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科室非现役文职护士的人力资源管理
护士将以非现役文职(以下简称非现)人员为主体,是军队干部人事制度改革的一项重要举措.科室如何对非现护士进行合理安排和有效利用是军队医院护理管理的新生课题之一.从人力资源管理的角度着眼,做好人力资源的科学配置和充分优化;加强绩效管理,健全奖惩制度;加强科室护理文化建设;不断提高管理者个人综合素质是研究这一课题的重要思路和方向.
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浅谈部队非现役文职人员的心理状况及对策
部队非现役文职人员,是部队医疗机构适应军队改革应运而生的一个新事物,主要是部队面向社会招聘大专以上的应届及往届毕业生,按照特定的编制聘用到军队工作,履行现役军人护士同类岗位相应职责的地方护理人员.非现役文职人员上岗后的思想及工作情况,将直接关系到护理工作质量和部队医疗机构体制改革.掌握非现役文职人员的心态,有针对地开展工作,充分调动他们的积极性,更好地发挥他们的作用是非常必要的.
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某干休所对非现役文职护士的培训体会
干休所老干部是新中国的缔造者和建设者,中华人民共和国的每个历史丰碑都有他们的足迹.老干部工作是党的工作的重要组成部分,老干部是一个特殊的群体,做好老干部医疗保健工作,不仅是对老干部的爱护,也是对历史的尊重,对在职干部的一种激励,既光荣神圣,又责任重大[1].我处老干部平均年龄已达83岁,人均患8种疾病,老干部均已处于"双高期",其中56%是空巢家庭,对医疗护理工作具有更高的需求.
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非现役文职护士对疗养院军护的压力与对策
随着军队医院体制不断调整完善,非现役文职护士已成为护理队伍的主流.本文通过分析非现役文职护士的特点,并结合疗养院军队护士自身的优势与劣势,查找压力源与制定对策,目的 是更好地调动军护人员的积极性,促进军护同非现役文职护士问的相互学习,加强她们的协作精神,以保证并提高护理工作质量.
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军队疗养院非现役文职护士心理授权现状调查
目的：探讨军队疗养院非现役文职护士的心理授权情况，为促进其成长提供参考依据。方法便利抽样选取某军队疗养院2007-09-2009-09招聘的86名非现役文职护士为研究对象，分别采用自制调查问卷和Spreitzer编制，李超平等修订的心理授权问卷，对研究对象进行一般资料和心理授权调查。结果86名非现役文职护士心理授权总分处于良好水平，各维度得分由高到低依次是自我效能、工作意义、工作自主性和工作影响力；本科组非现役文职护士自我效能和工作自主性得分均高于大专组(P＜0.01， P＜0.05)；而两组间在工作意义和工作影响力维度得分差异均无统计学意义(P＞0.05)。结论军队疗养院非现役文职护士心理授权情况良好，护理管理者应积极搭建非现役文职人员成长成才的平台。
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非现役文职护理人员社会支持及应付方式与心理健康的关系
非现役文职护理人员是在现行军队体制下产生的一个的特殊群体,她们不仅承受着职业本身带来的压力,而且在军队医院环境下,还要担负为公共医疗卫生和军事卫勤提供保障服务的双重任务,承受着的压力更大.本文对某军队医院70名非现役文职护理人员、社会支持及应对方式与心理健康的关系进行研究分析,探讨这两种因素对非现役护理人员心理健康的影响.
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军队疗养院非现役文职人员工作满意度及职业需求调查
目的:非现役文职作为军队疗养院的聘用制人员已成为医护工作的主要力量.本文通过调查军队疗养院非现役文职人员的工作满意度,分析其对自身职业的潜在需求,为提高医疗服务质量提出可行对策.方法:采用问卷调查的方式对我院聘用的100名非现役文职人员调查该群体工作满意度及对自身职业的潜在需求.结果:非现役文职人员对管理制度、工作环境、团队合作及人际关系等方面表示满意,其中满意的是工作环境;而对工作压力、工资福利、奖惩制度、职称晋升及个人发展等方面表示不满,其中不满意的是工资福利.非现役文职人员对优化人事编制、提高福利待遇及减轻工作负荷的需求度较高,而对职业情感、临床带教及军事知识的需求度较低.结论:军队疗养院的管理人员应完善管理机制,充分了解非现役护理队伍对职业的潜在需求,积极的为其创造良好的晋升政策和发展平台,建立绩效考核制度以提高该群体的工作满意度,进而提升军队疗养院护理服务的质量.
