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追踪法在护理不良事件管理中的应用效果探讨
目的 观察在护理不良事件管理中应用追踪法的效果.方法 选择于2016年4月～2018年5月在本院肾病科、肝胆外科、肿瘤科、神经科、消化内科、感染科、妇产科和内分泌科任职的80例临床护理人员组成追踪管理小组,其中2016年4月～2017年4月2207例患者未接受追踪管理,而2017年5月～2018年5月期间的2149例患者接受追踪管理,通过对比分析两组患的护理不良事件,探寻问题诱发因素,并制定针对性对策,避免再次发生类似护理不良事件,对比针对性对策落实前后护理不良事件上报率、护理差错发生率.结果 落实追踪法之后,护理不良事件上报率相对比追踪法之前有明显提升,护理差错发生率也明显低于追踪法落实之前,差异有统计学意义(P<0.05);此外,患者的护理满意度也得到了大幅度提升,差异有统计学意义(P<0.05).结论 落实追踪管理法可以有效强化护理安全性,减少出现不良护理事件的概率.
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基层医院护理安全标识在不良事件管理中应用的探讨
目的 探讨护理安全标识在护理不良事件管理中的应用效果.方法 将2013年3月至2014年11月我院实行护理标识后选取的300例患者作为实验组,与2012年1月至2013年2月实施护理标识前的260例患者为对照组,比较护理不良事件发生率、患者满意度、安全管理认知等.结果 运用护理安全标识后,患者安全认知、满意度分别由83.8%上升为96.9%和82.1%上升为94.0%;护理不良事件发生率由14.62%降至2.67%.结论 护理安全标识降低护理不良事件发生,保证护理安全,提高护理护理质量.
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住院血液透析患者转运交接流程的管理
目的 探讨住院患者在病区与血液透析中心之间转运交接流程的设计与实施方法 .方法设计并使用《病房与血液净化中心患者交接单》,并规范交接班流程,对比应用表格式交接单进行规范交接前后,因交接不到位发生的护理不良事件发生率.结果 应用表格式交接单进行规范交接后,发生的护理不良事件显著减少,护理交接质量明显提高.结论 应用表格式交接单,进行规范交接后,交接流程更为明确、清晰,保证了交接的完整性和规范性,从而保证了患者安全,值得临床推广.
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轮流组长制在麻醉护士管理中的应用效果观察
目的 探讨轮流组长制在麻醉护士管理中的应用效果.方法 2016年实施麻醉护士轮流组长制为麻醉护士试验组,12名麻醉护士每月2名担当麻醉护士组长.2015年常规一直由相同2名资深麻醉护士担任组长为麻醉护士对照组.比较2016年和2015年麻醉护士在全院护理部和大科组织的理论考试和操作考试中的考试成绩;麻醉护士对麻醉护理工作的自身满意度;患者满意度;护理不良事件发生率和护理投诉率.结果 试验组麻醉护士考试成绩,对自身工作满意度,患者对其满意度均高于对照组,护理不良事件发生率和护理投诉率均小于对照组(P＜0.05),差异有统计学意义.结论 轮流组长制在麻醉护士管理中意义重大,能提升整体麻醉护理水平,值得推广应用.
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鱼骨图分析法在护理不良事件管理中的应用效果
目的 分析鱼骨图分析法在护理不良事件管理中的应用效果.方法 利用鱼骨图分析法对护理不良事件的发生原因进行分析,同时提出有效的干预对策,进而让临床护理管理质量提高.结果 鱼骨图分析法能对护理不良事件的根本原因进行有效查找,进而制定出有针对性的预防措施,防止同类事件的再次发生.结论 在护理不良事件的管理中应用鱼骨图分析法能让护理不良事件的发生率有效降低,值得临床推广和应.
