧完整而腹腔内脏有严重损伤.我科自2010年8月1日 ～2016年2月1日共收治腹部闭合性损伤32例,经治疗和护理,均康复出院.通过观察医院严重腹部闭合性损失病人住院期间的病情发展,病情康复的进度以及相应的护理措施,而总结出了严重腹部闭合损伤病人临床观察和护理措施.总结得出的结论:严密观察病情和准确地记录生命体征的变化,早期对病征进行准确地诊断,配合有效的护理措施,是抢救严重型腹部闭合损伤病人成功的决定性条件.
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外科临床药学服务的探析
目的:指出外科临床药师的职能作用.方法:通过对比分析外科临床药师对医生用药行为实施进行指导的前、后情况.结果 与结论:外科临床药师调整医师的用药方案,能够增强药物治疗效果、降低治疗费用、减短疗程.这样就可以促使临床药师在外科发挥专业技能,提高外科临床的合理用药、提升医院治疗优势具有积极意义.
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外科学临床见习教学的几点体会
临床见习是医学生从理论学习过渡到毕业生产实习的一个重要学习阶段,是将书本学到的理论知识初步应用于临床的一个过程,是医学教育的重要环节,它直接影响着医学生毕业实习以及将来工作的质量.另一方面,通过临床见习的学习也可加深对书本理论知识的理解和记忆,进一步升华理论知识.临床外科学知识体系庞大、复杂,存在许多重点与难点,临床上危急重症、疑难杂症多且常需作出快速判断与紧急处理,是一门重视实践过程的学科.因此,如何引导学生将理论大课掌握的知识应用于临床实践,如何提高见习阶段的教学效果和教学质量是外科教学的一个重要环节.
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循证医学在外科临床实习教学中的应用与思考
循证医学(evidence-based medicine,EBM)是好的临床研究证据与临床实践以及患者价值观的结合.EBM的核心是证据,强调临床医生要全方位收集证据、研究证据和应用证据,用适宜的诊断方法、精确的预后估计及安全有效的治疗方法指导医疗实践,使得临床决策更加科学.
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浅谈重视抗生素在外科临床中的合理应用
抗菌药物常被用在临床外科的细菌抗感染方面,特别是患者在遭受创伤之后,伤口容易受到细菌的感染导致各类感染症状的出现,这就会影响到外科手术的成功与否.针对在外科手术中的抗感染处理方面,需要结合医护人员丰富的专业医学知识,来进行对患者的在细菌抗感染等方面展开处理,以防止各类并发症状的出现,做到对症下药,及时的施用抗菌药物来进行治疗,保障患者的恢复.抗生素自发明以来就被广泛的应用在病人的抗菌感染方面,但是随着抗生素的滥用和病菌的不断变种,很多的抗生素的治疗效果并不明显,特别是有时对于患者的感染情况并不是很了解,这就会难以做到对症下药,对此可以围绕患者存在感染率高、治疗效果不明显、药价高等问题来进行探究.
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床边教学在临床带教中的应用
此教学方法能激医学生的学习兴趣，加速医学生理论和技能的掌握，提高医学生的自主学习、对知识的综合运用能力，锻炼医学生的沟通技巧，并有利于教师的自我完善。
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针对性护理对外科临床输血护理效果、输血风险 以及输血误差的影响
目的:观察针对性护理对外科临床输血护理效果、输血风险以及输血误差的影响.方法:选择本院2014年6月至2016年10月外科收治的需要输血的患者120例,随机分为对照组和观察组,每组60例.对照组实施常规的输血护理措施,观察组实施针对性护理措施,观察比较两组心理情况、输血风险和误差情况.结果:护理后,观察组患者SAS以及SDS评分显著低于护理前以及对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组输血风险和误差情况显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:针对性护理措施应用于外科临床输血患者,可以显著的改善患者的心理状况,减少输血风险和误差,值得临床进行推广.
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外科临床教学实践中存在的问题及对策
医学生在实践当中锻炼临床基本操作技能非常关键的环节就是外科实习,伴随着社会医疗环境和医学教育的发展变化.外科实习教学也出现了非常多的新问题,文中将对实习教学实践当中存在的问题以及对策进行了分析,将教学工作进行改善,提升外科实习的实践水平.
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基于移动云平台日间手术模式的加速康复外科临床应用研究
目的 探究基于移动云平台日间手术模式的加速康复外科临床应用效果.方法 收集2017年4月至2018年7月间于连云港市第二人民医院实施日间手术病例65例,其中经典日间手术30例,基于云平台日间手术35例.比较两组患者随访率、满意度、相关知识知晓度、术后并发症发病率等指标的差异.结果 基于移动云平台日间手术组各病种患者随访率、满意度、相关知识知晓度均明显优于经典日间手术组,差异有统计学意义(P<0.05).2组术后并发症比较,差异无统计学意义(P>0.05).结论 基于移动云台日间手术模式效果安全、有效,有利于患者护理管理,值得临床推广.
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关于外科临床护理不良事件的原因分析与对策分析
目的：本文主要是探讨和分析外科临床护理过程中出现不良事件的原因以及解决措施。方法：选择2014年9月到2015年9月来我院外科接受住院治疗的100例患者临床资料作为研究对象，并对其临床护理过程中出现8例不良事件的发生原因、特点以及和护理人员之间的关系加以研究。结果：造成这8例不良事件的原因包括评估不足、主要发生在急诊高峰期，造成不良事件发生的医护人员大都为低年资护士。结论：外科临床护理不良事件的发生和工作特点有关，因此，要能够强化对护理工作的支持，引导患者以及家属积极参与其中，护理工作人员要能够尽可能提升自我综合素质，从根本上降低外科临床护理中不良事件的发生率。
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以外科临床为导向的局部解剖学教学改革实践
局部解剖学是一门与临床医学紧密衔接的基础课程,是学生学习、掌握洽谈医学学科,尤其是手术学科的基础.因此,在当前以外科临床为导向积极地推进局部解剖学教学改革,提高局部解剖学教学质量是一项非常重要的工作.本文中就对以外科临床为导向提高局部解剖学教学质量,以外科临床为导向提高局部解剖学教学效率等以外科临床为导向推进局部解剖学改革的具体措施进行了阐述.