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加强军队医院非现役编制医务人员卫生勤务保障能力的重要性
目的:调查军队医院非现役编制医务人员的军事素质和卫勤保障意识,探讨提升该群体卫勤保障能力的重要性和必要性,为军队医院卫勤管理提供参考.方法:采用问卷调查的方式对我院154名非现役编制医务人员进行调查,主要包括军事理论、卫生勤务、突发事件应急管理及战伤急救等,分析非现役编制医务人员缺乏的基本军事素质,并提出针对性的加强军队医院文职人员卫生勤务保障能力的可行性培训计划,在培训结束时对医护人员的军事素质进行测评.结果:问卷调查结果:非现役文职人员的军事素质评分为(3.70± 0.46)、卫生勤务能力评分为(2.48±0.91)、突发事件应急管理评分为(2.61±0.53)、战伤急救技能评分为(2.42±1.02).测评结果:军事理论知识评分为(4.11±1.04)、卫生勤务能力评分为(4.78±1.37)、突发事件应急意识评分为(4.56±0.56)、战伤急救技能评分为(4.68±0.91).培训后,非现役医务人员的卫勤保障能力显著提高,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:非现役文职作为军队医院的聘用制人员已成为医务工作的主要力量,因此军队医院应加强非现役医务人员的卫生勤务保障能力,提高我军后勤医疗保障的坚固力量.
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非现役文职护士系统培训应用于突发任务的研究
军队院校体制编制改革,大量现役军人转业[1],护理队伍结构发生变化.本院自2006年开始聘任非现役人员,现共有38名非现役文职护士,分组参与非现役文职护士系统培训:①军政素质训练;②核心科室轮转:ICU、CCU、急诊、血透、手术室等;
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非现役文职人员参加应急卫勤保障的体会
本文作者通过6年来参加应急保障的自身实践,对非现役文职人员普遍存在的原因分析,如心理素质较差、军人素质较弱、保密意识淡薄、卫勤保障知识缺乏,提出相应的改进措施,为建立规范卫勤体系提供参考.逐步提升非现役文职人员自身的综合素质,参与应急卫勤保障是适应新时期部队医院的历史使命,是推进我军人才管理机制的重大改革.
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非现役文职护士对军护的心理压力及对策
医院根据中央军委下发<关于加强军队专业技术人才队伍建设的意见>,面向社会公开招聘非现役文职护士.非现役文职的到来一方面为军队护理队伍注入了新鲜活力,另一方面也给现役军护带来了心理压力,成为护理队伍的一个不稳定的因素.分析非现役文职护士对军护带来的心理压力,调动军护工作的积极性,加强军护同非现役文职护士的协作,是贯彻优质服务,保证护理质量的有力保证.
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非现役文职护士战救技术培训
1 主要做法1.1 加强使命教育及体能训练强化战备意识和军事素质针对非现役文职护士缺乏军队文化熏陶和正规军人素养的问题,按照从难、从严、从实战出发的要求,选准教育的切入点,开展了形式多样的系列思想教育活动.通过院史教育、国防教育、专题教育、模范现身教育等,使其尽快了解军队性质,适应军队生活,增强履行新使命的责任感和紧迫感.
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军队医院战备抽组后非现役文职人员补缺方案的实施与探讨
目的 探讨军队医院战备抽组后非现役文职人员补缺方案的可行性及实施方法.方法 60名非现役文职人员经过思想政治教育、业务能力培训、军事素质教育之后补充到战备抽组后形成的空缺,进行为期1个月的试运行.调查试运行期后各项工作量完成情况及同比、环比情况.结果 非现役文职试运行期间住院收容、手术例次、各项检查及操作例次情况及同比、环比情况均基本达到我院量化管理的具体指标.结论 军队医院战备抽组后非现役文职人员补缺方案切实有效.
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军队医院手术室非现役文职男护士离职原因分析
目的 探讨军队医院手术室非现役文职男护士离职原因,为相关部门对非现役文职男护士的管理提供参考.方法 采取质性研究的现象学方法,对离职的11名手术室非现役男护士进行深入访谈,将获得的资料进行整理、分析.结果 职业认同感低、缺乏科学的职业规划,缺乏归属感和成就感,薪酬、福利待遇不满意,以及压力大、晋升难是导致手术室非现役男护士离职的主要原因.结论 合理有效的应对措施能有效降低男护士的离职意愿.