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学习护理不良事件确保护理安全，减少纠纷
随着医患关系的紧张，增强护理人员的风险意识，减少护理缺陷和护理不良事件的发生显得尤为重要。学习护理不良事件，可以使我们从中开阔视野，吸取别人的经验教训，提高护理人员的风险意识，确保护理安全，减少纠纷。从2012年7月至2013年1月产科病房开始每月对上报到护理部的各护理单元发生的护理不良事件，不定期组织科室护理人员进行认真学习，分析发生不良事件的原因，提出自己的整改措施，通过此项活动提高了护理人员的风险意识，加强了工作责任心，减少了护理纠纷的发生，现总结如下。
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脑梗塞患者的护理风险管理
目的：确保脑梗塞患者的护理安全，减少患者住院期间不良事件发生率。方法评估患者存在的护理风险，针对风险因素采取有效措施，增强护士风险管理意识。结果实施风险管理措施1年，差错、事故发生率、投诉率为0，患者、护士满意度有显著差异（P<0.05）。结论实施风险管理有助于提升护理工作质量，提高患者、护士满意度。
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2013年护理不良事件以及安全隐患成因分析
目的：通过分析护理不良事件发生的原因及特点，制定有效防范措施，控制或减少护理不良事件的发生。方法：护理部统一制定护理不良事件报告表，各病区护士长对本病区发生的护理不良事件进行登记、分析上报。结果：9例护理不良事件中常见的发生类型为皮肤护理事件（压疮）。压疮占护理不良事件的首位，其次是医疗设备器械事件，3年以下的护士是护理不良事件的高发人群。结论：必须强化落实护理核心工作制度，重视细节管理，实行人性化护理管理，做到弹性排班，加强全方位、规范化的教育培训，提高护士整体的风险意识和综合素质才能真正有效预防护理不良事件的发生。
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警示标识牌在临床护理中的应用
目的：探讨警示标志在病人护理安全及预防护理不良事件发生的作用和效果，使警示标识牌的图案及警示语句达到规范化。方法：设计制作适于不同工作场所的多种尺寸规格的成套警示标识牌并应用于临床科室，观察并比较使用警示标识牌前后患者满意度及护理不良事件发生率的变化。结果：临床规范使用护理警示标识后，患者对护理工作的满意度为97.47%，护理不良事件发生率为0.36%。结论：警标识牌对临床护理工作的警示作用明显，降低护理不良事件的发生率，保证病人的护理安全，避免护理纠纷的发生，收到了较好的社会效益。
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26例护理不良事件的原因及预防对策探讨
目的：对护理不良事件的原因进行分析，并探讨预防的对策。方法回顾性分析2010年11月到2012年11月我院护理工作中发生的26例护理不良事件的情况，对护理人员的职称、工作年限等基本情况进行调查，分析造成不良事件发生的原因，并提出相应的对策和建议。结果用药错误占总护理不良事件发生原因的概率高为76.93%；护理人员工作年限在5年以下和9年以上的不良事件发生率较高，分别为80.77%和11.54%；在护理人员学历的不良事件发生率调查中，中专＞大专＞本科，差异具有显著性。结论护理不良事件的发生受护理人员操作水平、工作年限和学历的影响，通过强化安全制度管理，加强护理质量管理，加强护理人员的继续教育，可预防护理不良事件的发生。
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护理不良事件的回顾性分析与思考
护理不良事件是指在护理工作中，不在计划中、未预计到或通常不希望发生的事件，常称为护理差错和护理事故。为准确体现《医疗事故处理条例》的内涵及减少差错或事故这种命名给护理人员造成的心理负担与压力，科学合理对待护理缺陷，所以现以护理不良事件来进行表述。总结2012.12-2014.3发生的护理不良事件，通过学习思考提高防范意识。
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30例产科护理不良事件的原因分析及防范对策
目的：：探讨产科护理不良事件的原因及防范对策。方法：回顾性分析1996年1月至2013年12月期间我院产科发生的30例护理不良事件的临床病例资料，对产科护理不良事件的原因进行分析。结果：产科护理不良事件发生的主要原因为查对制度未落实到位、个人能力欠缺、管理不善以及缺乏良好的沟通能力，其比例分别为36.7%、23.3%、20.0%、13.3%；其中工作年限、学历、职称、编制类型等不同因素引发不良事件的概率较大，机率分别为63.3%、53.3%、56.6%、46.7%。结论：对产科护理不良事件发生的原因进行总结和分析，并采取相应的防范措施，以便减少产科护理不良事件的发生。
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临床护理不良事件原因分析及对策
目的 分析护理不良事件发生的原因,为临床护理不良事件的防范提供参考依据.方法 收集我院2008年1月～2013年10月期间,临床各科室上报至护理部的102例护理不良事件类型、原因及责任人资历等情况,进行统计分析.结果 护理不良事件类型以给药错误多,原因主要是责任人责任心不强,责任人以低层级护士为主,主要分布在内科和护士配置严重不足的科室.结论 加大人力资源配置,强化护理技能、杜绝责任事故发生,构建护理安全文化,按需培训.让陪护工、患者和家属共同参与到患者的安全管理,方可减少护理不良事件的发生.
