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探讨APN排班模式在护理改革的实施与效果
目的:评价APN排班模式在儿科中的实施.方法:将护士13人,每天设A、P、N 3班,A班4人(A1、A2、A3、A4),上班时间8:00～16:00;P班2人(P1、P2),上班时间15:30～23:00;N班1人,上班时间22:30～8:00.结果:与传统排班模式比较,APN排班模式实施后护理工作质量明显提高.结论:APN排班模式增强了护士的责任心,提升了护理质量,改善了护患关系,提高了护士的满意度.
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APN排班模式在我院的应用
目的 通过APN排班法的实施,提高护士工作效率,让患者得到更好的照顾.方法 用问卷调查法收集2010年1月31日至2010年3月1日实施APN排班后护患两方面的意见和建议,进行汇总分析,从患者满意度、护理质量和护士对APN排班法的认可度等进行分析.结果 护理质量明显提高、护士工作积极性增强、护理缺陷率降低,收到了满意的效果.结论 作为新生事物的APN排班,它具有强大的优越性,它代替传统排班模式是不可避免的,值得临床科室的大力推广.
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APN排班模式在重症医学科护理管理中的应用
目的:分析使用APN排班模式对重症医学科护理管理的效果.方法:医院于2017年1月开始对重症医学科实施APN排班模式,2016年7月～2017年6月选择22名护理人员,以2017年1月为界,比较实施前后的护理质量和护理人员抑郁、焦虑的评分情况.结果:实施APN排班模式后,护理质量评分明显高于实施前(P＜0.05),护理人员的心理状态评分显著低于实施前(P＜0.05).结论:重症医学科护理管理中使用APN排班模式,能够有效提高护理质量,改善护理人员的身心健康善,减低其工作压力.
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APN排班模式在儿科护理管理中的运用效果
目的:探讨APN排班模式在儿科护理管理中的运用效果.方法:为探讨APN排班模式在儿科护理管理中的运用效果,在儿科中选择100例患儿作为研究对象,将其随机分成观察组与对照组,观察组患儿给予APN排班模式护理,对照组患儿给予常规排班模式护理,对比两种排班模式下的护理质量、护理人员身心状况评分以及患儿家属对排班模式的满意度.结果:观察组的护理质量明显比对照组的护理质量高、观察组的护理人员身心状况评分明显比对照组的评分低以及观察组患儿家属的满意度明显比对照组患儿家属的满意度高(P＜0.05)为差异具有统计学意义.结论:APN排班模式能有效提高护理质量,提升患者的满意程度,在儿科护理的管理中具有重要意义.
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遗传算法与变邻域搜索混合模型在护士排班中的应用
目的 在探讨基于层级管理的护士APN排班模型的基础上,引入具有精确的全局搜索能力的遗传算法与变邻域搜索混合模型来解决护士排班过程中人员层级复杂、不同班次人员需求量不同等问题.方法 首先,初始化排班表,然后利用遗传算法对初始化的排班表进行搜索,得到一个初步的排班表,后利用变邻域搜索优化排班表,得到满足要求的排班表.结果 使用该混合模型得到的排班表,能满足每日护士的人数需求和每名护士的工作量要求.同时,基于层级管理,各层级护士分开排班,能降低排班难度,在增加护士人员时,效率仍然较高.结论 遗传算法与变邻域搜索的混合模型能解决护士排班中的各种复杂问题,是一种符合实际需求的模型.基于此模型来编制护士排班软件,能提升护理工作效率和满意度,便于对护理人员进行量化考核统计分析.
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APN排班模式在优质护理服务中的应用
目的 探讨APN排班模式在优质护理服务中的应用效果,以探寻与开展优质护理服务更合适的排班模式.方法 在护理人力相同基础上在医院部分科室运用APN排班模式,在每个时段落实层级管理,并与传统排班模式对比.结果 两种排班模式比较,APN排班模式护理质量平均提高12.3％、患者满意度平均提高4.7％,护理不良事件发生下降了78.4％；护士欢迎度调查:APN排班模式为87.6％,传统排班模式为11.7％,0.7％的护士不在乎排班模式.结论 APN排班模式能在各时间段,特别是中班、晚班体现护理人员层级管理,提高了护理质量,提升了患者满意度,更好地保障了患者安全及优质护理服务项目落实.