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军队医院护理团队建设存在的问题与管理对策
目前军队中的护理人员中存在着多种身份,一般有军人护士、非现役文职干部、聘用护士等.如何对多成分构成的军队护理人才队伍进行统筹兼顾,从制度上保障她们成为一个有共同目标的团队,是提高军队护理工作质量的重要环节.
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首批非现役文职护士招聘的做法与体会
建立和实行文职人员制度,是我军体制编制调整改革的重要内容,是军队干部人事制度改革的一项重大举措[1].在军队医院新的编制中,护士以非现役文职人员为主体.如何用好文职人员政策,使之在稳定聘用护士骨干中发挥有效的激励作用,是新时期军队医院护理部要思考和研究的重要课题.我院作为首批文职人员招聘工作的试点单位,进行了一些尝试和摸索,2006年5月底在全军率先与65名文职护士鉴定了聘用合同,现将我们的做法与体会汇报如下.
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非现役文职护士业务培训需求的分析与对策
目的 了解医院非现役文职护士(下称文职护士)的培训需求情况并提出培训对策.方法 选择我院首批44名文职护七,采用问卷调查的方式对护士培训需求的28个项目进行调查.结果 文职护士对培训的总体需求均较高,主要需求为如何进行自身职业防护、撰写科研论文、院内急救、英语口语、护理法律等方面;其中护师对计算机基础应用知识、操作技能、军队卫勤保障制度、护士人力资源配置等方面需求得分均高于护士;护师对自身职业防护、规章制度两方面的需求得分高于主管护师;护士对学习医疗纠纷的预防及处理的需求得分高于主管护师.结论 护理管理者应结合军队医院的实际情况,在满足文职护士培训需求的同时,注重引导,培养适合军事变革需求和临床护理需求的新型护理人才.
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非现役文职护士职业生涯规划影响因素分析
近年来，随着军队编制体制改革推进，非现役文职人员不断充实到军队医院临床医护队伍中，成为军队医院的核心力量。其职业发展水平直接关系到军队的建设力量和后备力量［1］。有学者［2］认为一项新生制度，与传统的军人护士和聘用制护士相比，他们履行现役军人同类岗位职责，生活工作在军营，但没有军籍，各种待遇也不同，可能有不同的职业价值取向，这些因素带来的工作压力直接影响着该群体对自身工作的满意度，同时相关配套制度的缺乏使该群体的职业生涯规划不够清晰，进而影响护理队伍的稳定性。现阶段，能否有效培养和使用文职护士，制订文职护士职业生涯规划发展，如何大限度调动文职护士工作的积极性，发挥其大潜能，促进军队医院事业与文职护士职业的共同发展，已成为军队医院护理管理者研究的主要课题。现将非现役文职护士职业生涯规划影响因素报道如下。
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基于CNKI的国内非现役文职护士相关研究的文献计量学分析
目的 系统分析我国非现役文职护士发展现状及存在的问题,为相关研究提供理论依据.方法 采用文献计量学方法,构建论文评阅数据库,分析2006年-2015年CNKI数据库收录的有关非现役文职护士的文献,对研究文献的期刊分布、年度变化、地区变化、研究类别、研究内容、科研课题资助来源及作者情况进行系统分析.结果 CNKI数据库收录相关研究文献231篇,文献量在2008年达到高峰后有下降趋势,基金论文仅占7.40％;231篇论文发表在40种期刊上,其中刊文5篇以上的期刊11种;作者单位以医院为主,发文104篇(45.02％);山东、浙江、北京发文量较多,共发文109篇(47.19％);研究热点集中在非现役文职护士的管理及培训上,共104篇(45.02％);基金论文17篇(7.36％).结论 非现役文职护士的研究在国内已引起重视,但研究内容过于单一,研究方法不够科学,建议开拓研究领域,标化培养模式,优化管理体制,以提高非现役文职护士的队伍建设,确保这支队伍更好地为部队服务.
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浅谈军队医院非现役文职护士的规范管理
随着军队精简整编工作进入"实质性阶段"[1],军队护理人员编制不断减少,在编人员远远不能满足国家卫生部制定的1∶0.4的床护比要求.为了适应市场经济发展和完成军队医院医疗卫勤保障任务,2006年,我院从170名聘用制护士中选拔出一批非现役文职护士,为使她们缩短在学习、生活、工作中与军人护士存在的差距,树立良好的军人气质,尽快适应和提高快速反应及战时战场救治能力,将她们全部纳入应急机动救护所,并对其进行军事化管理,逐步提高适应军队医院管理的综合素质[2],同时也为我院培养出一支服务优质、技术过硬、高素质护理队伍.