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肿瘤科护士护理不良事件报告意向及影响因素的调查
目的:调查肿瘤科护士护理不良事件报告意向,探讨肿瘤科护士护理不良事件报告意向的影响因素.方法:选取396名在岗的肿瘤科临床护士.采用护理不良事件报告意向问卷和报告障碍问卷调查临床护士不良事件上报的意向及其他影响因素.结果:肿瘤科护士报告意向问卷的得分范围为3～15,报告障碍问卷的得分范围为25～80,护理不良事件报告意向与年龄、工作年限及报告障碍中的惩罚文化和报告意义有关(P＜0.05).结论:护理不良事件报告意向随着护理不良事件的严重程度的加重而增高,护士更倾向于采取上报上级主管的报告方式.年龄较高和工作年限较长的护士护理不良事件的报告意向相对较高,同时医院的惩罚文化和护士感受的报告意义均会影响护士护理不良事件报告意向.医院应尽快深化非惩罚文化理念,明确报告意义,提高护士的报告意向.
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优化护士人力资源配置对降低护理不良事件发生率的影响
目的:评价优化护士人力资源配置对降低护理不良事件发生率的影响.方法:根据科室原有的护士人力资源,结合新人职护士,进行优化配置及岗位管理,并根据人员情况调整排班模式.结果:护理不良事件发生率较之前相比明显降低,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:优化护理团队结构和岗位管理,有利于新人职护士成长,有利于降低护理不良事件发生率.
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某医院111例主动报告护理不良事件成因分析与防范对策
保障患者安全和提高护理服务质量,是护理工作的重中之重.患者安全是指患者在接受医疗护理过程中避免由于意外而导致的不必要伤害,主要强调降低医疗护理过程中不安全的设计、操作及其行为[1].护理不良事件是指在护理过程中发生的、不在计划中的、未预计到的或通常不希望发生的事件,包括患者在住院期间发生的跌倒、用药错误、走失、误吸或窒息、烫伤及其他与患者安全相关的、非正常的护理意外事件[1-3].本研究回顾性分析某医院111例护理不良事件的分型及其成因,探讨减少护理不良事件的有效对策.
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教育在护理不良事件持续改进中的作用
护理不良事件持续改进是保障患者安全的重要举措,属于系统性问题.首先,护理不良事件持续改进需要依靠护理、医师、患者及家属多个人员角色的协同配合,有组织的教育是保障不同人员角色协同配合的有效方法,不同人员角色受教育的内容与方式各有特点.其次,护理不良事件持续改进需要应用系统性工具,临床的常用工具是戴明环,有组织的教育是保障PDCA各环节紧密衔接的关键.
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护生实习前一年责任心教育在减少临床护理不良事件发生中的应用分析
目的：探讨护生的责任心教育法。方法选取2014年本校的即将进入实习的护理系学生84名作为本次研究对象，将其归为实验组，将2013年同年级的即将进入实习阶段的护理系学生作为对照组，随机选择84名。对照组责任心教育法为传统教育法——照本宣科；实验组采用责任心教育加强法。评估两组实习期间护理不良事件的发生率以及带教老师进行责任心评估分数。结果两组在实习一年后，护理不良事件发生率分别为，实验组为2.89%，对照组为5.67%，两组相比差异有统计学意义（P ＜0.05）；实验组责任心评估均分为（89.34±6.34）分，对照组责任心评估均分为（72.35±8.64）分，两组相比差异有统计学意义（P ＜0.05）。结论责任心教育可提高护生的责任心，加强后可减少护生在实习阶段护理不良事件的发生。
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口腔专科医院护理不良事件管理的研究进展
患者安全问题已成为卫生系统为关注的问题，确保患者的安全是医院管理及护理管理的重要内容，作为口腔专科医院对于患者的护理安全管理与综合医院既有联系又有区别，为了提高护士报告处理护理不良事件能力，确保患者安全，从口腔专科医院常见护理不良事件的种类及管理的研究进展等方面进行综述，加深口腔专科医院护理人员对于护理不良事件的理解，提高护士的整体安全风险意识，减少护理不良事件的发生。
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PDCA循环管理模式用于心内科护理管理中的价值分析
目的 探讨PDCA循环管理模式用于心内科护理管理中的价值.方法 选取2016年5月至2017年5月心内科收治的200例患者为对照组,另选2017年6月至2018年6月心内科收治的200例患者为观察组,对照组采取常规护理管理,观察组加用PDCA循环管理模式,对护理不良事件发生率及护理满意度进行观察.结果 观察组护理不良事件发生率为1.00％,明显低于对照组4.50％(P<0.05);观察组护理满意率为98.00％,明显高于对照组92.00％(P<0.05).结论 PDCA循环管理可降低心内科住院患者护理不良事件发生率,提高患者满意率,值得推广.
关键词： PDCA循环管理模式 心内科 护理不良事件 满意度
