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手术室护理带教中遇到的问题及对策
目的:探讨手术室护理带教策略,提高带教质量.方法:分析护生带教工作中存在的共性问题,提出有若干合理化带教对策.结果:有效缓解护生心理压力,提高了护生的学习效率和独立工作能力,岗位责任感及沟通协调能力.结论:有助于护生更好地完成实习任务,有利于缩短护生的临床适应期,保证护理带教质量,且为临床一线培养更多优秀护理人才.
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儿科临床带教常见问题及应对策略研究
临床带教属于儿科临床教学过程中十分关键的环节.儿科临床带教中存在的常见问题是实习医院的临床带教管理制度不健全,医师带教热情不强,现有带教方式落后,医学实习生学习积极性不高.应对儿科临床带教所存在问题的有效策略是重视医院实习管理,健全儿科带教相关制度,增强临床医师的带教观念,改善儿科带教效果,再就是要正确引导,增强医学生参与带教的热情.
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90后中医护理实习生带教常见问题及对策
目的:提高90后中医护理实习生带教教学质量.方法:针对90后心理特征,结合中医特色,研究影响临床教学质量的主要因素,总结提高临床带教质量的方法.结果:发现对90后中医护理实习生临床带教存在的问题与不足,采取相应措施,以提高带教质量,培养出新一代更优秀的护理接班人.
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护理实习生带教问题及对策
临床实习是护生由学生到护士的必经阶段,临床带教工作好坏,直接影响到护理实习生今后的整体能力,本文结合自己从医带教护理实习生近5年来的亲身经历、与其他带教老师的交流及和护理实习生的沟通中总结出的问题进行分析并提出相应对策.
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护理实习生临床带教存在的问题及对策
临床实习是护理教育的一个重要环节,是护理知识转化为能力的关键时期,临床带教的水平高低直接关系到能否培养出社会所需要的合格护理人才,是学校教育的深化和延续,是挑起工作重任的重要步骤[1].因此,如何克服临床带教中存在的问题、提高带教质量,值得我们深入探讨.本文针对目前临床带教中存在的问题做出认真的分析并提出对策,予以改进,旨在调动教与学双方的积极性,实现临床带教中教与学的佳效果.
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新形式下临床护理带教中的问题及对策
在医疗机构受到各种因素冲击下,目前临床护理带教中存在着许多常规业务以外的问题,我院护理部通过严格认真的临床带教并进行系统的总结,同时在风险防范、提供高标准的临床护理带教等方面加大了管理力度,探索总结了一些经验,取得了一定的成效.
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新形式下临床护理带教中的问题及对策
在医疗机构受到各种因素冲击下,目前临床护理带教中存在着诸多常规业务以外的问题,我院护理部通过严格认真的临床带教并进行系统的总结,同时在临床护理带教中严格管理和风险防范、提供高标准的临床护理带教等方面加大了管理力度,探索了一些经验,取得了一定的成效.
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护理实习生带教问题及对策
提高教师的素质,加强临床带教管理,是培养合格护士的根本保证.本文结合自己从医带教护理实习生近5年来的亲身经历中所发现的问题,进行分析并提出相应对策.
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静脉药物配置中心带教中存在的问题和教学管理策略
静脉药物配置中心(Pharmacy intravenous admixture service,PIVAS)的设置是为了避免化疗药物配制过程造成环境和人员的污染,同时减少配药过程中的污染环节,保证患者的静脉输液质量安全.
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临床教学中护理实习生的带教问题及对策
临床实习是护理教育的一个重要环节,是护理知识转化为能力的关键时期,临床带教质量的高低直接关系到能否培养出社会所需要的合格护理人才,是学校教育的深化和延续,是挑起工作重任的重要步骤.因此,提高教师的素质,加强临床带教管理,是培养合格护士的根本保证.结合近两年护理实习带教中发现的问题进行分析并提出对策.
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本科护生临床实习带教存在的问题及对策
目的 描述当前护理专业本科生(下称"护生")临床实习带教现状、存在问题,讨论参考性建议.方法 采用质性研究中VanManen的诠释现象学研究法,对实习护生进行现场或电话访谈.结果 护生认为临床实习带教的问题主要集中于4个主题:部分医院带教计划不规范;部分带教教师带教意识淡薄,带教态度不佳;护生与带教教师之间存在距离感;理论讲课和出科考试大多流于形式,不够规范.结论 护生对临床实习满意度有待提高.建议各教学医院规范带教计划,做到分层次教学;严格选拔带教教师,加强培训,适当激励;改进护生出科考核方式;加强院校合作,增进沟通,促进理解.
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临床护理服务实践中实习护生带教问题及对策分析
目的:对临床护理服务实践中实习护生带教问题及对策进行分析.方法:将在本院实习的护生60名选为本次的观察对象,所有护生均为2015年6月 2016年6月期间在本院实习,且均开展临床护理服务实践,通过发放调查问卷的形式对护生的资料进行对比,以此对相关解决策略进行分析.结果:对60名实习护生调查结果显示专业技能、专业知识、基础知识得分较高,服务意识、责任感、沟通技巧得分为低.结论:临床护理服务实践带教当中的问题难点即为护生的服务意识与沟通能力低下,缺乏责任意识,提示带教老师应加强实习护生服务意识、责任感、沟通技巧三项的带教及培训.
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新形势下护理实习生临床带教管理存在问题及对策
自改革开放以来,我国一直以快速且稳健的步伐向前迈进,各行各业也都改头换面得到了全新的发展.在这样的新形势下,医院为了培养更加出众的综合型人才,满足社会发展所需,医院的护理实习生带教也不得不进行改变.纵观传统带教方式,其利弊显而易见,面对现代社会的发展,传统带教方式已经无法满足现代社会需求,因此本文特别针对新形势下护理实习生临床带教管理存在问题及对策进行了研究探讨.