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整体护理模式与APN排班模式在产科病房中的应用效果比较
目的 比较整体护理模式与APN排班模式在产科病房中的应用效果.方法 将APN排班模式以及整体护理模式分别应用于产科病房分配中,考察比较各个时段护理人力,两种排班模式护理质量以及患者的满意度.结果 整体护理人力分布情况:白班11人,早班1人,晚班1人,而APN护理模式人力分布情况:A班6人,P班2人,N班2人,两种护理模式的差距体现在白班上.两种护理模式中,护士人员的满意度以及医生的满意度差异有统计学意义(P＜0.05).结论 使用APN排班模式提高了产科病房护理效率,患者满意度得到明显提高,值得推广.
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探讨妇科病房APN排班模式的应用
目的 通过APN排班合理利用现有的护士人力资源,提高护理质量,确保护理安全,减轻护士工作压力.方法 将本科15名护士,按工作经验及能力,新老搭配,分为3组.APN排班:A班4～5人,P班2人,N班2人,行政班3人.通过对APN排班改革前后护理质量及患者满意度进行问卷调查,探讨指控检查情况.结果 患者对护理工作满意,提高了护理质量,护士工作压力得到减轻,同时得到了医生的赞同.结论 实行APN排班,加强了中班,晚班薄弱环节,同时新老护士搭配,避免和减少了潜在的安全隐患,确保了护理安全,明显提高了护理质量,对患者、医生、护士均有益.
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APN排班模式在优质护理服务示范病房中的应用
目的 探讨APN排班在优质护理服务示范病房中的应用效果.方法 比较APN排班模式和传统排班模式对优质护理工作质量的影响以及患者对护理工作的满意度.结果 APN排班模式加强了薄弱环节管理,保证了护理质量.与传统排班模式相比,患者对护理工作满意度显著提升(P<0.05).结论 APN排班模式能有效提高护理质量,提升患者对护理工作的满意度.
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APN排班模式在外科优质护理中的应用
目的:探讨APN连续排班模式在外科护理中的应用效果.方法:我科自2010年1月实施APN排班,即A班工作时间为8:00～15:30,P班为15:30 ～22:30,N班为22:30 ～8:00,对比实施APN排班前后护理质量、护理人员心理状况及病人满意度.结果:实施APN排班后,在护理管理、消毒隔离、操作技术和护理技术考核等4个方面得分均高于实施前.APN阶段护理人员的焦虑程度更低；患者的总体满意度为93.33％,高于实施前的85.67％.结论:在外科护理中采取APN排班方法,能够保证护理工作的连续性和重要性,有效提高整体护理质量,同时各级护理人员工作职责明确,护士在工作中产生的问题能得到及时指导并纠正,有效地减少了护患纠纷,护士的工作状态和心理状况明显改善,提高病人对护理措施的满意度.
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妇产科APN连续排班的实施与评价
医院应以病人为中心,为患者提供更多优质的服务,更全面地满足患者.我院妇产科从2009年11月起对传统排班模式进行改革,采用APN排班模式排班,取得较好的效果.
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APN连续性排班在优质护理病区的运用
[目的]探讨在优质护理服务病区实行APN连续排班模式的效果.[方法]将我科14名护士按职称、工作经验、操作技能、新老搭配、自主选择的原则分成两组,A班4人或5人,P班2人,N班1人,根据临床病人数增减护士人数.[结果]与传统式排班模式比较,连续性排班下护理质量有明显的提高,病人及护士、医生的满意度都得到了提高.[结论]实行连续性排班模式改革后,能充分利用现有的护理人力资源,达到佳的护理管理目标,加强了护理人员的培养与护理梯队建设,进一步提高了护理质量.
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不同排班模式下监护病房护士压力源调查
[目的]研究排班模式对监护病房护士压力的影响.[方法]采用护士工作压力源量表,分别对某三级甲等医院各监护病房护士在传统排班模式、APN排班模式、DN排班模式下的工作压力源进行了调查分析.[结果]3种排班模式下的监护病房护士压力源总分比较差异有统计学意义(P＜0.05)；排班模式改变,监护病房护士压力源排序亦发生改变.[结论]排班模式的改革有利于减轻监护病房护士压力,护理管理者应采取针对性措施,减轻护士压力,提高护士工作积极性.
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两种排班模式对神经专科护士生活质量的影响
目的:探讨两种不同的排班模式对基层医院护士生活质量的影响.方法:采用生活质量综合评定问卷对参与两种排班模式的护士进行生活质量问卷调查.结果:不同的排班模式对护士的生活质量影响差异较大,通过对比发现,APN排班能明显减轻护士的心理压力,提高工作效率,改善生活质量.结论:APN排班明显的提高了护士的生活质量,APN排班模式明显优于传统的排班模式.
