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首都农村卫生人才培养模式有效性的研究与思考
农村卫生人才培养是国家卫生工作的重点和难点,是医改的重点,也是医学教育应该重点关注的培养层次。首都医科大学用十余年的改革实践,探索出首都农村卫生人才培养的体系,并通过两轮系统的调研,印证了培养体系的有效性和可持续性。
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高职高专医学教育与农村卫生人才培养网络建设
文章从农村卫生人才培养网络的现状,以及高职高专类医学教育在农村卫生人才培养方面与现实需要间存在的差距等,提出高职高专类医学教育应以教育思路格局、专业设置优化、人才培养方案及教学计划、教学内容等层面进行改革与创新,才能适应农村卫生人才发展需要.
关键词: 医学教育 农村卫生人才 农村卫生人才培养网络 -
农村非法行医的成因与治理
分析农村非法行医存在的成因,指出培养农村卫生人才及加大政府卫生投入和建立健全法制的重要作用.提出了有效打击非法行医,重建良好的农村医疗卫生管理秩序,保障农民生命健康权的措施.
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上海市浦东新区农村卫生人才队伍建设改革探索
介绍了上海市浦东新区推行的农村卫生人才队伍建设改革,通过人才奖励、促进流动和留住人才3个角度8个方面给予的倾斜政策,在吸引人才到农村地区方面取得了初步效果,促进了农村地区卫生人才队伍数量的增长和结构优化,在一定程度上缓解了农村卫生人才流失状况。认为未来的改革应更注重财政保障的可持续性,规避政策“洼地”效应,建立长期跟踪评价反馈机制等。
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加快安徽农村适宜卫生人才培养的思考
安徽高等医学教育投入相对不足以及与农村医疗卫生服务需求不相适应、农村卫生人才培养体制机制不完善的现状,迫切要求加快农村适宜卫生人才的培养.在党和政府高度重视医疗卫生事业、优先发展医学教育等难得机遇的背景下,根据安徽省的省情,本文提出3项政策建议:发挥高等医学教育培养农村适宜卫生人才;建立健全适宜卫生人才选聘与培养体制;加强政府对医学院校建设的体制机制保障.
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医学专科教育与农村基层卫生人才培养
为了积极适应农村医疗卫生体制改革的新形势,探索新型的农村卫生人才培养模式,漯河医学高等专科学校调整和优化专业设置,引进高级专业技术人才,加强教学基本建设,注重课程体系、教学模式、实践教学改革,有效地增强了学生的综合素质,提高了人才培养质量.新形势下,紧密结合农村基层卫生人力需求,准确把握培养定位,拓宽专业口径,对于增强医学专科教育社会适应性、提高办学活力十分重要.
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农村卫生人才培养模式的理论构建与实践探索
为了加强基层卫生人才培养和队伍建设,我国正在实施农村订单定向免费医学教育.赣南医学院在探索实践农村卫生人才订单式培养模式的基础上,构建了农村卫生人才“3.5+1.5”定向培养模式,完善了“3.5+1.5”定向培养模式的课程体系,为提高农村订单定向免费医学教育质量提供了重要的保障.
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农村全科医学人才培养的几点思考
培养“下得去、留得住、用得好”的农村卫生人才一直备受关注且面临挑战.本文分析了当前农村全科医生培养和使用中存在的问题,从制度保障和人才培养方面提出了相应的建议,希望通过改革使培养出来的全科医学人才能够为保障和提高农村人口健康水平发挥应有的作用.
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高等医学院校为农村基层培养卫生人才的思考与对策
农村基层卫生人员的素质在基层卫生事业发展中具有举足轻重的地位.本文结合我国农村基层卫生人力资源现状,详细分析了基层各类卫生人员的培训需求,并提出了高等医学院校加强对农村基层卫生人才培训的模式与策略,以期为教育和卫生主管部门进行科学决策、提高基层卫生人员的服务水平有所借鉴.
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农村定向临床医学专科毕业生质量跟踪调查与分析
目的 借助毕业生和用人单位的反馈意见对学校农村定向临床医学专科毕业生的培养质量进行评估.方法 采用调查问卷与座谈方式,对3届共112名农村定向毕业生及用人单位领导进行调查.结果 毕业生对学校的课程设置及教师授课总体评价好,满意率在95%以上;用人单位对毕业生的全面评价较好,总体印象优秀、良好达97.4%;3届毕业生执业助理医师资格考试一次性通过率达41.0%,明显高于本地区同期临床执业助理医师资格考试通过率(20.12%).结论 学校对农村定向临床医学专科毕业生的培养效果良好,教学改革取得了成效,但仍需进一步深化.
