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症状自评量表与父母养育方式的相关分析(摘要)
为明确中学生的心理健康问题与他们父母的养育方式的关系,我们采用症状自评量表(SCL-90)与父母养育方式问卷(EMBU)对此进行了研究.参加测试的对象是高中和初中生(共计798人),有效问卷798份.结果显示:父亲养育方式各分量与S总分的相关系数在0.137~0.225之间,母亲养育方式各分量与S总分的相关系数在0.016~0.351之间.
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父母养育方式与医学生人格特征的相关性研究
目的探讨父母养育方式与医学生人格特征的关系.方法采用"父母养育方式问卷"和"艾森克人格问卷"对160名医学生进行测定,并对父母养育方式与人格特征进行相关分析和多元逐步回归分析.结果①父母的情感温暖、理解(FF1、MF1)与医学生的内外向(E)呈显著正相关,母亲的过度干涉与保护(MF2)、父亲的严厉惩罚(FF2)与医学生的内外向(E)呈显著负相关.其中MF2对E的影响更为显著.②父母的情感温暖、理解(FF1、MF1)与医学生的精神质(P)呈显著负相关,父亲的过度保护(FF6)与医学生的精神质(P)呈显著正相关.其中FF6对P的影响更为显著.③父亲的情感温暖、理解(FF1)与医学生的神经质(N)呈显著负相关,父母的严厉惩罚(FF2、MF4)和拒绝否认(FF5、MF3)、父亲的过分干涉(FF3)与医学生的神经质(N)呈显著正相关.其中MF3对N的影响更为显著.④父母的严厉惩罚(FF2、MF4)和母亲的拒绝否认(MF3)与医学生的掩饰(L)呈显著正相关.其中MF3对L的影响更为显著.结论父母养育方式对医学生人格特征有重要的影响,预防医学生的人格问题需要父母采取良好的养育方式.
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影响中学生心理健康的家庭因素分析
心理问题的发生与家庭因素密切相关[1].有关研究发现父母的养育方式及受教育程度、家庭结构、亲子关系对青少年的心理健康成长匀产生影响[2].本文就家庭中的几个主要因素对这些关系及影响的分析说明在中学生的健康成长过程中,家庭因素的影响有深远意义.
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儿童精神分裂症患者特质焦虑与父母养育方式的相关研究
特质焦虑是指经常表现出来的、持久的、相对稳定的焦虑倾向[1].有关研究表明,特质焦虑在一些精神疾病患者中偏高或以特质焦虑为主[2],特质焦虑可能是某些心理疾病共有的根源,它的产生与人格形成、心理发展过程中父母的养育方式是否有关?我们对50例儿童精神分裂症患者进行了相关研究.
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汉族与蒙古族大学生父母养育方式比较研究
国内外学者对父母养育方式与子女人格发展以及心理健康的关系进行了大量研究,显示:父母的养育方式对子女的成长至关重要,不当的教育方式易使子女罹患神经症或形成不良的性格[1-4].
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别让养育方式拉低宝宝的情商
情商培养融汇在宝宝成长的点点滴滴中.而宝宝的成长离不开父母的强大气场,他们都是在父母的养育、陪伴、影响下迈开脚步.情商培养亦是如此,因此,在这一天天的亲子互动中,父母的养育方式和态度对宝宝的情商培育起着至关重要的作用……