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护理的人力资源管理与APN排班模式
目的:探究APN排班模式在临床护理工怍中的应用价值.方法:将APN排班模式应用于临床护理工作中并对其应用效果进行评估.结果:与传统的排班模式相比,APN排班模式在医护患满意度、护理文书书写合格率、危重患者护理合格率,基础护理合格率、患者健康知识掌握程度、护士主动学习度、护士参与管理度等多方面都具有明显的优势(p＜0 05).结论:APN排班模式是人力资源管理的一种改革,是护士层级管理的基础.它不但体现了以“人为本”的服务宗旨和管理理念,而且使临床护理质量得到了明显的提高.
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APN排班模式对护理工作满意度的影响
目的 了解APN排班模式对病人的满意程度、危重病人基础护理落实的满意情况,以及护士对工作满意度的影响.方法 采用自行设计的问卷,APN排班实施前对140病人,实施后对140例病人和23名护士进行调查,分析并比较在实行连续性排班模式前后病人的满意程度,危重病人对基础护理落实的满意程度,以及护士对工作的满意度.结果 在实行连续性排班模式后,病人的满意度得分由原来的(95.3±2.6)分提高到(98.5±1.2)分；危重病人基础护理落实的满意度得分从(96.4±1.6)分提高到(99.3±1.4)分；护士对自身工作的满意度得分由原来的(96.4±2.2)分提高到(98.8±0.9)分；差异均有统计学意义(P均＜0.01).结论 连续排班模式能显著提高护理质量,在护理实践中有临床应用价值.
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APN排班模式对临床青年护士睡眠质量和工作倦怠感的影响
目的:探讨APN排班模式对临床青年护士睡眠质量和工作倦怠感的影响.方法:选取山东省某三级医院200名青年护士作为研究对象,2016年1~5月未实施APN排班模式,2016年6~11月实施APN排班模式;采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)、工作倦怠量表(MBI)及自制护士满意度工作量表,评估实施前后护士睡眠质量、工作倦怠感及满意度情况.结果:实施APN排班模式后,护士临床护士睡眠质量、工作倦怠感及满意度评分均优于实施前(P<0.05,P<0.01);且不同科室临床护士入睡时间、睡眠效率、催眠药物、日间功能障碍及PSQI总分比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论:临床管理者应根据不同科室特点,对临床青年护士实施合理、科学的排班模式,从而减轻其生理、心理压力,减轻睡眠剥夺对其产生的影响及工作倦怠感.
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APN连续性排班、护士层级管理在县级医院的初步应用体会
目的 探讨APN排班在县级医院的应用效果.方法 将24小时分成A-P-N3个班次连续性排班,辅派数个AP班,将护士按能力、职称分成几个护理小组,为病人实施连续性护理.结果 基础护理落实到位,病人的舒适度增加,生活质量明显改善;护士工作压力减轻,有了自我价值体现的平台,对自我工作满意度明显提高;保证了护理安全,提高了护理质量,为创优质护理服务活动的开展打下了坚实的基础.结论 APN排班、层级管理的应用,有效地利用了人力资源,护士、病人满意度明显提高,护理质量得到明显改善,更能推动创优质护理服务活动的顺利开展,值得在县级医院推广.
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APN排班模式在基层医院产科中的效果评价
目的 评价APN排班模式在基层医院产科中的实施效果.方法 将本院产科护士16人,每日设A、P、N三班,A班4人(A、A1、A2、A3),上班时间为7:30～15:00;P班3人(P、P2N2、P1),P和P1上班时间为14:30～22:00,P2N2的上班时间为17:30～1:00;N班1人(N1),上班时间为0:30～8:00.结果 与传统排班方式比较,APN排班模式实施后护理质量由实施前的94.24分提高到实施后的97.83分,健康宣教知晓率由82.08%升高到97.92%,患者对护士工作的满意度由95.22分上升到99.14分,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 APN排班模式加强了护士的责任心,加速了年轻护士的成长,提升了护理质量,改善了护患关系,提高了患者对护士的认知度与满意度.
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分组连续排班模式在心血管内科的应用
目的 对我院心血管内科实施的分组连续(APN)排班模式进行效果评价.方法 采用调查问卷的方法,分别调查APN排班模式在心血管内科应用的患者对护理服务满意度和护士对APN排班认可度,进行效果评价.结果 患者对传统排班法满意以上评价为73.9%,APN排班法满意以上的评价为92.9%;两组比较差异具有统计学意义(P<0.05).护士在专业价值、工作压力、质量保证、护理文化和成长平台五个方面的认可度高于传统排版法.结论 APN排班模式在心血管内科运用,有利于提高患者对护理工作的满意度,和提升护士对护理工作的认可度,值得临床推广.