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以创新农村卫生人才培养模式为基础促进农村卫生人才队伍的整体提升
为农村培养各级各类合格人才是高等医学院校的重要任务,如何培养出符合农村需要的各级各类合格的卫生人才,是我们医学教育工作者必须认真考虑的问题.本文从树立新的人才培养的理念、创新人才培养模式、建立人才培养基地等方面阐述如何进行农村卫生人才培养的认识和做法.同时通过建立农村卫生人才临床教育基地及通过其辐射作用,促进农村医疗卫生队伍的整体提高.
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医学生就业与农村卫生事业发展的双赢道路
目前,发展农村卫生事业亟需大批卫生人才.与此同时,大、中城市的各级医院大量接收医学毕业生的状况已不存在,医学毕业生进入其中的难度越来越大.因此,深入农村、服务农民成为解决这两个问题的双赢道路.
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医学生就业与农村卫生事业发展的双赢道路
目前,发展农村卫生事业亟需大批卫生人才.与此同时,大、中城市的各级医院大量接收医学毕业生的状况已不存在,医学毕业生进入其中的难度越来越大.因此,深入农村、服务农民成为解决这两个问题的双赢道路.
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农村卫生人才吸引留用项目效果影响因素:基于“乡镇卫生院招聘执业医师项目”的实例分析
目的 以“乡镇卫生院招聘执业医师试点项目”为实例,探索分析影响农村卫生人才吸引留用项目实施效果的影响因素,为此类项目的政策制定及实施管理提供具体的参考建议.方法 以项目中招聘执业医师的工资、福利待遇和管理等相关指标作为自变量,以招聘执业医师的满意度、乡镇卫生院相关业务和经济指标作为衡量项目实施效果的因变量,采用优尺度回归方法,分析影响项目实施效果的因素.结果 影响项目实施效果的因素包含9项,可归纳为4类:待遇、编制、培训和管理.结论 现阶段我国在制定农村卫生人才吸引留用政策以及开展此类项目时,应重点从提高工资福利待遇、落实编制和制定培训发展计划以及规范项目管理等4个方面入手.
关键词: 乡镇卫生院招聘执业医师项目 农村卫生人才 吸引留用 影响因素 最优尺度回归 -
基于公共政策视角的我国农村卫生人才政策趋势分析
从公共政策的价值相关性、合法性和权威性3个角度对农村卫生人才建设的政策属性进行分析;并分析了建国以来4个政策阶段的农村卫生人才政策措施;结果显示政治影响下的农村卫生人才政策执行力好,应把握当前机遇加快农村卫生人才政策开发.
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基于WHO卫生人力战略目标的我国农村卫生人才政策研究
文章以农村卫生人才建设的公共政策属性和对农村卫生人才建设的障碍分析为基础,基于世界卫生组织卫生人力战略目标建立理论框架,从思路、模式、行动、措施4个维度,提出建立和完善农村卫生人才管理政策、规制政策、医学教育政策和卫生人才支持政策的建议.
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基于WHO卫生人力战略目标的我国农村卫生人才建设障碍分析
农村卫生人才政策开发的前提是对农村卫生人才建设障碍的深入分析.文章基于世界卫生组织卫生人力战略目标建立理论框架,从城乡二元结构、卫生管理体制、卫生财政政策和医学教育政策4个维度对我国农村卫生人才建设所存在的障碍进行了深入分析.
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在江阴市医联体平台下对华士片区卫生人才队伍建设机制的探究
总结江阴市医联体华士片区卫生人才队伍建设中的成功与不足,并为社区卫生人才队伍的建设提出一些建议,旨在进一步提升基层卫生机构的服务能力与业务水平.
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加快农村卫生人才引进培养促进农村卫生持续健康发展
2009年新医改以来,各级政府加大了对农村卫生的投入,农村卫生得到了前所未有的发展.但是农村卫生人才总体数量不足、学历层次不高、人员结构不合理已经成为制约农村卫生进一步发展的瓶颈.主要原因在于人才培养渠道不通畅,引进政策不宽松;待遇偏低,激励机制没有形成;工作条件较差,生活环境艰苦.建议以“扩大总量,盘活存量,优化结构,提升素质”为目标,建立部门协同合作、医学教育培养、科学用人、人才激励、投入保障、对口合作交流6大机制,造就一批适应基本卫生制度建设需要的农村卫生人才队伍.
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农村卫生人才培养模式改革与探索——福建省泉州市农村卫生人才现状调查与培养模式改革
目的:通过对福建省泉州市农村卫生人员的学历、职称、年龄等状况进行调查分析,为医学人才培养模式改革提供可借鉴的科学依据.方法:以福建省泉州市农村卫生人员现状调查结果为依据,改革医学人才培养模式.结果:通过医学人才培养模式改革,培养技能型农村卫生人才.