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重视:中国式校车标准出炉
校车事故频发不但引起了社会各界的热议,更引起了政府的重视.2011年11月18日,温家宝总理在讲话中说:把校车安全问题真正纳入法制的轨道.这样才能引起人们的重视,并且从根本上解决问题.要通过中央、地方和社会各界共同努力,使校车成为学生安全的流动校舍,为孩子们建立起安全无忧的绿色通道.2011年12月27日,距离甘肃省正宁县校车事故1个月零10天,工业和信息化部在官方网站上就《校车安全技术条件》、《校车座椅系统及其安全固定件的强度》、 《幼儿校车安全技术条件》和《幼儿校车座椅系统及其车辆固定件的强度》四项校车"国标"公开向社会各界征求意见.
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中学生安全教育需重视
安全是人之根本,是完成各项任务的基础.自1996年起,中国将每年3月份后一周的星期一,定为全国中小学生“安全教育日”.设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长.中小学生缺乏安全保护意识所引发的伤害,如今呈上升趋势,成为造成中小学生非正常伤亡的主要原因.来自权威部门的资料显示,我国如今每年有50余万人次学生遭受意外伤害,意外伤害已成为威胁学生生命安全的头号杀手.
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校园安全设计及学生安全自护教育的思考--论"6·10"沙兰镇中心小学洪水蒙难的教训
2005年6月10日,黑龙江省宁安市沙兰镇中心小学在山洪中蒙难,造成了死亡人数117人,极其令人痛心的是死者包括105名学生.而如此悲剧竟发生在2005年全国安全生产月之中,这不能不令我们反思和联想,我们究竟是怎么抓安全?虽然表面上从媒体中传来的企业事故灾难不那么频发了,但由自然加人为的灾难却接踵而来,而且它们愈来愈集中在中小学校园这些公共场所中,所以开展以校园安全为中心的城乡"安全生活"建设十分迫切.就此本文从三个方面谈几点反思和建议.
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安全措施不力校方将负法律责任
备受社会各界关注,保障北京市2845所各类中小学150多万学生安全的<北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例>于2004年1月1日施行.根据<条例>,北京市中小学生如因预防措施不到位而导致学生发生人身伤害事故,校方将承担法律责任.
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加强学生安全素质教育提高安全防范意识
一、引言学生,特别是中小学生正处在成长发育期,相对于成人而言,他们的心态还很不稳定,行为比较大胆莽撞,普遍缺乏应有的安全意识,缺乏对事故风险的辨识和防范能力.因此,在学校"象牙塔"中的学生也难免面对各种危险:或是潜在的,或是明显的;或是因无知造成的,或是由于明知故犯带来的等等.
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昆明小学踩踏:有安全教育为何无逃生本领
创建于1955年的明通小学,是教育部首批命名的“现代教育技术实验学校”,是“云南省实验学校”、“云南省文明单位”.在学校教学楼一楼大厅显眼的地方,挂着《明通小学楼道安全管理制度》,其中规定:“在集中上下通过楼道的时间,全校各班严格按照学校规定的楼道通过楼梯.学生集中上下楼梯时,各班正副班主任必须有一位教师带领学生通过楼梯,并在行进中负责组织、维护学生行进秩序、确保学生安全.”同时,在楼梯每一层台阶上都有防滑条,台阶正中是红底黄字,提醒学生“走廊楼道不跑跳,脚步要轻慢慢行”.
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学校安全如何“内外兼修”
如何守住"不出事"的底线,确保孩子们在安全的环境中快乐成长,也成为今年两会期间代表委员们热议的话题.校安全需要综合治理"学校安全问题不光是教育的问题,也是社会的问题."全国政协委员、上海市教委副主任印杰说."安全问题其实是有因可循的,一要防患于未然,对学生安全问题要敏感;二要加强机防,多用设备,利用现代技术保障学生安全."全国政协委员、中国地质大学教授李长安认为,安全不仅是工作任务,更应该是教育内容."中国学生太缺乏安全教育了.汶川地震后,我问博士生们地震后该怎么办?结果,40人中30人的回答都是错误的.中小学应该开设安全课,告诉孩子们如何应对自然灾害,如何保护自己."
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小学生安全歌&安全生产幸福歌
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学生安全家长放心社会满意--德阳交警『十大特别工作法』维护校园安全
四川省德阳市交警支队在贯彻公安部"八条措施"中,结合辖区校园周边治安实际,充分发挥职能作用,创出"十大特别工作法".去年6月以来,校园周边交通防控措施明显加强,交通治安秩序明显改善,学生交通意识明显提高,交通违规违法现象明显减少,收到了让学生安全、家长放心、社会满意的良好效果.
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解决校车安全问题必须用实招
据媒体报道,为解决农村学生"乘车难"和乘车安全问题,武汉市江夏区委、区政府急群众之所急,决定由区安吉客运公司安排安全车、放心车,定时、定点、定人、定车、定价接送学生,每周一早上到指定地点接学生到校,周五下午将学生安全送回家,每名学生每次只需要象征性地交纳0.5元.江夏区教育局长刘平说,为寄宿生开通安全校车,90%的交通费由政府买单了.为此,全区新增线路80条,投入车辆226台,营运路程636.5公里,区政府每年投入营运补贴200余万元.
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为破解校园安全“软助”撕开一道豁口
以往提起学生安全问题,不少学校都敢拍着胸脯打包票说“没问题”.而现在,当全国接二连三发生学生安全重大事故发生后,一些学校老师、家长不由得担忧:“怎么学生也会出现那么多的安全事故?”“怎样才能保证学生的安全?”“重应试、轻安全”、“重善后、轻预防”的校园安全观已被诟病多时,但如何破解仍是一道难题.日前,记者从省教育厅获悉,《福建省中小学公共安全教育读本》编写工作目前已进入审读阶段.该《读本》彻底改变了我省中小学校长期没有统编安全教材的局面.而这只是我省破解“安全教育进校园进课堂”的一个成效.守护校园安全箭在弦上
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五峰县58所中小学校、托幼机构生活饮用水卫生现状调查
学校卫生是公共卫生问题中的一个重要内容,突发公共卫生事件70%发生在学校[1].掌握和了解土家族地区的学校(园)饮用水卫生安全是衡量我国社会进步,少数民族地区的经济发展和学生生活质量的重要标志之一[2],也是保证学生安全的重中之重.2011年3月对五峰土家族自治县学校及托幼机构的学生饮用水卫生现状进行了调查.
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滞后性青霉素Ⅰ型变态反应1例
患者程×,男,20岁,学生.2002年5月18日该生由于上呼吸道感染,口服抗菌素药物无效,咽炎反复发作,遂改为生理盐水100ml,加青霉素480万iv滴注,皮试(-).当日上午9:00静滴后无任何不适,学生安全返回宿舍休息.下午4:30来医院进行了第2次静滴,滴后自觉亦无任何不适,遂在无人陪伴下步行返回宿舍.当他正准备上床休息时,突感心慌、心悸、难受,全身不适,颤抖不已,同室同学立即将其送往校医院.
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构建保障体系维护学生安全
校园学生安全,时刻牵动着广大学生父母的心,更是压在党和政府以及学校领导身上的一副重担.
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学校卫生工作主要问题及管理策略
如今校区卫生工作的重要性日益凸显,学校作为学生群体主要的学习及生活的地方,一旦其卫生工作在管理过程中发生失误,除了会降低学校在该事务领域的管理能力,还会危及到学生们的身心健康.本文针对该领域内的现有纰漏与管理方式进行了详细地探讨和分析,目的在于为学校的卫生工作出谋划策,为学生们的安全成长保驾护航.